Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Занятие 1.doc
Скачиваний:
55
Добавлен:
13.02.2016
Размер:
83.46 Кб
Скачать

7

Министерство здравоохранения Республики Беларусь

Учреждение образования

«Гомельский государственный медицинский университет»

Кафедра общей и биоорганической химии

Обсуждено на заседании кафедры ___________________

Протокол №_____________________________________

Методическая разработка

для проведения занятия со студентами I курса

лечебного факультета по биоорганической химии

Тема № 1: Введение в практикум.

Классификация, номенклатура органических соединений.

Время: 3 часа

1. УЧЕБНЫЕ И ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЦЕЛИ:

Ознакомить студентов с классификацией и правилами номенклатуры органических соединений, являющихся объектами изучения биоорганической химии. Научить использовать полученные знания в названиях органических соединений.

МОТИВАЦИЯ ДЛЯ УСВОЕНИЯ ТЕМЫ:

Огромное количество органических соединений, которых в настоящее время насчитывается около 7 млн., классифицируют с учетом строения углеродной цепи (углеродного скелета) и присутствующих в молекуле функциональных групп. Изучение данной темы является важным этапом в формировании у студентов-медиков целостного представления о многообразии и взаимосвязи важнейших классов органических соединений.

Не менее важным этапом обучения является знакомство будущих врачей с номенклатурой органических соединений, т.е. с системой правил, позволяющих дать однозначное название каждому индивидуальному соединению. В настоящее время общепринятой является систематическая номенклатура ИЮПАК. Наиболее широко в правилах систематической номенклатуры представлены заместительная и радикально-функциональная номенклатура. Кроме того, в органической химии сохраняются и тривиальные (обыденные) названия, использовавшиеся еще до того, как становилось известным строение вещества. В этих названиях отражались природные источники и способы получения, особо заметные свойства и области применения.

Правила номенклатуры должны служить постоянным руководством при последующем изучении конкретных классов органических соединений и их отдельных представителей. Знание общих правил номенклатуры имеет большое значение, так как в соответствии с ними строятся названия многочисленных лекарственных средств, с которыми врачи будут встречаться в профессиональной деятельности.

ТРЕБОВАНИЯ К ИСХОДНОМУ УРОВНЮ ЗНАНИЙ:

а) теория строения органических соединений А.М. Бутлерова;

б) номенклатура основных классов органических соединений.

В результате проведения занятия студент должен:

1) знать:

- основы классификации органических соединений:

а) по строению углеродного скелета;

б) по природе функциональной группы.

- правила систематической номенклатуры органических соединений ИЮПАК:

а) заместительной номенклатуры;

б) радикально-функциональной номенклатуры.

2) уметь:

- определять класс моно-, поли- и гетерофункциональных органических соединений, используя понятие о старшей функциональной группе;

- определять класс органических соединений, исходя из строения углеродной цепи;

- давать названия органическим соединениям по заместительной номенклатуре ИЮПАК;

- давать названия органическим соединениям по радикально-функциональной номенклатуре;

- составлять структурные формулы органических соединений, исходя из их названий по заместительной и радикально-функциональной номенклатуре ИЮПАК.

2. СВЯЗЬ СО СМЕЖНЫМИ ДИСЦИПЛИНАМИ:

Полученные знания в основах классификации и номенклатуры органических веществ потребуются студентам при изучении курсов биохимии, общей и клинической фармакологии.

3. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПО ТЕМЕ ЗАНЯТИЯ:

3.1 Основные положения теории строения органических соединений А.М. Бутлерова. Изомерия (структурная, цис-, транс-изомерия).

3.2 Классификация органических соединений.

3.3 Основные правила систематической номенклатуры отдельных классов органических соединений – углеводородов (предельных и непредельных), спиртов, альдегидов, карбоновых кислот, аминов, аминокислот.

4. Ход занятия:

4.1 Классификация органических соединений.