- •1. Поняття про предмет психотерапії, консультування, та психокорекції.
- •4.Загальні фактори ефективності психотерапії. Класифікація методів психотерапії.
- •5.Основні вимоги щодо класифікації психотерапевта в Україні та за кордоном.
- •6.Правова регламентація діяльності психолога. Який займається психотерапією.Етичні вимоги до діяльності психотерапевта, які функціонують в Україні та за кордоном.
- •7. Перспективи та можливості підвищення кваліфікації психотерапевта в Україні та закордоном.
- •8.Історія розвитку сучасних психотерапевтичних напрямків. Гіпнотерапія, психоаналіз, психограма, гештальттерапія, транзактний аналіз, нлп.
- •10. Історія та розвиток гіпнотичних технік. Теорії гіпнозу.
- •11. Феномени які зберігаються при проведенні гіпнозу: рапорт, каталепсія, пост гіпнотична амнезія, вікова регресія.
- •14. Прогресуюча релаксація за Шульцем. Біофідбек
- •15. Топографічна та структурна модель особистості з.Фройд.
- •16. Розвиток особистості стадії психосексуального розвитку особистості з.Фройда і психосексуального розвитку особистості е. Еріксона
- •17. Основні положення к.Г. Юнга, а. Адлера, к. Хорні, в. Райха, е. Еріксона на природу людини та процес психотерапії.
- •18.Механізми психологічного захисту
- •19. Осн. Відмінності психоаналізу від психіатрії та медицини
- •20.Психодинамічне розуміння обмовок та забування інформації.
- •21.Робота сновидіння (з.Фройд)
- •22.Перенос та контрперенос
- •23. Психодинамічне розуміння симптомів психічних та психосоматичних розладів
- •24.Вільні асоціації та аналіз сновидінь
- •25.Основні стадії та процедури психоаналізу
- •26.Психоаналітичні техніки. Психодрама.
- •27.Історія виникнення та розвитку психодрами
- •29. Основні процедури: ролі в психодрамі, фази і розвиток психодрами
- •30. Оцінка психодрами як методу психотерапії
- •31. Історія і розвиток гештальттерапії (далі г.-т.)
- •34. Оцінка гештальттерапії як методу психотерапії.
- •36. Особливості та основні цілі кт.
- •37. Когнітивна модель а.Бека
- •38. Основні поняття і методи когнітивної психотерапії
- •39. Раціонально-емотивна психотерапія а. Елліса.
- •40. Депресія, тривожні розлади з точки зору кбт.
- •40. Перфекціонізм з точки зору кбт.
- •41. Техніки і методики кбт. Методи виявлення автоматичних думок в кбт.
- •42. Особливості взаємин терапевт-клієнт в кбт.
- •43. Схема-терапія
- •44.Психотравматерапія та emdr
- •45. Історія і розвиток транзактного аналізу.
- •46. Основні поняття трансактного аналізу: стани «я», трансакції, ігри, сценарії, контракти, захист, дозвіл та дієздатність
- •47. Оцінка транзактного аналізу як методу психотерапії. Експериментальне підтвердження його основних положень.
- •48. Структурно-функціональний аналіз Его-станів
- •49. Аналіз взаємодій у трансактному аналізі.
- •50. Форми структурування часу у трансактному аналізі.
- •51. Сценарний аналіз.
- •52. Теорія і філософія позитум підходу в житті і психотерапії: визначення пп; 10 переваг пп; 3 якості пп, що відрізняють її від інших напрямків психотерапії; принципи пп.
- •53.2. П`ятикрокова модель:
- •55. . Історія виникнення тілесно-орієнтованої терапії
- •56. Основні поняття та процедури тілесної психотерапії: енергія, м'язовий панцир, грунт під ногами, дихання, оцінка тіла і напружені пози, рухові вправи, фізичний контакт.
- •57.Основні положення методів Фельденкрайса та Александера, первинної терапії, біоенергетики.
- •60. Поняття про репрезентативні системи індивіда та способи їх діагностики.
- •61. Метамодель в нлп.
- •62.Рефреймінг у нлп.
- •64.Дослідження впливу сім’ї на розвиток психічних захворювань дослідницьких груп м. Боуена та г. Бейтсона.
- •65. Теорія сімейних систем м. Боуена
- •66. Концепція подвійного зв`язку г.Бейтсона
- •67. Види нейтральності. Динаміка процесу нейтральності і «всепартійності».
- •68. Принцип циркулярності та каузальність поведінкових проявів
- •69. Позитивна конотація як принцип системної психотерапії.
- •70. Наративна психотерапія. Методи деконструкції проблемних історій клієнта
- •71. Структурна сімейна психотерапія.
- •72.Стратегічна сімейна терапія
- •73. Сеттінг у сст та інших напрямках психотерапії (прочитати статтю: Хан Гроен-Праккен "Влияние сеттинга на ход психоанализа и психотерапии").
8.Історія розвитку сучасних психотерапевтичних напрямків. Гіпнотерапія, психоаналіз, психограма, гештальттерапія, транзактний аналіз, нлп.
Гіпноз - змінений стан свідомості. Одні теорії не вважають гіпноз трансовим станом, на відміну від інших, що виходять з теорії дисоціації, зміненого стану свідомості Гіпноз - четвертий стан психіки (Шерток). Він одночасно поєднує в собі ознаки неспання, сну і сну зі сновидіннями. У стані гіпнозу суб'єкт сприймає звернені до себе слова без критики, тобто у неї підвищується сугестивність.
Психоаналіз - спосіб інтроспекції людини, що передбачає систематичне пояснення несвідомих зв’язків та процесів. Засновником теорії психоаналізу є Зиґмунд Фройд. Має за основу ствердження про існування психічного несвідомого та наполягаючи на аналізі та інтеграції складників цього несвідомого в процесі терапії. Психоаналіз називають психодинамічною теорією: він уважає поведінку людини детермінованою складною взаємодією конкуруючих психічних сил.
Психодрама - метод психотерапії і психологічного консультування, створений Якобом Морено. Класична психодрама - це терапевтичний груповий процес, в якому використовується інструмент драматичної імпровізації для вивчення внутрішнього світу людини. Це робиться для розвитку творчого потенціалу людини і розширення можливостей адекватної поведінки та взаємодії з людьми. Психодрама використовується в індивідуальній роботі з клієнтами (монодрама), а елементи психодрами широко поширені в багатьох областях індивідуальної та групової роботи з людьми.
Гештальттерапія - напрям психотерапії, основні ідеї і методи якого розробив Фредерік Перлз, Лаура Перлз і Пол Гудман. Основними принципами є актуальність, прагнення до розвитку усвідомленості і розвиток здатності приймати відповідальність за свою життя. Гештальттерапія в сучасній практиці - підхід, побудований на основі філософської феноменології та гештальтпсихології .
Трансакційний аналіз являє собою психологічну модель, що служить для опису та аналізу поведінки людини, - як індивідуально, так і в складі груп. Дана модель включає філософію, теорію і методи, що дозволяють людям зрозуміти самих себе і особливість своєї взаємодії з оточуючими. Трансакційний аналіз - це раціональний метод розуміння поведінки, заснований на висновку, що кожна людина може навчитися довіряти собі, думати за себе, приймати самостійні рішення і відкрито виражати свої почуття. Його принципи можуть застосовуватися на роботі, вдома, в школі, з сусідами - скрізь, де люди мають справу з людьми.
Нейролінгвістичне програмування - напрямок у психотерапії і практичної психології. Засноване на техніці моделювання вербального та невербального поведінки людей, котрі домоглися успіху в якій-небудь області, і наборі зв'язків між формами мови, рухом очей і тіла і пам'яттю. Було розроблено в 1960-х - 1970-х роках групою співавторів, незабаром набуло популярності. В даний час НЛП практикується в основному тренінговими компаніями, а також комерційними організаціями в психологічних тренінгах для персоналу.
9.Вклад в розвиток психотерапії Фріца Месмера, Мільтона Еріксона, Зігмунда Фройда, Карла Г.Юнга, Альфреда Адлера, Карен Хорні, Е.Еріксона, Джозефа Морено, Карла Роджерса, Еріка Берна, Мюррея Боуена, Сальвадора Мінухіна, Джея Хейлі, Тома Андерсона, Вільяма Уайта, Сельвіні Палазоллі та Міланської.
Фріца Месмера – в кінці періоду Середніх віків базуючись на астрологічному вченні та теорії магнетизму виникла магнітно-флюїдна теорія гіпнотичних явищ, яка була покладена в основу його учіння про тваринний магнетизм. Мілтон Еріксон-американський психіатр, який спеціалізувався на гіпнозі. Мілтон Еріксон отримав світове визнання як найбільший психотерапевт-практик. Його підхід до змінених станів свідомості ліг в основу цілого напряму, відомого як Еріксонівський гіпноз і психотерапія, що дає швидкий стратегічний результат. Зи́гмунд Фройд— австрійський психолог і психіатр, який вивчав людське несвідоме. Він розвинув методику вільних асоціацій та тлумачення сновидінь, яку було покладено в основу психоаналізу, і сформулював концепцію структури психіки (Ід, Еґо та Супереґо, або Воно, Я і Над-Я). Карл Густав Юнг - швейцарський психіатр, основоположник одного з напрямків глибинної психології, аналітичної психології. Завданням аналітичної психології Юнг вважав тлумачення архетипових образів, що виникають у пацієнтів. Юнг розвив вчення про колективне несвідоме, в образах якого бачив джерело загальнолюдської символіки, в тому числі міфів і сновидінь. Мета психотерапії, за Юнгом, це здійснення індивідуації особистості. Альфре́д А́длер— австрійський психіатр і психолог, послідовник 3игмунда Фройда, засновник індивідуальної психології. Індивідуальна психологія — напрям глибинної психології, заснований і розроблений А. Адлером після його розриву з фрейдизмом. Адлеріанська психологія заснована на певних припущеннях і постулатах, які значно відрізняються від того, що було закладене відкриттями Фрейда. При цьому протягом всього свого життя Адлер визнавав за Фрейдом першість в розробці динамічної психології. Карен Хорні— американський психоаналітик норвезько-датського походження, яскрава представниця неофрейдизму, автор власної оригінальної теорії особистості, одна з ключових постатей у області жіночої психології. Її теорії досліджують деякі традиційні фрейдистські погляди, особливо теорію сексуальності, так само як і інстинктивну орієнтацію психоаналізу та його генетичну психологію. Ерік Еріксон Хомбургер був психологом у сфері психології розвитку і психоаналітиком. Відомий, перш за все, своїми теоріями: -стадій психосоціального розвитку; -теорія особистості Еріксона; а також як автор терміна криза ідентичності. Карл Роджерс-впливовий американським психологом і одним з засновників гуманістичної психології. Роджерс вважається одним з засновників психологічних досліджень і за свої піонерські дослідження отримав відзнаку «За видатний внесок у науку» від Американської психологічної асоціації у 1956. Джозефа Морено - племінника засновника психодрами, соціометрії і групової психотерапії Якоба Леві Морено і всесвітньо відомого музичного терапевта.Музика, як показав Морено, сприяє вирішенню самих різних життєвих проблем і протиріч, включаючи найгостріші, якими є народження і смерть. Обидві події набувають іншого сенсу в супроводі музики. У першому випадку її вибирають батьки, у другому - доросла людина. Терапія музикою допомагає долати страх, приймати неминуче, повноцінно переживати зустріч або прощання з коханими людьми.
Ерік Леннард Берн— американський психолог і психіатр. Відомий, перш за все, як розробник транзакційного аналізу. Розвиваючи ідеї психоаналізу, загальної теорії і метод лікування нервових і психічних захворювань, Берн зосередив увагу на «транзакціях», що лежать в основі міжособистісних відносин. Деякі види транзакцій, які мають у собі приховану мету, він називає іграми. Берн розглядає три еґо-стани: Дорослий, Батько і Дитина (які не є фрейдовским Я, Над-Я і Воно). Вступаючи в контакт із навколишнім середовищем, людина, на думку Берна, завжди знаходиться в одному з цих станів. Мюррей Боуен - один з батьків-засновників системної та сімейної терапії. Він починав з припущення, що проблеми «ідентифікованого пацієнта» (зокрема - юнацька шизофренія) є проблемами сім'ї в цілому, з певних причин сконцентрованими на дитині. Він стверджував, що складна і для множини організована система управління поведінкою на інстинктивному рівні належить не тільки самому індивіду, але і більш широким системам, наприклад – родині. Сальвадор Мінухін - відомий американський психотерапевт 60 - 70-х років. Професор педіатрії та дитячої психіатрії Пенсільванського університету.Захистив докторську дисертацію в Університеті Кордови (Аргентина) в 1947 році . З 1965 по 1975 рік керував Клінікою дитячого консультування у Філадельфії, США. У 1969 році спільно з Дж. Хейлі (англ.) рос., Б. Монтальво і Б. Росмен створив програму навчання для сімейних терапевтів, в яку включалися відеоспостереження та супервізія. У 1981 році заснував у Нью-Йорку Інститут родини для навчання сімейних психотерапевтів. Автор не менш ніж двох власних книг і трьох у співавторстві; окреме видання присвячене його методу; опублікував понад тридцять доповідей і журнальних статей . Палазоллі Сельвіні – вона одина із засновників Міланського Інституту Сімейної психотерапії (1971), а також цілого напряму в системної сімейної психотерапії - міланської школи.