- •Варианты контрольных работ
- •II.Системы линейных уравнений
- •III. Линейное и целочисленное программировании Вариант 1
- •IV. Нелинейное программирование.
- •III.Линейное и целочисленное программирование. Вариант 3
- •2 Вариант 4
- •I.Векторы, матрицы, определители
- •III.Линейное и целочисленное программирование. Вариант 4
- •I.Векторы, матрицы, определители.
- •III.Линейное и целочисленное программирование Вариант 5
- •I.Векторы, матрицы, определители.
- •II. Системы линейных уравнений.
- •III. Линейное и целочисленное программирование. Вариант 7
- •IV. Нелинейное программирование.
- •I.Векторы, матрицы, определители.
- •II. Системы линейных уравнений.
- •III. Линейное и целочисленное программирование. Вариант 8
- •IV. Нелинейное программирование.
- •I. Векторы, матрицы, определители
- •II.Система линейных уравнений
- •III. Линейное и целочисленное программирование. Вариант 9
- •IV. Нелинейное программирование.
- •Контрольная работа по курсу «Линейная алгебра»
- •I. Векторы, матрицы, определители
- •II.Система линейных уравнений
- •III. Линейное и целочисленное программирование. Вариант 10
- •IV. Нелинейное программирование.
- •2 Вариант 11
- •I. Векторы, матрицы, определители
- •II.Система линейных уравнений
- •III. Линейное и целочисленное программирование. Вариант 11
- •IV. Нелинейное программирование.
- •I.Векторы, матрицы, определители
- •III. Линейное и целочисленное программирование Вариант 12
- •IV. Нелинейное программирование.
- •2 Вариант 13
- •I.Векторы, матрицы, определители.
- •II. Системы линейных уравнений.
- •III. Линейное и целочисленное программирование. Вариант 13
- •IV. Нелинейное программирование
- •2 Вариант 14
- •I. Векторы, матрицы, определители
- •II.Система линейных уравнений
- •III. Линейное и целочисленное программирование. Вариант 14
- •IV. Нелинейное программирование.
- •I.Векторы, матрицы, определители.
- •II. Системы линейных уравнений.
- •III. Линейное и целочисленное программирование. Вариант 15
- •IV. Нелинейное программирование.
- •Вариант 16
- •I.Векторы, матрицы, определители.
- •II. Системы линейных уравнений.
- •III. Линейное и целочисленное программирование. Вариант 16
- •IV. Нелинейное программирование.
- •I.Векторы, матрицы, определители.
- •II. Системы линейных уравнений.
- •III.Линейное и целочисленное программирование
- •IV. Нелинейное программирование.
- •I.Векторы, матрицы, определители.
- •II. Системы линейных уравнений
- •III. Линейное и целочисленное программирование Вариант 18
- •IV. Нелинейное программирование.
- •2 Вариант 19
- •I.Векторы, матрицы, определители.
- •II. Системы линейных уравнений.
- •III. Линейное и целочисленное программирование Вариант 19
- •IV. Нелинейное программирование.
- •I.Векторы, матрицы, определители.
- •II. Системы линейных уравнений.
- •III. Линейное и целочисленное программирование. Вариант 20
- •IV. Нелинейное программирование.
- •Вариант №21
- •III Линейное и целочисленное программирование
- •IV.Нелинейное программирование
- •2 Вариант №22 Контрольная работа по курсу «Линейная алгебра»
- •Векторы, матриц, определители.
- •2 Вариант №24 Контрольная работа по курсу «Линейная алгебра»
- •Векторы, матриц, определители.
- •Системы линейных уравнений.
- •1 Вариант 24
- •9 4 7 5
- •2 Вариант 26 Контрольная работа по курсу «Линейная алгебра»
- •I Векторы, матрицы, определитель
- •II Системы линейных уравнений.
- •III Линейное и целочисленное программирование.
- •IV Нелинейное программирование.
- •2 Вариант №28 Контрольная работа по курсу «Линейная алгебра»
- •1 Вариант 28
- •I Векторы, матрицы, определитель
- •III Линейное и целочисленное программирование
- •IV Нелинейное программирование.
- •I Векторы, матрицы, определитель
- •III Линейное и целочисленное программирование
Варианты контрольных работ
По курсу «Линейная алгебра»
Для студентов по специальностям:
060400 «Финансы и кредит»
060500 «Бухгалтерский учет»
080507 «Менеджмент организации»
060600 «Мировая экономика»
Вариант 1
Контрольная работа по курсу «Линейная алгебра»
I. Векторы, матрицы, определители
1. Вычислить определитель:
3 -2
-4 5
2. Упростить и вычислить определитель
12 6 -4
6 4 4
3 2 8
3. Вычислить определитель, используя разложение по строке или столбцу:
2 1 0
1 2 1
0 1 2
4. Найти ранг системы векторов.
а1= (1,i, -1, -i, 1)a2= (1, -i, -1,i, 1)
a3= (1, -1, 1, -1, 1)a4= (3, -1, -1, -1, 3)
5. Вычислить произведение матриц:
3 -2 x3 4
5 -4 2 5
II.Системы линейных уравнений
1. Решить систему уравнений по правилу Крамера:
3х – 5у = 13
2х – 7у = 81
2. Исследовать совместность и найти решение системы:
х –у = 1
х – 3у =
1
III. Линейное и целочисленное программировании Вариант 1
1. Решить геометрически задачу линейного программирования:
F= 2х1+ 2x2max
При ограничениях:
3х1– 2х2≥ -6
3x1+x2≥ 3
0 ≤ x1≤ 3,≥ 0
2. Решить задачу линейного программирования, сформулированную в пункте 1 симплексным методом (или с помощью симплекс таблиц)
Найти оптимальное решение задачи целочисленного линейного программирования
Z = 3x1 +2x2 max
При ограничениях:
x1+ х2≤ 13
x1–x2≤ 6
-3x1+x2≤ 9
x1≥0
x2≥0
x1,x2– целые числа
IV. Нелинейное программирование.
Найти условный экстремум с помощью метода Лагранжа:
Z= х1х2
При условии, что х1и х2удовлетворяют уравнению: х12+ х22= 2
2. Используя метод динамического программирования, осуществить построение наивыгоднейшего пути между пунктами AиB. Двигаться от А к В можно либо строго на восток, либо строго на север. Расстояния между пунктами даны ниже в схеме.
Yсевер
10 11 9 8 10 9 10 B
13 14 |
10 12 |
12 9 |
12 10 |
11 14 |
10 9 |
12 8 |
14 9 |
15 10 |
11 8 |
10 10 |
12 13 |
11 12 |
10 10 |
15 10 |
14 12 |
12 16 |
14 13 |
15 11 |
10 10 |
9 8 |
13 10 |
10 12 |
11 15 |
15 13 |
10 15 |
10 10 |
9 12 |
12 13 |
12 14 |
10 10 |
10 12 |
11 13 |
12 14 |
13 14 |
А Xвосток
2
Вариант 2
Контрольная работа по курсу «Линейная алгебра»
Векторы, матрицы, определители.
Вычислить определитель:
-1
Упростить и вычислить определитель:
х2 х 1
у2 у 1
z2z1
Вычислить определитель, используя подходящее разложение по строке или столбцу:
9 10 11
1 1 1
2 3 4
Найти ранг системы векторов:
→ →
а1= (5, 2, -3, 1) а2 = (4, 1, -2, 3)
→ →
а3=(1, 1, -1, -2) а4 = (3, 4, -1,2)
5.Вычислить произведение матриц:
2 -3 9 -6
Х
4 -6 6 -4
Системы линейных уравнений.
1. Решить систему уравнений по правилу Крамера:
3х – 4у = 1;
3х + 4у = 18.
2.Исследовать совместность и найти решение системы:
х – 5у =
х – у = 5.1
III. Линейное и целочисленное программирование. Вариант 2
1.Решить геометрически задачу линейного программирования:
F= 2х1– х2 →min
при ограничениях:
х1+ х2≥ 4;
-х1 + 2х2≤ 2;
х1+ 2х2≤ 10;
х1≥ 0;
х2≥ 0.
2.Решить задачу линейного программирования, сформулированную в пункте 1, симплексным методом ( или с помощью симплекс таблиц).
3.Найти оптимальное решение задачи целочисленного линейного программирования:
Z= 5х1+ 7х2→min
при ограничениях:
-3х1+ 14х2≤ 78;
5х1– 6х2≤ 26;
х1 + 4х2≥ 25;
х1≥ 0;
х2≥ 0;
х1,х2- целые числа.
III. Нелинейное программирование.
1.Найти условный экстремум с помощью метода Лагранжа:
Z= х1 + х2
при условии, что х1 и х2 удовлетворяют уравнению:
1/ х1+ 1/ х2 = 1.
2.Решить задачу методом динамического программирования:
Планируется деятельность четырёх предприятий на очередной год. Начальные средства S0= 5 у. е. Размеры вложений в каждое предприятие кратны 1 у. е. Средства Х, выделенные К-му предприятию (К = 1, 2, 3, 4) приносят в конце года прибыль fk (х). Функции fk(х) заданы в таблице ниже. Определить, какое количество средств нужно выделить каждому предприятию, чтобы суммарная прибыль была наибольшей.
Х |
f1(х) |
f2(х) |
f3(х) |
f4(х) |
1 |
8 |
6 |
3 |
4 |
2 |
10 |
9 |
4 |
6 |
3 |
11 |
11 |
7 |
8 |
4 |
12 |
13 |
1 |
13 |
5 |
18 |
15 |
18 |
16 |
2
Вариант 3
Контрольная работа по курсу «Линейная алгебра»
Векторы, матрицы, определители.
Вычислить определитель:
sin2α cos2α
sin2 β cos2 β
Упростить и вычислить определитель:
1+ cosα 1 + sinα
1 - sinα 1 + cosα
Вычислить определитель, используя подходящее разложение по строке или столбцу:
а 1 1 1
b 0 1 1
c 1 0 1
d 1 1 0
Найти ранг системы векторов:
→ →
а1= (2, -1, 3, 5) а2 = (4, -3, 1, 3)
→ →
а3=(3, -2, 3, 4) а4 = (4, -1, 15, 17)
→
а5 = ( 7, -6, -7, 0)
Вычислить произведение матриц:
3 Х -28 93Х7 3
7 5 38 -126 2 1
II. Системы линейных уравнений.
1.Решить систему уравнений по правилу Крамера:
2ах – 3by= 0;
3ах – 6by= аb
2.Исследовать совместность и найти решение системы:
2х – y + z =-2;
х + 2y + 3z = -1;
х – 3y - 2z = 3.
1