- •Экономика
- •2009 Ббк
- •Содержание
- •Общие методические указания по изучению курса
- •Стандарт по дисциплине
- •Перечень дидактических единиц
- •Методические указания по подготовке к практическим занятиям
- •Планы практических занятий
- •Вопросы для обсуждения:
- •Задача №1.
- •Задача №2.
- •Задача №3.
- •Задача №4.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Темы для самостоятельного изучения
- •Список тем для самостоятельного изучения
- •Тема 1. Предмет и метод экономики (экономической теории)
- •Тема 2. Этапы развития экономической теории
- •Тема 3. Потребности и ресурсы
- •Тема 4. Производственные возможности общества и экономический выбор
- •Тема 5. Общественное производство
- •Тема 6. Экономические системы и отношения
- •Тема 7. Собственность: формы и пути их преобразования
- •Тема 8. Рыночный механизм
- •Тема 9.Рыночное равновесие
- •Тема 10.Эластичность
- •Тема 11.Потребительские предпочтения и предельная полезность
- •Тема 12.Функционирование предприятий
- •Тема 13.Издержки и прибыль предприятий
- •Тема 14.Типы рыночных структур: конкуренция и монополия. Несовершенная конкуренция
- •Тема 15.Рынок капитала
- •Тема 16.Рынок труда
- •Тема 17.Рынок земли
- •Тема 18.Распределение доходов и их неравенство
- •Тема 19.Внешние эффекты и общественные блага
- •Тема 20.Роль государства в регулировании рыночного механизма
- •Тема 21. Снс и макроэкономические показатели
- •Предмет макроэкономики. Задачи макроэкономики. Специфика макроэкономического анализа (модель деловой активности). Основные цели и инструменты развития национальной экономики.
- •Тема 22.Макроэкономическое равновесие
- •Тема 23.Потребление, сбережение и инвестиции
- •Тема 24. Инфляция и ее виды
- •Тема 25.Безработица и ее формы
- •Тема 26.Государственные расходы и налоги
- •Тема 27.Бюджетно-налоговая политика
- •Тема 28.Деньги и их функции
- •Тема 29.Банковская система
- •Тема 30.Денежно-кредитная политика
- •Тема 31.Экономические циклы
- •Тема 32.Экономический рост
- •Тема 33.Международные экономические отношения
- •Тема 34.Внешняя торговля и торговая политика
- •Тема 35.Валютный курс
- •Тема 36.Макроэкономические проблемы переходной экономики
- •Требования к экзамену (зачету)
- •Примерные вопросы к экзамену
- •Варианты тестовых заданий
- •А) традиционной экономической системой;
- •А) выручка увеличивается при повышении цены; б) выручка уменьшается при повышении цены;
- •А) благодаря планированию на уровне всей страны;
- •В) согласно сложившимся в данном обществе правилам.
- •В) производители вынуждены производить то, что нужно потребителям.
- •А) рыночная экономика;
- •18. В каком случае будет ниже ценовая эластичность спроса:
- •18. Линия абсолютно эластичного спроса:
- •В) сокращаются совокупное предложение и совокупный спрос. Г) растут совокупное предложение и совокупный спрос. Д) все предыдущие ответы неверны.
- •Д) резервы, ссуды и акции.
- •Словарь
- •Литература Основная литература
- •Словари и Справочная литература
- •Дополнительная литература к общим основам экономики
- •Экономическая теория (Политическая экономия) : учебник для студентов вуЗов / под ред. И. К. Ларионова. - 3-е изд. Перераб. И доп. – м. : Дашков и к, 2010. – 732 с.
- •К микроэкономике
- •Микроэкономика : полный курс теории для вуЗов, учебник в 3 т / под ред. В. М. Гальперина. – м. : Омега-л, 2010. – 1022 с.
- •К макроэкономике
- •Макроэкономика : учебное пособие / под ред. В. А. Воробьева. – м. : Бгэу, 2009. – 270 с.
НОУ «МУРМАНСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ ИНСТИТУТ»
Экономика
Учебно-методическое пособие
для организации самостоятельной работы студентов
Автор-составитель А. Ю. Фофанова
Мурманск
НОУ МГИ
2009 Ббк
Печатается по решению редакционно-издательского совета НОУ МГИ
Рецензенты: А. А. Дочкина, кандидат экономических наук;
А. М. Васильев, доктор экономических наук, заслуженный экономист России
Автор-составитель:
А. Ю. Фофанова
Экономика [Текст] : учеб-метод. пособие для организации самостоятельной работы студентов / авт.-сост. А. Ю. Фофанова ; НОУ «Мурм. гуманитр. ин-т». - Мурманск : НОУ МГИ, 2009. – 75 с.
Настоящее издание является учебно-методическим пособием для организации самостоятельной работы студентов по курсу «Экономика». Оно разработано в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта, а также в соответствии с программой курса экономики для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 030501 «Юриспруденция»; 031202 «Перевод и переводоведение»; 030601 «Журналистика» и рекомендовано к изданию учебно-методическим советом экономического факультета НОУ МГИ. Содержит общие методические указания по изучению курса, методические указания по подготовке к практическим занятиям и планы занятий, темы для самостоятельного изучения, требования к экзамену и примерные вопросы, варианты тестовых заданий, словарь, литературу.
Пособие призвано помочь студентам в самостоятельной работе в процессе изучения экономики, прежде всего студентам заочной формы обучения.
©Фофанова А. Ю., составление, 2009
Содержание
Общие методические указания по изучению курса……………….................... |
4 |
|
|
Методические указания по подготовке к практическим занятиям…………... |
8 |
|
|
Планы практических занятий…………………………………………………… |
8 |
|
|
Темы для самостоятельного изучения работы………………………………… |
13 |
|
|
Требования к экзамену…………………………………………………………... |
31 |
|
|
Примерные вопросы к экзамену………………………………………………... |
31 |
|
|
Варианты тестовых заданий…………………………………………………….. |
33 |
|
|
Словарь……………………………………………………………………............ |
62 |
|
|
Литература…………………………………........................................................... |
72 |
Общие методические указания по изучению курса
Экономика является одной из теоретических учебных дисциплин. Актуальность овладения основ экономических знаний для студентов специальностей 030501 «Юриспруденция», 030601 «Журналистика», 031202 «Перевод и переводоведение» не вызывает сомнений. Это объективно обусловлено характером предмета, методологией и выполняемыми функциями экономики. Современное экономическое образование позволяет квалифицированно решать многие практические вопросы, связанные с профессиональной деятельностью.
Предлагаемое кафедрой национальной экономики Мурманского гуманитарного института учебно-методическое пособие по «Экономике» призвано:
способствовать изучению курса «Экономика» в плане организации учебного процесса от его начала до сдачи экзамена;
служить необходимым минимумом теоретического материала;
быть методологическим и методическим основанием для более глубокого самостоятельного усвоения экономической культуры, для понимания современной экономической проблематики;
восполнить недостаток непосредственного учебно-методического общения студентов с преподавателем.
Цельютакого обучения является формирование современного типа экономического мышления и культуры, овладение определенным объемом специальных знаний в области экономики, знаниями теоретических основ функционирования рыночной экономической системы, иных понятий и терминов, используемых в экономической науке и хозяйственной практике.
Практическая роль курса связана с применением полученных знаний в последующей практической деятельности.
При этом представленный учебно-методическое пособие опирается на признанный и имеющийся в большинстве регионов Российской Федерации набор учебников и энциклопедической литературы, рекомендуемой Министерством образования Российской Федерации для использования в высшей школе.