Урок 21/34 Тематичне оцінювання за темою «Взаємодія тіл»
Мета уроку: оцінити знання, уміння й навички учнів з вивченої теми.
Тип уроку: урок контролю й оцінювання знань.
План уроку
Тематичне оцінювання знань, умінь і навичок учнів здійснюється різними способами:
1) письмова контрольна робота;
2) усний фронтальний підсумковий залік;
3) письмовий тематичний залік;
4) тестування.
Шаблон у контролі знань неприпустимий. Необхідно перевірити не тільки запам’ятовування, але й ступінь осмислення навчального матеріалу.
Тематичне оцінювання рекомендується проводити різними способами. Наприклад, тестування учнів можна виконати на уроці в класі, а контрольну роботу задати додому. Можна контрольну роботу провести в класі, а тестування задати додому. Якщо є можливість, то й тестування й контрольну роботу можна провести в класі на двох уроках.
Об’єктивність контролю, таким чином, збільшується.
Тестування має деякі переваги порівняно з традиційними способами контролю навчальних досягнень учнів:
-
оцінка учнів не залежить від суб’єктивності того, хто перевіряє;
-
база тестових завдань є відкритою й доступною для всіх (тести надруковані у вигляді збірників), завдяки чому можна заздалегідь підготуватися до тестування;
-
використання елементів тестових завдань безпосередньо на уроках підвищує ефективність навчального процесу, забезпечує оперативний зворотний зв’язок між учителем й учнями;
-
результати тестування дають можливість глибше проаналізувати рівень знань учнів, що дозволяє виробити більш конкретні рекомендації щодо корекції змісту навчального процесу.
У процесі тестування кожен учень самостійно вибирає тільки ті завдання, рівень яких, на його думку, відповідає рівню його навчальних досягнень.
Записуючи відповіді на завдання тесту, учень обводить букви, що відповідають твердженням, які він уважає правильними, й закреслює букви, що відповідають твердженням, які він визнає неправильними.
Як приклад наведемо два варіанти тестів.
Варіант 1
Початковий рівень
1. (0,5 б.) На рисунку зображені сили, що діють на кульку, підвішену на нитці. Виберіть правильне твердження.
А
Сила
— вага тіла.
Б
Сила
— сила тяжіння.
В
Сила
— сила натягу нитки.
Г З боку кульки на нитку діє сила ваги.
2. (0,5 б.) У воду кидають два бруски — корковий і сосновий. Виберіть правильне твердження.
А Один із брусків тоне у воді, а інший плаває.
Б Корковий брусок плаває, частково поринувши у воду.
В Обидва бруски тонуть у воді.
Г Сосновий брусок плаває, повністю поринувши у воду.
3. (0,5 б.) Санки з’їжджають із гори. Виберіть правильне твердження.
А При спуску санки перебувають у стані невагомості.
Б Сила тертя спрямована уздовж схилу вниз.
В Сила реакції опори спрямована вертикально нагору.
Г Сила тертя спрямована уздовж схилу нагору.
Середній рівень
4. (1 б.) Розміри бруска 10 × 15 × 30 см, його маса — 18 кг. Відзначте, які з наведених тверджень правильні, а які — неправильні.
А Тиск бруска на підлогу не може перевищувати 15 кПа.
Б Тиск бруска на підлогу тим більше, чим більше площа опори.
В Вага бруска менше 20 Н.
Г Тиск бруска на підлогу не може перевищувати 10 кПа.
5. (1 б.) Куля масою 800 г при повному зануренні витісняє 900 см3 рідини. Відзначте, які з наведених тверджень правильні, а які — неправильні.
А Ця куля може плавати в гасі.
Б Ця куля може плавати у воді.
В Коли куля плаває у воді, об’єм її надводної частини 200 см3.
Г Якщо підсолити воду, у якій плаває куля, вона порине у воду на більшу глибину.
6. (1 б.) Спіле яблуко, відірвавшись від гілки дерева, падає на землю. Відзначте, які з наведених тверджень правильні, а які — неправильні.
А Швидкість падаючого яблука зменшується.
Б Яблуко падає під дією сили ваги.
В Сила ваги виміряється в кілограмах.
Г Коли яблуко впало на землю, сила ваги на нього діяти перестала.
Достатній рівень
7. (2 б.) Динамометр, до якого підвішений нерухомий вантаж, показує силу 2,5 Н. Відзначте, які з наведених тверджень правильні, а які — неправильні.
А Маса вантажу більше 1 кг.
Б На вантаж діє з боку динамометра сила, менша 2,5 Н.
В Маса вантажу менше 200 г.
Г Вага вантажу дорівнює 2,5 Н.
8. (2 б.) У пляшку із площею дна 30 см2 долили воду так, що її рівень підвищився на 10 см. Відзначте, які з наведених тверджень правильні, а які — неправильні.
А Тиск на дно пляшки збільшився більш ніж на 100 Па.
Б Сила тиску на дно пляшки збільшилася більш ніж на 2 Н.
В Сила тиску на дно пляшки збільшилася більш ніж на 5 Н.
Г Тиск на дно пляшки збільшився більш ніж на 500 Па.
9. (2 б.) Колода масою 400 кг плаває в озері, наполовину занурившись у воду. Відзначте, які з наведених тверджень правильні, а які — неправильні.
А Маса витиснутої колодою води більше маси колоди.
Б Якщо до колоди прикласти силу 2 кН, спрямовану вертикально вниз, колода повністю порине у воду.
В Густина колоди дорівнює 500 кг/м3.
Г У морській воді колода плавала б, поринувши більш ніж наполовину.
Високий рівень
10. (3 б.) Намагаючись зрушити з місця шафу, на неї діють горизонтальною силою F, поступово збільшуючи її. Уважаючи, що шафа зрушила з місця при силі 100 Н, відзначте, які з наведених тверджень правильні, а які — неправильні.
А Сила тертя ковзання 100 Н.
Б Якщо сила F дорівнює 50 Н, то сила тертя спокою дорівнює нулю.
В При збільшенні сили F до 150 Н сила тертя ковзання збіль-
шується до значення 150 Н.
Г
Доти,
поки прикладена до шафи сила
,
на шафу з боку підлоги буде діяти сила
тертя спокою
.
11. (3 б.) Баржа масою 1000 т вийшла з ріки в море. Відзначте, які з наведених тверджень правильні, а які — неправильні.
А Об’єм витиснутої води зменшився.
Б Осадка баржі збільшилася.
В Щоб осадка не змінилося, треба прийняти на борт ще приблизно 30 т вантажу.
Г Маса витиснутої води збільшилася.
12. (3 б.) Коли підвішений до динамометра вантаж повністю занурюють у воду, динамометр показує 15 Н, а коли вантаж повністю занурюють у машинне масло, динамометр показує 16 Н. Відзначте, які з наведених тверджень правильні, а які — неправильні.
А Об’єм вантажу дорівнює 1,5 дм3.
Б Вага вантажу в повітрі дорівнює 25 Н.
В Вантаж може плавати в ртуті.
Г Якщо вантаж порожній, він може бути чавунним.
Відповіді:
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
|
В |
Б |
Г |
А |
Б |
Б |
Г |
А Б Г |
В |
А Г |
А В |
Б В Г |
Варіант 2
Початковий рівень
1. (0,5 б.) У побуті й техніці часто зустрічаються сполучені посудини. Виберіть правильне твердження.
А Наповнена водою ванна й водопровід.
Б Колодязь у дворі й бак з водою на кухні сільського будинку.
В Сусідні шлюзи на ріці при закритих воротах і заслінках.
Г Кавник з носиком.
2. (0,5 б.) Хлопчик підняв на березі камінь і кинув його у воду біля берега. Потім він увійшов у воду й підняв камінь з дна. Виберіть правильне твердження.
А Підняти камінь у воді складніше, ніж на березі.
Б У воді на камінь діє менша сила ваги, ніж у повітрі.
В Архімедова сила заважає підняти камінь у воді.
Г У воді на камінь діє архімедова сила.
3. (0,5 б.) До пружини підвішений вантаж вагою 3 Н. Виберіть правильне твердження.
А Сила ваги, що діє на вантаж, дорівнює 3 Н.
Б Маса вантажу 3 кг.
В Модуль сили пружності не залежить від видовження пружини.
Г Сила пружності менше ваги вантажу.
Середній рівень
4. (1 б.) Кинуті в посудину з рідиною суцільні кульки розташувалися, як показано на рисунку. Відзначте, які з наведених тверджень правильні, а які — неправильні.
А На першу кульку діє тільки сила ваги.
Б Густина другої кульки більше за густину рідини.
В Густина першої кульки менше за густину другої.
Г Густина першої кульки дорівнює густині рідини.
5. (1 б.) На рисунку зображена водонапірна башта, що забезпечує подачу води в шестиповерховий будинок висотою 20 м. Відзначте, які з наведених тверджень правильні, а які — неправильні.
А Чим вище вежа, тим менше тиск води у водопровідній системі.
Б Висота вежі не менше 20 м.
В Тиск води в трубах на рівні землі має перевищувати 100 кПа.
Г Тиск води в трубах на рівні землі має перевищувати 150 кПа.
6. (1 б.) Надувний пліт об’ємом 1 м3 має масу 200 кг. Відзначте, які з наведених тверджень правильні, а які — неправильні.
А Пліт може плавати з вантажем масою 900 кг.
Б Чим більше вага людей на пливучому плоті, тим більше архімедова сила, що діє на пліт.
В Пліт може плавати з вантажем масою 500 кг.
Г Плаваючи в ріці без вантажу, пліт може витиснути 1 м3 води.