- •Математика
- •Математический анализ
- •1. Цели, задачи и предмет дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Объем дисциплины. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •Содержание занятий
- •Тема 2.4 Дифференциальное исчисление функции нескольких переменных
- •Раздел 3. Интегральное исчисление и дифференциальные уравнения.
- •Тема 3.1 . Неопределенный интеграл
- •Тема 3.2. Определенный и несобственный интегралы
- •Тема 3.3. Дифференциальные уравнения
- •Раздел 4. Ряды
- •Тема 1.2. Отношения на множествах (4часа)
- •Раздел 2. Теория функций
- •Тема 2.1. Понятие функции одной переменной (2 часа)
- •Тема 2.2. Предел и непрерывность функции (4 часа)
- •Тема 2.3. Дифференциальное исчисление функции одной переменной (8 часов)
- •Тема 2.4. Дифференциальное исчисление функции нескольких переменных (8 часов)
- •Раздел 3. Интегральное исчисление
- •Тема 3.1. Неопределенный интеграл (6 часов)
- •Тема 3.2. Определенные и несобственные интегралы (6 часов)
- •Тема 3.3. Дифференциальные уравнения (6 часов)
- •Раздел 4. Ряды
- •Тема 4.1. Числовые ряды (4 часа)
- •Тема 4.2. Степенные ряды (4 часа)
- •Раздел 5. Графы и сети
- •Тема 5.1. Понятия теории графов (4 часа)
- •Тема 5.2. Операции над графами (4 часа)
- •6. Задания для самостоятельной работы студентов
- •Тема 1.1
- •Вопросы для подготовки к зачету и экзамену
- •9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины Основная литература по курсу «Математический анализ»
- •Дополнительная литература по курсу «Математический анализ»
- •Компьютерное обеспечение курса
- •10. Цели, задачи и предмет дисциплины
- •11. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •12. Объем дисциплины. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •Содержание занятий
- •Раздел 1.Матрицы и определители
- •Тема 1.1. Матричная алгебра
- •Тема 1.2. Определители квадратных матриц
- •Раздел 2. Векторная алгебра и элементы аналитической геометрии
- •Тема 2.1. Векторы на плоскости и в пространстве
- •Тема 2.2. Элементы аналитической геометрии
- •Раздел 3. Системы линейных уравнений и неравенств
- •Тема 3.1. Системы линейных уравнений
- •Тема 3.2. Системы линейных неравенств
- •Раздел 4. Линейное и целочисленное программирование
- •Тема 4.1. Основные определения и характеристики задачи линейного
- •Тема 4.2. Целочисленное линейное программирование
- •Тема 1.2. Определители квадратных матриц (4 часа)
- •Раздел 2. Векторная алгебра и элементы геометрии
- •Тема 2.1. Векторы на плоскости и в пространстве (4 часа)
- •Тема 2.2. Элементы аналитической геометрии (6 часов)
- •Раздел 3. Системы линейных уравнений и неравенств
- •Тема 3.1. Системы линейных уравнений (8 часов)
- •Тема 3.2. Системы линейных неравенств (6 часов)
- •Раздел 4. Линейное и целочисленное программирование
- •Тема 4.1. Основные определения и задачи линейного программирования (10 часов)
- •Тема 4.2. Задачи целочисленного линейного программирования (8 часов)
- •Раздел 5. Модели нелинейного программирования
- •Тема 5.1. Классические методы оптимизации (8 часов)
- •Тема 5.2. Динамическое прграммирование (8 часов)
- •15. Задания для самостоятельной работы студентов
- •Тема 1.1
- •Тема 5.1
- •Тема 5.2.
- •16. Темы контрольных работ
- •Вопросы для подготовки к зачету и экзамену
- •18. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
11. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
В результате изучения дисциплины предполагается освоение студентами основных
разделов линейной алгебры, включая элементы аналитической геометрии, векторной
алгебры, матричного анализа, теорию определителей квадратных матриц, методы решения систем линейных уравнений и линейных неравенств, геометрический и симплексный методы решения задач линейного программирования, модели нелинейного программирования, включая классические методы оптимизации и модели динамического программирования.
Проведение практических занятий по этим темам позволит студентам овладеть математическими методами для использования их в экономической, управленческой, банковской, учетной и других видах деятельности.
В результате изучения дисциплины студенты должны освоить возможности математических методов линейной алгебры как аппарата моделирования экономических процессов и решения экономических задач, включая оптимизационные задачи экономики и бизнеса.
12. Объем дисциплины. Распределение часов по темам и видам учебной работы
Программа данного курса рассчитана на два семестра обучения. В течение каждого семестра проводятся две контрольные работы (или тестирования) по пройденным разделам курса. Первый семестр каждого из курсов заканчивается зачетом, а второй семестр завершается экзаменом.
Распределение часов по темам и видам учебной работы показано в Таблице 2.
Распределение часов учебной работы Таблица 2
№ п/п |
Наименова-ние разделов (тем) дисциплины |
Бюджет учебного времени, часов | ||||||
Всего |
в том числе аудиторные занятия по формам обучения: | |||||||
|
Очная |
Очно-заочная |
Заочная | |||||
|
Лек- ции |
Семинар-ские, практи-ческие, лаборат. |
Лек-ции |
Семинар-ские, практи-ческие, лаборат. |
Лекции (устано-вочные) |
Конт-роль-ные работы, (кол-во) | ||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
1 |
Раздел 1. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Матрицы и определи- тели |
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 1.1. Матричная алгебра |
10 8* |
6 4* |
4
|
2 4** |
2
|
2
|
-
|
|
Тема 1.2 Определи-тели квадратных матриц |
10 |
4 |
6 |
2 |
2 4** |
2 |
-
|
2
|
Раздел 2. Векторная алгебра и элементы геометрии |
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 2.1. Векторы на плоскости и в про- странстве |
10 8* |
6 4* |
4 |
4 |
2 |
2 |
- |
|
Тема 2.2. Элементы аналитичес- кой геометрии |
12 10* |
6 4* |
6 |
2 |
2 4** |
2 |
- |
3 |
Раздел 3. Системы линейных уравнений и неравенств |
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 3.1. - Системы линейных уравнений
|
16 14*
|
8 6*
|
8
|
4 |
4 |
4 |
-
|
|
Тема 3.2 Системы линейных неравенств |
12 10*
|
6 4*
|
6
|
4 |
2 |
2 |
- |
4 |
Раздел 4. Линейное и целочислен-ное програм- мирование |
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 4.1. Основные определе-ния и задачи Л.П. |
20 16*
|
10 6*
|
10
|
6 |
6 8** |
6 |
-
|
|
Тема 4.2. Целочислен- ное линей- ное програм- мирование |
12
|
4
|
8 |
2 4** |
4 6** |
2 |
- |
5 |
Раздел 5 Модели не- линейного программи- рования |
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 5.1. Классичес- кие методы оптимизации |
14 |
6 |
8 |
4 |
4 |
4 |
- |
|
Тема 5.2 Динамичес- кое прог- раммиро- вание |
20 18*
|
12 10*
|
8 |
6 8** |
4 6** |
4 |
- |
|
Итого аудиторных часов
|
136 120*
|
68 52*
|
68
|
36 42** |
32 42** |
30 |
- |
6 |
Итого само- стоятельная работа, часов
|
128 80*
|
128 80* . |
|
196 180** |
|
- |
1 |
7 |
Всего, часов
|
264 200* 252 |
264 200*
|
|
264 |
|
30 |
- |
* - часы в таблице указаны для специальности «Менеджмент организации»;
** - часы указаны для специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
- часы указаны для специальности «Мировая экономика».