- •Опис навчальної дисципліни
- •Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Програма навчальної дисципліни
- •10. Методи навчання
- •11. Методи контролю
- •12. Методичне забезпечення
- •13. Рекомендована література Базова
- •Допоміжна
- •Морзе н.В., Мостіпан о.І. Інформатика. Державна підсумкова атестація (посібник), 11 кл., Абетка-нова, 2003.
- •Періодичні видання
- •Перелік методичної літератури
- •14. Інформаційні ресурси
|
|
ЗАТВЕРДЖЕНО Наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України 29 березня 2012 року № 384 | |
|
|
Форма № Н - 3.04 | |
|
|
| |
Коледж Подільського державного аграрно-технічного університету | |||
(повне найменування вищого навчального закладу) | |||
|
|
| |
Циклова комісія фізико-математичних дисциплін | |||
|
| ||
|
|
“ЗАТВЕРДЖУЮ” Заступник директора з навчальної роботи М. М. Новак | |
|
|
| |
|
|
“___”______________2012 року |
РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ | |||||||||
| |||||||||
“Інформатика” | |||||||||
(шифр і назва навчальної дисципліни) | |||||||||
| |||||||||
| |||||||||
напрям підготовки |
6.100102 “Процеси, машини та обладнання агропромислового виробництва” | ||||||||
|
(шифр і назва напряму підготовки) | ||||||||
спеціальність |
5.10010201 “Експлуатація та ремонт машин і обладнання агропромислового виробництва” | ||||||||
|
(шифр і назва спеціальності) | ||||||||
відділення |
“ Експлуатація та ремонт машин і обладнання агропромислового виробництва”. | ||||||||
|
(назва спеціалізації) | ||||||||
|
| ||||||||
|
| ||||||||
|
| ||||||||
|
| ||||||||
|
| ||||||||
|
| ||||||||
|
2012 – 2013
|
| |||||||
Робоча програма |
“Інформатика” |
для студентів | |||||||
|
(назва навчальної дисципліни) |
| |||||||
за напрямом підготовки |
6.100102 “Процеси, машини та обладнання агропромислового виробництва” | ||||||||
спеціальністю |
5.10010201 “Експлуатація та ремонт машин і обладнання агропромислового виробництва” | ||||||||
| |||||||||
“10” вересня , 2012 року – 29 сторінок | |||||||||
|
|
| |||||||
|
|
| |||||||
Розробники: |
Мойко Олександр Володимирович, викладач коледжу ПДАТУ | ||||||||
|
(вказати авторів, їхні посади, наукові ступені та вчені звання) | ||||||||
|
|
| |||||||
Робоча програма затверджена на засіданні циклової комісії |
| ||||||||
Фізико-математичних дисциплін | |||||||||
|
| ||||||||
Протокол від: |
“____”________________2012 року № ___ | ||||||||
|
|
| |||||||
|
|
| |||||||
Голова циклової комісії: |
|
( |
Зваричук В.І. |
) | |||||
|
(підпис) |
(прізвище та ініціали) | |||||||
|
| ||||||||
|
|
| |||||||
Схвалено методичною радою коледжу |
| ||||||||
| |||||||||
|
(шифр, назва) |
| |||||||
|
|
| |||||||
Протокол від: |
“____”________________20__ року № ___ | ||||||||
|
|
| |||||||
|
|
| |||||||
Голова: |
|
( |
Новак М.М. |
) | |||||
|
(підпис) |
(прізвище та ініціали) | |||||||
|
| ||||||||
|
|
| |||||||
|
|
| |||||||
|
|
| |||||||
|
|
| |||||||
|
|
| |||||||
|
|
| |||||||
|
|
| |||||||
|
|
| |||||||
|
|
| |||||||
|
|
| |||||||
|
|
| |||||||
|
|
| |||||||
|
|
|
Опис навчальної дисципліни
Найменування показників |
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень |
Характеристика навчальної дисципліни | |
денна форма навчання |
заочна форма навчання | ||
Кількість кредитів – 1,5 |
Галузь знань: |
Нормативна (за вибором)
| |
1001 “Техніка та енергетика аграрного виробництва” | |||
(шифр і назва) | |||
Напрям підготовки: | |||
6.100102 “Процеси, машини та обладнання агропромислового виробництва” | |||
(шифр і назва) | |||
Змістових розділів – 3 |
Спеціальність (професійне спрямування): |
Рік підготовки: | |
|
1-й |
-й | |
Семестр | |||
|
5.10010201 “Експлуатація та ремонт машин і обладнання агропромислового виробництва” |
1, 2 -й |
-й |
| |||
Загальна кількість годин – 80 | |||
Лекції | |||
Тижневих годин для денної форми навчання: |
Освітньо-кваліфікаційний рівень:
молодший спеціаліст |
30 год. |
год. |
Практичні, семінарські | |||
– |
– | ||
аудиторних –
І семестр – 1 ІІ семестр – 2
| |||
Лабораторні | |||
36 год. |
год. | ||
самостійної роботи студента –
І семестр –4/17 ІІ семестр – 10/24 |
|
Самостійна робота | |
14 год. |
год. | ||
Консультації: | |||
- год. | |||
Вид контролю: Залік |
Примітка.
Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить:
для денної форми навчання – 66/14
для заочної форми навчання – –
Мета та завдання навчальної дисципліни
Мета:
формування у cтудентів знань і навичок щодо знань про принципи побудови та функціонування обчислювальних машин, організацію обчислювальних процесів на персональних комп’ютерах, програмне забезпечення персональних комп’ютерів і комп’ютерних мереж, а також ефективне використання сучасних інформаційно-комунікаційних технологій у професійній діяльності.
Завдання:
Основними завданнями навчальної дисципліни є вивчення дисципліни “Інформатика”, теоретична та практична підготовка студентів з наступних питань:
склад персонального комп’ютера;
принципи функціонування обчислювальних машин;
головні складові автоматизованого робочого місця;
призначення та склад операційних систем;
призначення та склад різних додатків.
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен
Знати:
загальні принципи побудови обчислювальної системи;
базовий склад та організацію взаємодії апаратних засобів ІВМ-сумісних персональних комп'ютерів;
структуру та призначення програмного забезпечення;
принципи роботи у середовищі операційних систем;
базові поняття захисту та збереження даних;
принципи роботи, методики ефективного використання апаратних засобів та програмного забезпечення для роботи з електронними документами;
основні механізми обміну даними та базові поняття комп'ютерних мереж;
загальні поняття та принципи ефективного пошуку інформації, принципи роботи з основними сервісами мережі Інтернет.
Вміти:
використовувати різноманітні периферійні пристрої;
ефективного використовувати апаратні засоби для вирішення практичних задач;
працювати у операційній системі WindowsХР;
створювати, модифікувати, зберігати, систематизувати електронні документи; використовувати сучасні механізми обміну даними;
захищати персональну інформацію від комп'ютерних вірусів та несанкціонованого доступу;
здійснювати пошук інформації у мережі Інтернет.