1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения учебной дисциплины (модуля) «Инновационный менеджмент» является обучение принятию инновационных решений в управлении предприятиями сервиса, разработке и реализации инновационной стратегии и осуществления инновационных проектов в сфере сервиса

Учебные задачи: сформировать инновационное мировоззрение у студентов, дать основные понятия о перспективах, проблемах и механизмах перехода к инновационному развитию, понимать суть инновационных процессов и особенностей управления ими, дать навыки решения практических задач по управлению инновационным развитием предприятия

Для достижения указанных целей необходимо решить следующие задачи:

- дать систему понятий по инновационному развитию, определить цели, задачи и механизмы управления инновационным развитием предприятия сферы сервиса, сформировать системное представление об инновационном менеджменте на предприятии и научить управлять инновационным развитием предприятия в сложных экономических условиях

- обосновать важность управления инновационным развитием предприятия сферы сервиса для повышения конкурентоспособности развития, повышения качества предоставляемых товаров и услуг, преодоления рыночной волатильности и повышения устойчивости предпринимательской деятельности;

- дать навыки разработки и реализации решений по управлению инновационным развитием предприятия, формированию инновационной среды на предприятии, преодоления рисков и формированию инвестиционных планов по реализации инновационной деятельности, защите интеллектуальных прав, созданию системы управления инновационными процессами на предприятиях сферы сервиса.

2. Место дисциплины в структуре ооп направления

Дисциплина «Инновационный менеджмент» относится к дисциплинам вариативной части профессионального цикла основной образовательной программы подготовки бакалавров по направлению 080200 Менеджмент.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)

3.1. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- способностью к проведению селекции технологических инноваций в соответствии с профилем, специализацией и накопленной компетенции предприятия сервиса

- способностью к осуществлению научно-исследовательских процессов для адаптации технологических инноваций и их ускоренной коммерциализации на предприятии сервиса 3.2. В результате изучения дисциплины обучающийся студент должен:

Знать: основы теории и подходы к осуществлению организационных изменений, теоретические и практические подходы к определению источников и механизмов обеспечения конкурентных преимуществ организации

Уметь: разрабатывать программы осуществления организационных изменений и оценивать их эффективность

Владеть: навыками формулирования и реализации стратегий на уровне бизнес единиц

Методами формулирования и реализации стратегий на уровне бизнес единиц

4. Структура и содержание дисциплины (модуля)

4.1. Структура преподавания дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины «Инновационный менеджмент» составляет 4 зачетных единиц или 144 часа.

Распределение фонда времени по семестрам, неделям и видам занятий

для разных форм обучения

очная форма обучения

№ п/п	Наименование раздела и темы	Семестр		Неделя семестра	Всего часов	Виды учебной деятельности, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)							Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)*
						лекции	лаб. раб.		пр. зан.	сем. зан.	сам. раб.
1	Инновационный менеджмент: сущность, возникновение и развитие	4		1	8	2	-		-	1	5		Устные презентации, обзор современных источников знания
2	Технологические инновации как объект инновационного менеджмента	4		2	8	2	-		-	1	5		Устные презентации, обзор современных источников знания
3	Функции, методы и модели инновационного менеджмента	4		3-4	8	4	-		-	2	2		Устные презентации, обзор современных источников знания, тест-опрос, прием контрольных заданий и задач
4.	Организация и система управления инновационной деятельностью на предприятии	4		5-6	8	4	-		-	2	2		Устные презентации, обзор современных источников знания, тест-опрос, прием контрольных заданий и задач
5	Организация процесса освоения инноваций	4		7	8	2	-		-	2	4		Устные презентации, обзор современных источников знания, тест-опрос, прием контрольных заданий и задач
6	Управление затратами на инновационную деятельность	4		8	8	2	-		-	1	5		Устные презентации, обзор современных источников знания, тест-опрос, прием контрольных заданий и задач
7.	Планирование и прогнозирование инновационной деятельности	4		9	8	2	-		-	1	5		Устные презентации, обзор современных источников знания, тест-опрос, прием контрольных заданий и задач
8	Ресурсное обеспечение инновационной деятельности	4		10-11	8	4	-		-	2	2		Устные презентации, обзор современных источников знания, тест-опрос, прием контрольных заданий и задач
9.	Стратегическое управление в инновационном менеджменте	4		12	8	2	-		-	1	6		Устные презентации, обзор современных источников знания, тест-опрос, прием контрольных заданий и задач
10.	Управление рисками в инновационной деятельности	4		13	9	2	-		-	1	6		Устные презентации, обзор современных источников знания, тест-опрос, прием контрольных заданий и задач
11	Эффективность управления инновационным развитием предприятия	4		14	9	2	-		-	1	6		Устные презентации, обзор современных источников знания, тест-опрос, прием контрольных заданий и задач
12.	Управление инновационной деятельностью в сфере сервиса	4		15-16	9	4	-		-	2	3		Устные презентации, обзор современных источников знания, тест-опрос, прием контрольных заданий и задач
13	Государственное регулирование инновационных процессов	4		17	9	2	-		-	-	7		Устные презентации, обзор современных источников знания, тест-опрос, прием контрольных заданий и задач
Всего за семестр:					108	34	-		-	17	57
Всего за семестр:					108	34	-		-	17	57
Экзамен:					36
Общая трудоемкость (количество часов / зачетных единиц):					144/4
Формы промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
			Курсовая работа (проект)					Зачет				Экзамен
Семестры:			-					-				4

__________________________________________ заочная (очно-заочная и др.) форма обучения
№ п/п	Наименование раздела и темы	Семестр	Неделя семестра	Всего часов	Виды учебной деятельности, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)					Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)
					лекции	лаб. раб.	пр. зан.	сем. зан.	сам. раб.
Всего за семестр:
Экзамен:
Общая трудоемкость (количество часов / зачетных единиц):
Формы промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
		Курсовая работа (проект)			Контрольная работа			Зачет		Экзамен
Семестры: