Плани практичних занять (33 гр.)

Змістовий модуль 1

Методологічні засади викладання української літератури

в середній школі.

Тема 1.1

Методика викладання літератури як наука

ПЛАН

1.Своєрідність методики викладання літератури як науки, її складові частини і джерела розвитку.

2. Завдання методики викладання літератури як науки.

3.Зв’язок методики викладання літератури з суміжними науками.

4.Творчий характер методики викладання літератури.

Ключові поняття: методика викладання як наука, літературознавство і методика, педагогіка і методика, наукова база методики.

Завдання для самостійної підготовки:

• Опрацюйте літературу до теми. Опрацюйте лекцію і додайте її зміст новими фактами.

• Випишіть і вивчіть визначення ключових понять.

• Законспектуйте статтю.

• Вертій О. Методика вивчення української літератури на сучасному етапі: основні ознаки і поняття //Дивослово. – 2012. - №4. – С. 28 – 36;

• Вертій О. Особливості формування і становлення національних підстав методики вивчення української літератури// Українська література в загальноосвітній школі. – 2012. - №2. – С. 44-47;

• Куцевол О. Методика літератури – наука, заснована на творчості // Дивослово. - 2006. - №3. – С.19-24.

Поміркуйте:

• У чому полягає практичне значення методики викладання літератури?

• Чи достатньо, на ваш погляд, майбутньому вчителю мати ґрунтовну підготовку з літературознавчих дисциплін? Обгрунтуйте свою думку.

• Які питання методичної науки ви вважаєте найактуальнішими?

• Поясніть, чому викладання української літератури є важливим чинником націєтворення?

• У чому для вас практичне значення історії методики?

• Доведіть на прикладах взаємозв’язок методики викладання української літератури з психологією, педагогікою та ін.

• Чи мало якийсь вплив на методику викладання української літератури проголошення самостійної Української держави?

Література

Основна:

1. Пасічник Є. Методика викладання української літератури в середніх навчальних закладах: Навчальний посібник для студентів вищихзакладів освіти./ Євген Пасічник- К.: Ленвіт, 2000. – С. 25 – 35;

2. Наукові основи методики літератури:навчально-методичний посібник./ За ред.. Н.Й.Волошиної. – К.: Ленвіт, 2002. – С.6 -35

3. Ситченко А.Л. Методика навчання української літератури в загальноосвітніх закладах: навчальний посібник для студентів-філологів./ Анатолій Ситченко – К.:Ленвіт, 2011. – С. 6-21;

4. Токмань Г. Методика навчання української літератури в середній школі: підручник/ Г.Л.Токмань. – К.: ВЦ «Академія», 2012. – С.7 – 36;

Допоміжна:

1.Бугайко Т.Ф., Бугайко Ф.Ф. Українська література в середній школі/Т.Ф.Бугайко, Ф.Ф.Бугайко. - К.: Рад. шк., 1962.- 365 с.

1. Волошина Н.Й. Методика літератури: проблеми, пошуки, здобутки, перспективи // Українська література в загальноосвітній школі. – 1999. - №1. – С.2-4.

2. Гончаренко С.У. Методика як наука./ С.Гончаренко – Хмельницьк.: Вид-во ХГПК, 2000. – 30 с.

3. Концепція національного виховання // Освіта. - 1996. - №41. - 7 серпня.

4. Концепція літературної освіти в 12-річній загальноосвітній школі (Проект) / За ред. Волошиної Н.Й. // Українська література в загальноосвітній школі. – 2002. - №1. – С. 2-13.

5. Куцевол О.М. Методика викладання української літератури (креативно-інноваційна стратегія): монографія./ О.Куцевол – К.: Освіта України, 2011. – 464 с.

6. Лісовський А.М. Література і розвиток творчих сил учнів, або невикористані резерви методики: навчальний посібник./ А.Лісовський – К.: Ленвіт, 2007. – 64 с.

7. Неділько В.Я. Методика викладання української літератури в середній школі. - К., 1978. – 247 с.

8. Пультер С.О., Лісовський А.М. Методика викладання української літератури в середній школі./ С.Пультер, А.Лісовський – Житомир: Полісся, 2000. – 164 с.

9. Соп’яненко К.Г. Вивчення української літератури в середній загальноосвітній школі (Курс лекцій):Методичний посібник для студентів факультетів української мови та літератури. Теоретичний курс. Частина 1./ К.Соп’яненко- Глухів, 1999. – 128 с.

10. Степанишин Б. Викладання української літератури в школі./ Б.Степанишин – К.: РВЦ «Проза», 1995. – 256 с.

11. Степанишин Б. Дума про школу: Літературна освіта й естетичне виховання учнів 5-12 класів загальноосвітньої школи/ Б.Степанишин - Рівне: «Формат - А», 2004. – 248с.

12. Телехова О.П.Українська література: Методичні матеріали до вивчення шкільного курсу./ О.Телехова - Харків: Ранок, 2000.

13. Токмань Г.В. Методика викладання української літератури в старшій школі: екзистенціально-діалогічна концепція./ Г.Токмань – К.: Міленіум, 2002. – 320 с.

14. Халін В. Методика викладання української літератури та її місце у формуванні художнього сприймання студентів-філологів//Українська література в загальноосвітній школі. – 2007. - №5. – С. 26-28.