История психологии вопросы итоговые
.docxВОПРОСЫ К ИТОГОВОМУ КОНТРОЛЮ ЗНАНИЙ ПО КУРСУ
ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ
-
Предмет истории психологии.
-
Функции истории психологии.
-
Место истории психологии в системе наук.
-
Источники изучения истории психологии.
-
Причины возникновения понятия "душа" и его содержание на ранних этапах эволюции общества у примитивных народов.
-
Причины и условия зарождения первых научных представлений о психике в античном мире.
-
Отличие научного мировоззрения от мифологического.
-
Особенность милетской школы Фалеса в трактовке человека и его психики.
-
Особенности натурфилософского подхода в понимании человека в античной науке.
-
Изучение психических явлений в трудах Гераклита.
-
Душа и ее проявление в концепции Пифагора.
-
Изучение Гиппократа о факторах развития человека и его индивидуальных характеристик.
-
Идеи Алкмеона о строении и уровнях психической деятельности.
-
Концепция ума в учении Анаксагора.
-
Теория познания Эмпедокла.
-
Атомистическая концепция строения мира и души Демокрита.
-
Учение Сократа - поворотный пункт в развитии античной психологии.
-
Особенности объективно-идеалистического телеологического учения Платона.
-
Соотношение мира идей и физического мира у Платона.
-
Соотношение души и тела у Платона.
-
Части и типы души у Платона.
-
Проблемы познания и его ступени в учении Платона.
-
Биопсихология Аристотеля.
-
Соотношение души и тела в учениях Аристотеля.
-
Функции души в учении Аристотеля.
-
Ощущающая способность души у Аристотеля.
-
Стремление и его роль в учении Аристотеля.
-
Учение о характере в учении Аристотеля.
-
Особенности эллинистической психологической мысли.
-
Перипатетика - развитие психологических идей Аристотеля.
-
Учение Эпикура о человеке и его душе в Эллинистический период.
-
Стоики и их концепция человека.
-
Учение Плотина.
-
Учение Галена - вершина психофизиологической античной мысли.
-
Особенности понимания человека в русле христианского вероучения.
-
Учение Ф. Аквинского о душе - основа средневековой схоластики.
-
Борьба номинализма и реализма в средневековой науке.
-
Номинализм У. Оккама, Д. Скотта, П. Абеляра.
-
Психологическая концепция Ибн Сины.
-
Учение Ибн Рушда о душе.
-
Особенности психологической мысли периода Возрождения.
-
Натурфилософское направление психологической мысли Возрождения.
-
Учение Леонардо да Винчи о человеке и познании человеком мира.
-
Учение П. Помпанацци о бессмертии души.
-
Эмпирическое учение Ф. Бэкона о трудностях и путях познания.
-
Рефлекторная концепция Декарта.
-
Интроспективная концепция сознания Декарта.
-
Психологические взгляды Т. Гоббса.
-
Психологическая концепция Б. Спинозы.
-
Эмпирическая концепция Дж. Локка.
-
Проблемы рационального и бессознательного в психике человека в концепции Г.В. Лейбница. Учение о монадах.
-
Особенности психологических идей французских просветителей XVIII в.
-
Психологические взгляды М.В. Ломоносова как родоначальника естественно-научных представлений в русской психологической мысли.
-
Концепция человека А.Н. Радищева. Его учение о душе.
-
Особенности развития психологического знания в России в период Просвещения.
-
Эволюционная психология Г. Спенсора.
-
Предпосылки выделения психологии как самостоятельной науки.
-
Первые области психологии как самостоятельной науки: психофизика, психометрия, психофизиология органов чувств.
-
Психологическая концепция В. Вундта и его вклад в развитие экспериментальной психологии.
-
Программа развития экспериментальной психологии в России в трудах И.М. Сеченова и его рефлекторная концепция психики.
-
Деятельность первых экспериментальных психологических лабораторий в России.
-
Вклад В.М. Бехтерева в становление и развитие отечественной психологии.
-
Экспериментальные исследования Н.Н. Ланге.
-
А.Ф. Лазурский - основатель отечественной характерологии и экспериментального изучения личности.
-
Особенности экспериментального подхода в русской психологии начала ХХ в.
-
Истоки возникновения бихевиоризма и предбихевиоризма Э. Торндайка.
-
Классический бихевиоризм Д. Уотсона.
-
Необихевиоризм Э. Толмана и К. Халла.
-
Оперантный бихевиоризм Б.Ф. Скиннера.
-
Особенности русского поведенчества.
-
Предпосылки возникновения и этапы становления учения Фрейда.
-
Структура личности Фрейда и роль бессознательного.
-
Индивидуальная психология А. Адлера, К.Г. Юнга.
-
Французская социологическая школа психологии Э. Дюркгейма, П. Жане, Ж. Пиаже.
-
Необихевиаризм и неофрейдизм
-
Истоки возникновения и программа развития гештальтпсихологии. Разработка проблем восприятия и мышления в русле гештальтпсихологии.
-
Психология развития в нач 20 века. Э.Эриксон, Э.Клапаред, А. Гезелл.
-
Теория поля К. Левина.
-
Предпосылки выделения гуманистической психологии и научная программа. Г. Олпорт, А. Маслоу, К. Роджерс.
-
Концепция и психотерапевтическая практика К. Роджерса.
-
Теория мотивации и модель самоактуализированной личности А. Маслоу.
-
Теория жизненных смыслов В. Франкла.
-
Основные этапы развития отечественной психологической науки в 19-20 вв.
-
Основные отечественные психологические школы С.Л. Рубинштейна, А.А. Смирнова, Б.М. Теплова, Б.В. Зейгарник, А.Р. Лурия, А.Н. Леонтьева, Б.Г. Ананьева, П.Я. Гальперина, Л.С. Выготского.