Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Гольм / Методички 2 / Любавшев, Ким, Гольм. doc.doc
Скачиваний:
12
Добавлен:
15.02.2016
Размер:
275.46 Кб
Скачать

Министерство образования и науки российской федерации

Федеральное агентство по образованию

Санкт-Петербургский государственный университет сервиса и экономики

Кафедра «Государственное и муниципальное управление»

УПРАВЛЕНИЕ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИМИ СИСТЕМАМИ

Методические указания

по выполнению контрольных работ для студентов заочного обучения специальности 080504.65 (061000)

«Государственное и муниципальное управление»

080507.65 (061100) «Менеджмент организации»

Санкт-Петербург

2007

Одобрено на заседании кафедры «ГМУ», протокол № 16 от 1. 07. 2005г.

Рекомендовано Учебно-методическим Советом по специальности 080504.65 (061000), протокол № 12 от 5.07.2005г.

Управление социально-экономическими системами. Методические указания по выполнению контрольных работ для студентов заочного обучения специальности 080504.65 (061000) «Государственное и муниципальное управление» 080507.65 (061100) «Менеджмент организации». – СПб.: СПбГУСЭ, 2007 – 15 с.

Составитель: канд. экон. наук, ст.преп. Е.А. Лубашев

канд. экон. наук, доц. О.Л. Ким

канд. геогр. наук, доцент Д.О. Гольм

Рецензент: канд. экон. наук, доц. Е.Е. Шарафанова

 Санкт-Петербургский государственный университет сервиса и экономики

2007г.

ОГЛАВЛЕНИЕ

ОГЛАВЛЕНИЕ 3

1. ПРЕДИСЛОВИЕ 4

1.1. Место дисциплины в учебном процессе 4

1.2. Учебно-методические задачи и цель выполнения контрольной работы 4

2. Тематика контрольных заданий для студентов заочной формы обучения 6

3. Методические указания и необходимые требования к содержанию контрольной работы 12

3.1. Методические указания к выбору темы, по содержанию и определению общей структуры контрольной работы 12

3.2. Структуризация контрольной работы 12

3.3. Подбор материала по теме и его использование 14

3.4. Указания по содержанию контрольной работы 14

4. Список рекомендуемой литературы 15

1. ПРЕДИСЛОВИЕ

1.1. Место дисциплины в учебном процессе

Реальные ситуации, которые складываются в современной общественно-политической жизни нашей страны и, в частности, в экономической деятельности, все чаще можно охарактеризовать одним словом – сложные. При разработке решений в сложных ситуациях руководители всех рангов сталкиваются с рядом методологических и технологических проблем.

Причины подобных затруднений достаточно просты. Прежде всего, это «нетрадиционность», слабая изученность новых задач — ведь ранее многих из сегодняшних задач просто не было. Не меньшее влияние на сложность разработки решений в современных условиях оказывают многоаспектность последствий принимаемых решений, неполнота данных о самих возможных последствиях, необходимость уметь эти последствия хотя бы представлять.

Далее можно отметить неясность обстановки, в которой принимаются решения (политической, экономической и социальной расстановки сил), высокую динамичность всех процессов.

Основными задачами курса являются обучение студентов: умению разрабатывать варианты управленческих решений и обосновывать их выбор по критериям социально-экономической эффективности; способность к проектной деятельности в профессиональной сфере, знанию принципов системного анализа, умению строить и использовать модели для описания и прогнозирования различных явлений, осуществлять их качественный и количественный анализ; способности к проектной деятельности в профессиональной сфере.