Тема №1. Етика і мораль (2 год.) План.

1. Мораль як прояв родової сутності людини.

2. Етнос і мораль.

3. Етика як філософська наука про мораль. Предмет етики, її проблематика.

4. Завдання науки етики.

Основні поняття теми:

Аристотелівський етос, етичні та діаноетичні чесноти, етика, мораль, моральність, автономна етика, імперативність моралі, моральні норми і закони, моральний ідеал, моральний вибір, емпіричний, теоретичний та практично-прикладний наукові рівні етики, об’єкт етики, предмет етики, етика виховання, етика науки, біоетика.

Питання для самоконтролю:

1.Що таке етос?

2. Чому власне мораль є проявом родової сутності?

3. Про що ми можемо дізнатися з назви науки етики?

4. Чим викликана потреба в розрізненні моралі і моральності?

5. Що є об’єктом та предметом етики?

6. Чому етика є філософською наукою? Чи можлива нефілософська етика? 7. Які сфери життя людини становлять особливий інтерес з погляду моралі? Чому?

8. Як Ви розцінюєте перспективи моральних цінностей у сучасному українському суспільстві?

9. Які галузі застосування етики уявляються Вам найважливішими?

10. Визначте головні проблеми сучасної біоетики.

Література:

1. Тофтул М.Г. Етика. Навчальний посібник. – К., „Академія”, 2005.

2. Малахов В. Етика. – К., “Либідь”, 1996.

3. Аболіна Т., Єфименко В., Лінчук О. Етика. Навч. посібн. – К., 1992.

4. Етика. Навчальний посібник. За ред. Лозового В.О. – К., 2004.

Тема №2. Структура моралі. Історичні типи моралі. (2 год.) План.

1. Система і структура моралі. Соціальні функції моралі.

2. Проблема свободи особистості та моральної відповідальності.

3. Історичні типи моралі.

4. Світові тенденції розвитку моралі у ХХ – ХХІ ст. Поняття морального прогресу.

Основні поняття теми:

Моральна свідомість, моральна діяльність, моральні відносини, моральна норма, моральні принципи, моральні мотиви, ціннісні орієнтації, аксіологія; моральна свобода, моральна необхідність, моральна відповідальність: внутрішня та зовнішня, позитивна та негативна її форми; моральний вибір та моральна оцінка поведінки, зовнішній та внутрішній моральний конфлікт; функції моралі: регулятивна, гуманістична, ціннісна, пізнавальна, виховна, світоглядна, нормативна, інтегративна, комунікативна, практично-орієнтована; табу, звичаї, традиції, ритуали, тальйон, патріархальна сім’я, золоте правило моральності, корпоративна мораль феодалізму, рицарство, гуманізм, буржуазна мораль, джентльменство, загальнолюдська мораль, екологічна етика, планетарна етика, моральний прогрес.

Питання до самоконтролю:

1.Які основні компоненти моралі Ви могли б виділити? 2. Що таке моральна свідомість? Моральна діяльність? Моральні відносини? 3. Які специфічні риси характеризують моральну норму? 4. Чим відрізняються принципи від норм та правил моралі? 5. Що таке моральна цінність? Які потреби людського суб’єкта вона задовольняє? 6.Чим визначається власне моральний аспект свободи? 7. Яке відношення має пізнання необхідності до людської свободи? 8. Яке значення моральної відповідальності людини за свої провини? 10. Що, на Вашу думку, є важливішим для моральної оцінки вчинку – мотив чи результат? 11. Визначте основні соціальні функції моралі. 12. Назвіть характерні риси моралі первісного, рабовласницького, феодального та капіталістичного суспільств. Що є спільного та відмінного в первісного табу із сучасною моральною нормою? 13. Що таке “золоте правило моральності” і чого воно вимагає від людини? 14. Які основні елементи загальнолюдського змісту моральності? 15. Чи існує прогрес у галузі моральної культури людства?