- •М. Я. Блох
- •Предисловие
- •В в е д е н и е наука грамматика: предмет, методы, терминология
- •Ч а с т ь I
- •§ 4. В понятии синхронии следует различать абсолютный и относительный аспекты.
- •Г л а в а 2 язык и речь
- •§ 4. В свете рассмотренного соотношения интересующих нас понятий можно провести дальнейшее раскрытие специфики предложения с точки зрения его языкового (системного) тождества.
- •Г л а в а 3 синтагматические и парадигматические отношения
- •§ 1. Элементы языка находятся друг с другом в двух кардинальных типах отношений: синтагматических и парадигматических.
- •Г л а в а 4 единицы языка и уровни языка
- •§ 3. Нижний, исходный уровень сегментов составляет множество фонем.
- •§ 4. Итак, мы выделили шесть сегментных уровней языка, связанных, во всяком случае с точки зрения формы элементов, их составляющих, последовательными (в направлении снизу вверх) отношениями включения.
- •Ч а с т ь II
- •§ 5. Полные морфемы – пустые морфемы. Основанием корреляции служит признак «семантическая заполненность».
- •§ 6. Свободные морфемы – связанные морфемы. Основанием корреляции служит признак «степень самостоятельности».
- •§ 7. Открытые морфемы – скрытые морфемы. Основанием корреляции служит признак «формальная представленность».
- •§ 8. Сегментные морфемы – супрасегментные морфемы. Основанием корреляции служит признак «сегментное отношение».
- •§ 9. Аддитивные морфемы и субституционные морфемы. Основанием корреляции служит признак «грамматическое чередование».
- •§10. Непрерывные морфемы – разрывные морфемы. Основанием корреляции служит признак «линейная характеристика».
- •Г л а в а 2 принципы грамматической классификации слов
- •Г л а в а з части речи в функционально-парадигматическом освещении
- •§ 6. Итак, проведенный анализ грамматически существенных свойств словарного состава дает нам основание для его расчленения на три неравные части.
- •Г л а в а 4 грамматическая форма и грамматическая категория слова
- •§ 4. Средства, или «грамматические способы», при помощи которых строятся формы слов, функционирующие как члены категориальных оппозиций, принято делить на синтетические и аналитические.
- •Ч а с т ь III
- •§ 6. В качестве второго следствия из выдвинутых положений нужно указать на раскрытие места восклицательных предложений в коммуникативной парадигматике.
- •Г л а в а 2 предложение и текст
- •Г л а в а 4 конструкционные функции предложения
- •Заключение
- •Summary
- •Resumee
- •Список литературы
- •Предметный указатель
- •Содержание
- •Марк Яковлевич Блох теоретические основы грамматики
М. Я. Блох
Теоретические основы грамматики
Издание второе, исправленное
Рекомендовано
Министерством образования
Российской Федерации
в качестве учебника
для студентов институтов
и факультетов иностранных языков
УДК 802.0
ББК81.2Англ
Б70
Рецензент:
Кафедра теории преподавания иностранных языков МГУ им. М В Ломоносова (зав. кафедрой д-р филол. наук, проф. С.Г. Тер-Минасова)
Блох М.Я.
Б70 Теоретические основы грамматики: Учеб. – 2-е изд., испр. – М.: Высш. шк., 2000.–160 с.
ISBN 5-06-003670-4
В книге на материале английского языка рассматриваются общие принципы, лежащие в основе грамматического строя языка, устанавливается соотношение грамматики и семантики, раскрывается специфика уровневой структуры языка и демонстрируется парадигматический аспект соотношения элементов языка как фактор, определяющий системное устройство языка в целом.
Особое внимание уделяется раскрытию связи элементов языка разных уровней с построением текста, т. е. с выходом языка в речь.
Выходит в комплекте с учебником «Теоретическая грамматика английского языка» (на английском языке) того же автора.
Предназначен для студентов и аспирантов филологических факультетов и институтов иностранных языков.
УДК 802.0
ББК81.2Англ
ISBN 5-06-003670-4 © ГУП издательство «Высшая школа», 2000
Оригинал-макет данного издания является собственностью издательства «Высшая школа» и его репродуцирование (воспроизведение) любым способом без согласия издательства запрещается.
Предисловие
Настоящая книга, выпускаемая вторым изданием (1-е изд.– 1986 г.) в комплекте с книгой «Теоретическая грамматика английского языка» (на английском языке) (2-е изд.– 2000 г.), предназначена для студентов старших курсов университетов и педагогических вузов, аспирантов, а также широкого круга филологов и лингвистов, интересы которых связаны с теоретическими проблемами грамматики английского языка и общего языкознания. В книге на английском языковом материале рассматриваются понятия и категории, лежащие в основе целостного представления о грамматическом строе языка.
Цель книги состоит в том, чтобы дать в руки читателя, уже имеющего предварительную языковедческую подготовку, теоретические сведения, которые должны стимулировать его самостоятельный, активный подход к осмыслению сложных грамматических явлений в различных условиях функционирования языка.
Системная концепция языка, служащая отправным пунктом для предлагаемого описания, исходит из функционально-динамического представления языка в целом и всех его звеньев в отдельности. Соответственно этому грамматический строй понимается как реально действующая сила, регулирующая выражение информационного содержания речи прежде всего посредством особой, обобщенно-категориальной семантики, присущей грамматико-строевым элементам языка на разных уровнях их существования и функционирования. Все глубже проникать в механизм реализации данной семантики, а вместе с этим и в грамматический механизм построения больших и малых текстов – непосредственных продуктов речевой деятельности людей – и составляет главную задачу грамматики как лингвистической дисциплины.
При подготовке к печати второго издания книги автор учел опыт ее использования в университетах и педагогических вузах, накопленный со времени выхода в свет первого издания. В текст книги внесены необходимые изменения и дополнения, касающиеся, в частности, развивающейся теории уровней языка и сегментного строения целого текста.
Автор выражает искреннюю признательность д-ру филол. наук, проф. С.Г. Тер-Минасовой и членам руководимой ею Кафедры теории и методики преподавания иностранных языков МГУ им. М.В. Ломоносова за рецензирование книги. Автор сердечно благодарит друзей, коллег и учеников, чьими советами и пожеланиями он воспользовался в работе над книгой.
М. Блох