- •Плани практичних занять
- •Практичне заняття № 2 Тема: Специфіка української термінології
- •Додаткові завдання
- •Рекомендована література
- •Практичне заняття № 3 Тема: Оформлення наукових текстів
- •Додаткові завдання
- •Рекомендована література
- •Практичне заняття № 4 Тема: Оформлення наукових текстів
- •Додаткові завдання
- •Специфіка різних способів анотування та їх призначення.
- •Рекомендована література
- •Практичне заняття № 5 Тема: Оформлення наукових текстів
- •Додаткові завдання
- •Практичне заняття № 6 Тема: Проблеми перекладу й редагування наукових текстів
- •Законспектуйте статтю Роксоляни Зорівчак „Український художній переклад як націєтворчий чинник”.
- •Додаткові завдання
- •Рекомендована література
- •Практичне заняття № 7 Тема: Проблеми перекладу й редагування наукових текстів
- •Додаткові завдання
- •Сучасні напрямки досліджень міжкультурної комунікації.
- •Редагування наукових, науково-популярних, ужиткових видань.
- •Рекомендована література
- •Підсумкова модульна робота № 3 (аудиторна)
І семестр
Плани практичних занять
із курсу «Українська мова
(за професійним спрямуванням)»
для студенів ІІI курсу
навчально-наукового інституту педагогіки та
та соціально-психологічного факультету
ІІІ змістовий модуль:
Наукова комунікація як складова фахової діяльності
Практичне заняття № 1
Тема: Специфіка української термінології
Загальнонаукова, міжгалузева й вузькоспеціальна термінологія.
Термінологія обраного фаху.
Способи творення термінів.
Завдання для самостійної роботи:
Із фахових словників (лінгвістичних, педагогічних, психологічних тощо термінів) виписати 10 термінів і їх тлумачення.
Скласти речення зі словами афект – ефект, індукція – дедукція, гуманітарний – гуманний, дипломант – дипломник.
Додаткові завдання
Підготуйте повідомлення з проблем слововживання
Дещо з ономастики // Пономарів О. Культура слова : мовностилістичні поради : навч. посібник / О. Пономарів. – К. : Либідь, 2001. – С. 118–119.
Про термінологію // Пономарів О. Культура слова : мовностилістичні поради : навч. посібник / О. Пономарів. – К. : Либідь, 2001. – С. 116–117.
Підготуйте доповідь або реферат. Теми рефератів:
Історія термінознавства.
Терміни і професіоналізми.
Історія формування й розвитку педагогічної (економічної, психологічної тощо) термінологічної системи.
Походження української загальнонаукової термінології.
Роль грецької та латинської мов у творенні міжнародній науковій термінології
рекомендована література
Курс лекцій з української мови (за професійним спрямуванням) : навч. посібник для самостійної роботи студентів нефілолог. спец-стей очної та дистанційної форм освіти / К. Я. Климова, І. В. Голубовська, О. А. Левківська, Н. Д. Охріменко ; за ред. К. Я. Климової. – Житомир : Рута, 2011. – С. 97–100.
Підгурська В. Ю. Культура фахової мови : навч. посібник для самостійної роботи студентів нефілол. спец-стей педагогічних ВНЗ з курсу „Українська мова за професійним спрямуванням” / Валентина Підгурська. – Житомир : Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2012. – С. 138–146.
Погиба Л. Г., Грибіниченко Т. О., Голіченко Л. М. Українська мова фахового спрямування : підручник / Л. Г. Погиба, Т. О. Грибіниченко, Л. М. Голіченко. – К. : Кондор-Видавництво, 2012. – С. 267–274.
Термінологічна лексика в системі професійного мовлення : методичні вказівки та завдання для самостійної роботи студентів з курсу „Українська мова (за професійним спрямуванням)” / Г. Л. Вознюк, С. З. Булик-Верхола, М. В. Гнатюк, Н. І. Голубінка, Н. З. Дрівко, З. Й. Куньч, О. Г. Литвин, І. Б. Ментинська, Г. В. Наконечна, А. Я. Середницька, Ю. В. Теглівець, І. Д. Шмілик. – Львів : Вид-во Нац. ун-ту „Львівська політехніка”, 2010. – С. 12–21.
Практичне заняття № 2 Тема: Специфіка української термінології
Нормування, кодифікація i стандартизація термінів.
Українські електронні термінологічні словники.
Завдання для самостійної роботи:
Із словника іншомовних слів випишіть визначення поданих термінів:
Імунітет, гіпотеза, етнографія, евфемізм, стандарт, юстиція, дублікат, еволюція, конкуренція, економіка, анафора, евфемізм, естамп, менеджмент, адажіо, етимологія, ювенологія, темпоральність, епікриз, ораторія, парабола.
Випишіть із словників значення елементів авто-, аеро-, гідро- біо-, гео-, відео-, радіо-, електро-, стерео-, моно-, мото-, теле-, кіно-, фото-, фоно-, макси-, мульти-, квазі-, полі-, псевдо-, фото-, -логія, -графія, -метр, -скоп. Наведіть приклади слів із такими елементами.