ИВРиАПУИП_Малин_2011_зачет

10

ВОПРОСЫ, ВЫНОСИМЫЕ НА ЗАЧЕТ по курсу

«История возникновения, развития и актуальные проблемы уголовно-исполнительного права»

Малин П.М., 2011 год

1. Возникновение пенитенциарной науки.

2. Исторические этапы развития пенитенциарной науки в России.

3. Роль пенологии и пенитенциарной науки формировании пенитенциарных систем.

4. Исторические этапы развития пенитенциарной науки в Германии, Великобритании и во Франции.

5. Роль Д. Говарда и И. Бентама в формировании пенитенциарной науки.

6. Российские юристы-правоведы, являющиеся основателями науки пенитенциарного права.

7. Возникновение и развитее регулярных пенитенциарных систем.

8. Перспективы современного развития пенитенциарных систем.

9. Пенсильванская и Обернская пенитенциарные системы.

10. Предпосылки переподчинения пенитенциарной системы из МВД России в Министерство Юстиции России в 19-20 веках.

11. Возникновение и развитее прогрессивной системы отбывания наказания.

12. Ошибки правового реформирования системы отбывания наказания в России.

13. Формирование прогрессивной системы отбывания наказания в виде лишения свободы в царской России.

14. Уголовные наказания и их исполнение в России в 15 -16 веках.

15. Уголовные наказания и их исполнение в Великобритании, Германии и во Франции в 15 -16 веках.

16. Карательная политика России в 18 веке.

17. Карательная политика Великобритании, Германии и Франции в 18 веке.

18. Карательная политика России в первой половине 19 века.

19. Карательная политика Великобритании, Германии и Франции в первой половине 19 века.

20. Тюремная реформа в России второй половины 19 века.

21. Тюремная реформа в странах Европы второй половины 19 века.

22. Формирование российской пенитенциарной науки.

23. Формирование советской пенитенциарной науки.

24. Уголовно-исполнительное законодательство России 19 века.

25. Реализация Судебной реформы России во второй половине 19 века.

26. Тюремная система России начала 20 века.

27. «Столыпинские галстуки» и их влияние на реформирование пенитенциарной системы России.

28. Главное тюремное управление Российской империи.

29. Сыскная и режимные службы в пенитенциарных учреждениях России.

30. Тюремная система России в период Временного правительства.

31. Амнистирование и помилование в пенитенциарной системе ВЦИК РСФСР.

32. Становление и развитие законодательной базы исполнения наказания в виде лишения свободы в 1917 – 1928 гг.

33. Классовый характер назначения и отбытия наказания в виде лишения свободы.

34. Места лишения свободы по временной инструкции «О лишении свободы как мере наказания и о порядке отбывания такового» (1918).

35. Создание и функционирование системы ГУЛаг НКВД РСФСР.

36. Классификация заключенных по Положению об общих местах заключения РСФСР (1920).

37. Специфика государственно-правового реагирования на несовершеннолетних преступников в советской России.

38. ИТК РСФСР 1924 и его характеристика.

39. Ведомственное нормативно-правовое регулирование уголовно-исполнительной системы.

40. Система мест лишения свободы и классификация осужденных по ИТК РСФСР 1924 г.

41. Принудительная эмиграция «бывших» интеллигентов.

42. Становление и развитие мест лишения свободы в 1917 – 1928 гг.

43. Зачет трудодней и досрочное освобождение передовиков социалистических соревнований в пенитенциарной системе.

44. Особенности правового регулирования мест лишения свободы в 1929 – 1940 гг.

45. Наполняемость пенитенциарной системы «кулаками» и «нэпманами».

46. ИТК СССР 1933 г. и его характеристика.

47. Несоответствие советской пенитенциарной системы правовым аналогам буржуазных государств.

48. Система мест лишения свободы и классификация осужденных по ИТК СССР 1933 г.

49. Классовый характер отбытия и освобождения от наказания.

50. Правовое регулирование исполнения лишения свободы в период Великой Отечественной войны и в послевоенные годы (1941 – 1953).

51. Идеология формирования штрафных батальонов и штрафных рот.

52. Реформирование системы мест лишения свободы в 1954 – 1959 г.

53. Амнистирование и помилование в 1953 г.

54. Переход от ведомственного к законодательному регулированию деятельности уголовно-исполнительной системы (1954 – 1959).

55. Отмена смертной казни в СССР и ее восстановление.

56. Правовое регулирование наказания в виде лишения свободы в период 1959 – 1990 гг.

57. Специфика применения дополнительных мер наказания в СССР.

58. Система ИТУ по Положению об ИТК и тюрьмах РСФСР 1961 г.

59. Отличия систем ИТУ союзных республик от ИТУ РСФСР.

60. ИТК СССР 1970 г. и его характеристика.

61. Основы уголовного судопроизводства Союза ССР и союзных республик.

62. Учреждения и органы, исполняющие уголовные наказания по ИТК СССР 1970 г.

63. Постановления Пленума Верховного Суда СССР по уголовным делам.

64. Формирование уголовно-исполнительной политики России в 1991 – 1996 гг.

65. Постановления Верховного Суда Российской Федерации по уголовным делам.

66. Формирование уголовно-исполнительного законодательства России в 1991 – 1996 гг.

67. Создание Федеральной Службы исполнения наказаний РФ.

68. Уголовно-исполнительная система России и проблемы ее функционирования.

69. Теоретический и практический аспекты международного приоритета прав человека в пенитенциарных учреждениях.

70. Перевод УИС из МВД в Минюст: его социально-политическое и правовое значение.

71. Изменения уголовно-исполнительной политики в современной России.

72. Исправление осужденных как цель наказания и проблемы ее реализации в процессе исполнения уголовных наказаний.

73. Перспективы создания и функционирования арестных домов в России.

74. Принципы соединения наказания и мерами исправления и проблемы его реализации в деятельности исправительных учреждений.

75. Зарубежная уголовно-исполнительная политика в современный период.

76. Наказания не связанные с лишением свободы и проблемы их реализации.

77. Дисциплинарные батальоны и дисциплинарные роты: специфика реформирования.

78. Проблемы обеспечения безопасности осужденных содержащихся в исправительных учреждениях.

79. Проблемы медицинского обеспечения в исправительных учреждениях.

80. Принцип гуманизма в деятельности исправительных учреждений.

81. Назначение и отбытие наказания в отношении иностранных граждан.

82. Проблемы применения средств исправления осужденных в местах лишения свободы.

83. Религиозная идеология в исправительных учреждениях.

84. Принцип демократизма в деятельности исправительных учреждений.

85. Международное сотрудничество исправительных учреждений.

86. Принцип стимулирования правопослушного поведения в деятельности исправительных учреждений.

87. Условно-досрочное освобождение из мест лишения свободы.

88. Принцип соединения наказания с мерами исправительного воздействия и проблемы его реализации.

89. Штрафной (дисциплинарный) изолятор, как механизм исправления лиц, отбывающих наказание в виде лишения свободы.

90. Цели наказания и проблемы его реализации при исполнении лишения свободы.

91. Отрядная система исправительных учреждений.

92. Цели и задачи уголовно-исполнительных органов и проблемы их достижения.

93. Секционное обеспечение досуга лиц, отбывающих наказания в виде лишения свободы.

94. Проблемы функционирования уголовно-исполнительных инспекций.

95. Три вида отбытия режима при отбытии наказаний в виде лишения свободы.

96. Наказание в виде обязательных работ и проблемы его правового регулирования и исполнения.

97. Лишение права заниматься определенной трудовой деятельностью.

98. Наказание в виде ареста и проблемы его правового регулирования и исполнения.

99. Продовольственное обеспечение исправительных учреждений.

100. Проблемы контроля за осужденными после освобождения из мест лишения свободы.

101. Посылки, передачи и свидания при отбытии наказания на различных режимах лишения свободы.

102. Проблемы подготовки осужденных к освобождению из мест лишения свободы.

103. Реформирование условий отбытия наказания несовершеннолетними осужденными.

104. Наказание в виде ограничения свободы и проблемы его исполнения.

105. Прокурорский надзор за соблюдением законности в исправительных учреждениях.

106. Проблемы эффективности уголовно-исполнительного законодательства.

107. Кадровая политика исправительных учреждений.

108. Проблемы реализации международных стандартов по обращению с осужденными.

109. Карантин в отношении прибывших с этапом осужденных.

110. Проблемы реализации прав свобод и законных интересов осужденных, содержащихся в пенитенциарных учреждениях.

111. Функционирование ВНИИ ФСИН РФ.

112. Проблемы пожизненного лишения свободы.

113. Проблемы функционирования гауптвахты.

114. Юридические механизмы ограничения прав свобод и законных интересов осужденных.

115. Бывшие сотрудники правоохранительных органов, как особая категория лиц, отбывающих наказания в виде лишения свободы.

116. Проблемы правового регулирования и реализации правового статуса осужденных к лишению свободы.

117. Меры поощрения в исправительных учреждениях.

118. Проблемы правового регулирования и реализации правового статуса, осужденных к наказаниям не связанным с лишением свободы.

119. Краткосрочный отпуск лиц, лишенных свободы.

120. Механизм правового применения и отмена наказания в виде ссылки и высылки правонарушителей в СССР.

Методические указания по подготовке

к экзамену (зачёту)

При подготовке к зачету каждый студент должен привести в систему все знания, полученные при изучении данной отрасли права. При этом надо руководствоваться программой по курсу уголовно-исполнительного права, определяющей объем и содержание материала, который необходимо изучить и освоить для сдачи экзамена.

На экзамене студент должен предельно кратко, но вместе с тем содержательно изложить основной материал курса, определив в ответе главное. Отвечая на вопросы, студенту необходимо придерживаться определенной схемы, которая не позволит ему уйти в сторону от содержания поставленных вопросов. При ответе важно указать, как данный вопрос рассматривается в литературе, какие существуют точки зрения и проблемы.

Анализ результатов экзаменов показывает, что студенты недостаточно хорошо знают уголовно-исполнительное законодательство, в частности Уголовно-исполнительный кодекс РФ и Закон РФ «Об учреждениях и органах, исполняющих наказания в виде лишения свободы», а ведь знание законодательства с учетом новейших изменений – основа основ успешной сдачи экзаменов .

Среди вопросов, на которые следует обратить особое внимание и при ответах на которые студенты чаще всего допускают ошибки, необходимо указать следующие: понятие уголовно-исполнительной политики, уголовно-исполнительного права, уголовно-исполнительное законодательство, его цели и задачи, основные средства исправления осужденных, порядок и условия исполнения наказаний, не связанных с изоляцией от общества.

Следует иметь в виду, что за последние годы существенно изменилось уголовное и уголовно-исполнительное законодательство. Все эти изменения должны быть учтены студентами.

Филиал НОУ ВПО «Санкт-Петербургский институт внешнеэкономических связей, экономики и права» в г.Краснодаре

Юридический факультет