Липецкий филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по УВР

Липецкого филиала РАНХиГС

_______________В.В. Черняев

«________» ___________20__ г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

дисциплины

ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ

Направление подготовки

081100 Государственное и муниципальное управление

Профиль подготовки

Региональное управление

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

очная, заочная

Липецк 2011

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью освоения дисциплины «История экономических учений» является формирование у бакалавра менеджмента профессиональных (ПК) компетенций, предусмотренных ФГОС-3 по направлению «081100 Государственное и муниципальное управление»:

формирование основ профессиональной компетенции: способности разрабатывать проекты социальных изменений (ПК-42).

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП БАКАЛАВРИАТА

Дисциплина «История экономических учений» входит в вариативную часть, дисциплины по выбору студента (В3) ООП бакалавриата по направлению подготовки «081100 Государственное и муниципальное управление».

Для освоения дисциплины «История экономических учений» студенты используют знания, умения, навыки, сформированные в процессе изучения истории в общеобразовательной школе.

Дисциплина методически и содержательно связана со следующими дисциплинами: «История», «Экономическая теория».

Освоение дисциплины «История экономических учений» является необходимой базой и рассматривается как предшествующее для изучения дисциплин: «Государственное регулирование экономики», «Внешнеэкономическая деятельность», «История государственного управления».

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Результатом освоения дисциплины «История экономических учений» является соответствующий требованиям ФГОС-3 по направлению «081100 Государственное и муниципальное управление» уровень развития указанных ПК.

В результате освоения дисциплины студенты должны:

знать:

- основные этапы эволюции экономической мысли и их общую характеристику;

- основные идеи, подходы, взгляды и положения теорий виднейших представителей экономической науки;

- основные положения современных экономических доктрин;

- особенности становления и развития, современного состояния российской экономической науки.

уметь:

- применять полученные в ходе изучения дисциплины знания при выявлении и анализе объективных причинно-следственных связей и тенденций современного экономического развития;

- оценивать экономические и социальные условия развития общества;

- объективно оценивать экономические теории, положения, рекомендации, данные и выводы;

- критически осмысливать зарубежный опыт приращения знаний в области экономической теории в условиях интернационализации и глобализации, профессионально используя его в своей работе.

владеть:

- способностью разрабатывать проекты социальных изменений;

- научной терминологией в области истории экономических учений;

- навыками экономического мышления при осуществлении профессиональной деятельности.