- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
- •2012 Зразок змісту курсової роботи зміст
- •Перелік умовних позначень
- •І. Загальна характеристика курсової роботи
- •Вибір і затвердження теми
- •Організація дослідження
- •4. Структура курсової роботи
- •5.Оформлення курсової роботи
- •Правила друкування роботи
- •6. Захист курсової роботи
- •Теми курсових робіт
Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
Глухівський національний педагогічний університет імені
Олександра Довженка
Факультет педагогіки і психології
Кафедра теорії і методики фізичного виховання
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО НАПИСАННЯ
КУРСОВОЇ РОБОТИ
Теорія і методика фізичного виховання
(назва дисципліни)
для студентів факультету педагогіки і психології
(курс, факультет)
Галузь знань: 0102 - Фізичне виховання, спорт і здоров’я людини.
Напряму підготовки: 6.010201 - Фізичне виховання.
Спеціалізація: Фізичне виховання, методика туристичної і спортивно-масової роботи.
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр.
Кваліфікація: бакалавр фізичного виховання, вчитель фізичної культури, організатор туристичної роботи.
Кузюри Геннадія Миколайовича
(прізвище та ініціали викладача, його вчена ступінь і звання)
Глухів
2012 Зразок змісту курсової роботи зміст
ПЕРЕЛІК УМОВНИХ ПОЗНАЧЕНЬ 3
ВСТУП 4
РОЗДІЛ 1. ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА ЯК НАВЧАЛЬНИЙ ПРЕДМЕТ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ 6
1.1. Значення фізичної культури для гармонійного розвитку людини. 6
1.2. Форми занять фізичними вправами у школі. 14
1.3. Характерні риси, зміст і побудова уроку 18
Висновки до першого розділу 20
РОЗДІЛ 2. УРОК – ОСНОВНА ФОРМА ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ ШКОЛЯРІВ 21
2.1. Організація діяльності учнів на уроці фізичної культури 21
2.2. Характеристика рухової активності старшокласників в процесі занять баскетболом 26
2.3. Щільність уроку як умова досягнення необхідного фізичного навантаження 34
2.4. Практика - шлях до майстерності 42
Висновки до другого розділу 46
ВИСНОВКИ 47
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 49
ДОДАТКИ 52
Перелік умовних позначень
ДЮСШ |
дітячо-юнацька спортивна школа |
ІФВС |
Інститут фізичного виховання та спорту |
ЖЕЛ |
життєва ємкість легенів |
МКБ |
максимальний кисневий борг |
СОК |
систолічний обсяг крові |
ХОК |
хвилинний обсяг крові |
МВЛ |
максимальна вентиляція легень |
МСК |
максимальне споживання кисню |
ЦНС |
центральна нервова система |
ОРА |
опорно-руховий апарат |
АСМ |
абсолютна сила м'язів |
ВСМ |
відносна сила м’язів |
ВНД |
вища нервова діяльність |
ЧСС |
Частота сердцевих скорочень |
ЗФП |
загальна фізична підготовка |
СФВ |
спеціальна фізична підготовка |
Кожному студенту ГНПУ факультету педагогіки і психології надається можливість постійно працювати над своїм професійним і особистим зростанням через різноманітні форми навчання, проведення пошуково-дослідницької роботи, експериментів, узагальнення передового педагогічного досвіду.
Курсова робота з ТМФВ є важливою формою самостійної освітньої діяльності студентів третього курсу факультету педагогіки і психології.
Як правило, виконання курсової роботи передбачає таку послідовність дій:
вибір теми та висвітлення її актуальності;
складання списку літератури та її критичний аналіз;
збір фактичного матеріалу;
визначення теоретичного підходу до досягнення мети і завдань експериментальної роботи;
розробка практичних матеріалів;
реалізація навчання за розробленими матеріалами;
обробка отриманих результатів, їх якісний і кількісний аналіз;
обґрунтування розроблених методичних рекомендацій;
формулювання висновків проведеного дослідження;
оформлення