Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ЛЕКЦИИ НОВЫЕ статистика.doc
Скачиваний:
48
Добавлен:
15.02.2016
Размер:
303.62 Кб
Скачать

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Ростовская академия сервиса (филиал)

Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования

«Южно-Российский государственный университет экономики и сервиса»

(РАС ГОУ ВПО «ЮРГУЭС»)

 

УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой «Бухгалтерский учёт, анализ и аудит» _________________Т.В.Кушнаренко « » __________________ 2012г.

Курс лекций

по дисциплине «Статистика туризма»

для студентов ДФО и ЗФО обучающихся по специальности

100103 «Социально-культурный сервис и туризм»

Семестр 9

Составил: ст.преподаватель, к.э.н.

Буряк М. С. _______________

(подпись)

Статистика туризма

Краткий курс лекций.

Список лекций:

Лекция № 1. Тема: «Предмет и метод статистической науки. Статистическое наблюдение в туризме»

Лекция № 2. Тема: «Сводка и группировка статистических данных в туризме»

Лекция № 3. Тема: «Статистические показатели в экономическом анализе»

Лекция № 4. Тема: «Статистика международного туризма»

Лекция № 5. Тема: «Трудовые ресурсы туристского предприятия»

Лекция № 6. Тема: «Экономическая эффективность в туризме»

Лекция №1

Тема: «Предмет и метод статистической науки. Статистическое наблюдение».

  1. Предмет статистики

  2. Место статистики в системе наук и управлении

  3. Основные понятия статистики

  4. Статистическая методология

  5. Статистическое наблюдение

  6. Формы, виды и способы статистического наблюдения

  7. Контроль материалов наблюдения

1 вопрос

Статистика - от латинского "статус" (status) - "определенное положение ве­щей". Понятие об исследовании количественных сторон объектов и явлений сформировалось достаточно давно, с момента развития у человека элементарных навыков работы с информацией.

Статистика - общественная наука, изучающая количественную сторону качественно определенных массовых социально-экономических явлений и закономерностей их развития в конкретных условиях места и времени.

Статистика изучает:

  • массовые общественные явлений при помощи статистических показателей (количество произведенной продукции разнообразных видов за определен­ный период времени, численность населения и т.д.)

  • количественную сторону общественных явлений в неразрывной связи с их качественным содержанием в конкретных условиях места и времени.

  • количественные связи между общественными явлениями с помощью спе­циальной методологии.

Термин "статистика" употребляется в трех значениях:

  • отрасль практической деятельности людей, направленная на сбор, обра­ботку и анализ данных, характеризующих социально-экономическое раз­витие страны, ее регионов, отраслей экономики, отдельных предприятий;

  • отрасль общественных наук, занимающаяся разработкой теоретических

положений и методов, используемых статистической практикой;

  • совокупность статистических данных, представленных в отчетности пред­приятий, организаций, отраслей экономик, а также публикуемые в сбор­никах, справочниках, периодической прессе, которые представляют собой результат статистической работы.

2 Вопрос

Если классифицировать существующие научные направления по предметам, которые они исследуют, то статистика находится на стыке естественных и гуманитарных наук. Количественные методы статистического анализа бази­руются на методах математической статистики, теории вероятностей, теории размытых множеств и других математических методах. Тогда как, основани­ем для качественного анализа служат методы, разработанные социологией, экономическими науками, биологией, географией и др.

Таким образом, статистика находится на «перекрестке» наук, или, другими словами, является связующим звеном и базой для различных отраслей знаний.

Взаимосвязь статистики с другими отраслями науки нагляднее всего отражает ее методология. Система статистических методов и способов, изучающих количественные закономерности, применяется в таких отраслях науки как социометрия, биометрия, эконометрика, метеорология, история и др., то есть, практически в каждой научной ветви знаний, изу­чающих общество или результаты человеческой деятельности.