3 КЛАС
-
Написати новорічне вітання своїй вчительці.
-
Поділи слова для переносу: гайок, від’їжджає, гудзик, сойка.
-
До поданих слів дібрати слова, близькі за значенням: ввічливий - копиця - жара - хуртовина -
-
Записати якомога більше слів ознак до поданих слів, скласти і записати одне речення, використавши одне із них: зима – гриби –
-
З поданих слів склади речення, підкресли головні члени. В іменниках понач закінчення. Іній, дерева, вранці, сріблястий, на, з’явитися.
-
Перевір текст, виправ помилки і запиши його правильно. Добери заголовок. Пришла зема. Випав сніх. Зимля вкрилася білим покревалом. Дирева і кущі одяглися в лехкі снігові шуби. Багато птахів жеве взимовому лісі.
-
Усне завдання: Як ви розумієте народну мудрість: Пташка красна своїм пір’ям, а людина – ділом.
-
Запиши речення в такій послідовності, щоб утворився текст. Устав пропущені літери. До утвореного тексту добери заголовок, запиши його перед текстом. Склади кінцівку тексту (2-3 речення) й допиши її. Раптом у дол..ні з-за лісу з’явилася хмарка. Це зовсім і не хмарка, а в..л..чезна зграя шпаків. Вона насувалася швидко і зростала на очах. Сонячний осінній день.
-
Запиши слова за алфавітом, постав наголос. Завдання, ознака, заняття, олень, виразно, новий, посередині, фартух.
-
Добери і запиши до прикметників порівняння. Неповороткий, наче ... Полохливий, як ... Злий, як ... Упертий, як ...
-
Заміни вислови одним словом, це слово запиши. Склади і запиши речення з одним із висловів. Пекти раки – Точити теревені – П’ятами накивати – Повісити носа – Набрати води в рот –
3 клас
1. Напишіть 6-8 речень про квіти, які ростуть біля вашого будинку. Доберіть заголовок і запишіть його перед текстом.
12 балів
2. Замініть словосполучення та вислови одним словом. Складіть і запишіть речення з одним із дібраних слів.
Сильний дощ –
Багато корів –
Багато птахів –
Суха трава –
Намотати на вус –
Як у кота сліз - 4 бали
3. З’єднайте частини речень так, щоб утворилися прислів’я. Запишіть їх.
Добре слово говориться не язиком…
Наука в ліс не веде…
Вовк старіє…
Золото й срібло не старіють…
Бережи час…
Всякому слову…
але не мудріє.
батько й мати ціни не мають.
а душею і серцем.
а з лісу виводить.
свій час.
бо його за гроші не купиш.
3 бали
4. До слів калина, мова, осінь доберіть 2-3 прикметники, що вжиті в переносному значенні.
3 бали
5. Запишіть в алфавітному порядку будь-які шість слів, у яких звуків більше, ніж букв.
3 Бали Загальна кількість балів – 25
3 Клас, варіант - 1
Завдання 1
-
Прочитай деформований текст і розташуй його частини у правильній послідовності
А Через деякий час Сашко і Микита зібралися до лісу. Вони взяли з собою журавлика та випустили біля будинку лісника.
Б Неподалік від будинку лісника, під дубом, Сашко і Микита знайшли малого журавля. Нога в нього була поранена.
В Микита приніс журавля додому. Він перев’язав птахові ногу. Скоро загоїлась нога у журавля. Він почав ходити по двору.
-
1
2
3
( 3 бали)
-
Визнач за характерними ознаками стиль відновленого тобою тексту
А художній
Б науковий
В діловий
( 1 бал)
Завдання 2.
Розглянь звукову схему слова:
′
-
= •
– • –
Обери рядок, у якому слово відповідає поданій схемі
А їжак
Б щастя
В йогурт
(1 бал)
Завдання 3.
Розглянь схему речення:
Звертання, ======== ….. ….. …. .
Яке з речень відповідає поданій схемі?
А Друже, прийди мені на допомогу.
Б Ластівки, повертайтеся навесні в рідні краї.
В Учні, ви підготували проект з природознавства?
( 1 бал)
Завдання 4.
Прочитай речення: Джерельце під вербою виблискує водою.
У якому відмінку вжито виділене слово?
А родовий
Б давальний
В орудний
( 1 бал)
Завдання 5.
Прочитай текст:
Був теплий сонячний день. На подвір’ї розгулював зозулястий півень з червоним гребінцем на голові. А на лавочці сиділа Оксанка і розчісувала червоним гребінцем своє довге волосся.
Яке слово у тексті є багатозначним?
А волосся
Б півень
В гребінцем
( 1 бал)
Завдання 6.
Обери рядок, у якому записано тільки спільнокореневі слова
А ліки, лікар, лікувати
Б лікарня, лікарні, лікарню
В лікарняний, лікарняна, лікарі
( 1 бал)
Завдання 7.
Обери рядок, у якому апостроф у словах поставлено правильно
А буряк, мята, бур’ян, св’ято
Б м’ята, буряк, бур’ян, свято
В свято, м’ята, бурян, бур’як
( 1 бал)
Завдання 8.
Прочитай слова: кудлатими, із, пробив, снігурі, одягнули, червоногруді, у, куниця, брату, лишила, під, живі
Розподіли їх на чотири групи і впиши у відведеному для цього місці.
І група - іменники
|
|
|
|
ІІ група - прикметники
|
|
|
|
ІІІ група - дієслова
|
|
|
|
ІV група - службові слова
|
|
|
|
( 4 бали)
Завдання 9.
Встав у слова пропущені букви, застосувавши для цього необхідні правила перевірки написання слів. Перевірні слова запиши.
л..сичка - _______________________________
бері..ки - _______________________________
ж..ві - _________________________________
( 6 балів)
Завдання 10.
Склади і запиши текст - інструкцію щодо догляду за кімнатними рослинами. Пам’ятай! В інструкції є заголовок і текст. Текст повинен відтворювати послідовність дій, носити вказівний характер. Речення мають бути короткі, зрозумілі, стислі, лаконічні, без зайвих слів. Пиши грамотно. У твоєму тексті має бути близько 60 слів.
(6 балів)