9

ЗАТВЕРДЖЕНО

Наказ Міністерства освіти і науки,

молоді та спорту України

29 березня 2012 року № 384

Форма № Н-3.03

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

МІНІСТЕРСТВО ВНУТРІШНІХ СПРАВ УКРАЇНИ

ЛУГАНСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ВНУТРІШНІХ СПРАВ

ІМЕНІ Е.О. ДІДОРЕНКА

ОРГАНІЗАЦІЯ РОБОТИ СУДУ

(назва навчальної дисципліни)

Програма

вибіркової навчальної дисципліни

підготовки ___бакалавра _______

(назва освітньо-кваліфікаційного рівня)

напряму ___0304 «Право»_____________________

(шифр і назва напряму)

спеціальності___6.030401 «Правознавство»_______

(шифр і назва спеціальності)

(Шифр за ОПП________)

Луганськ

2013 рік

РОЗРОБЛЕНО ТА ВНЕСЕНО: ____ Луганський державний університет внутрішніх справ імені Е.О. Дідоренка_________

(повне найменування вищого навчального закладу)

РОЗРОБНИК ПРОГРАМИ: Іваницький С.О., доцент кафедри кримінального процесу і

правосуддя, кандидат юридичних наук, доцент

Ухвалено вченою радою Луганського державного університету внутрішніх справ імені Е.О. Дідоренка (протокол № 8 від 28 лютого 2013 року)

Обговорено та рекомендовано до видання Президією Науково-методичної комісії з напряму підготовки

__________________________________________________________________________________________

(шифр і назва напряму)

“_______” __________________ 20___ року, протокол №__

Вступ

Програма вивчення вибіркової навчальної дисципліни “Організація роботи суду” складена відповідно до освітньо-професійної програми підготовки ____бакалавра_____ напряму 0304 «Право»

(назва освітньо-кваліфікаційного рівня)

спеціальності 6.030401 «Правознавство».

Предметомвивчення навчальної дисципліни є відомості про поняття і правову природу судової влади та правосуддя, структуру судової системи України, проблеми її організації та функціонування, напрями реформування, організаційне забезпечення діяльності судової влади, зміст і загальні питання організації роботи в суді, організацію діловодства та судового розгляду кримінальних, цивільних та адміністративних справ у суді, організацію виконання судових рішень

Міждисциплінарні зв’язки: базуючись на інтегративному підході до навчання, в процесі викладання дисципліни “Організація роботи суду” здійснюється закріплення знань, набутих в процесі вивчення суміжних дисциплін (“Судові та правоохоронні органи України”, “Кримінальний процес”, “Цивільний процес” та інші) та їх поглиблення у напрямку засвоєння специфіки правових засад організації судової влади.

Програма навчальної дисципліни складається з таких змістових модулів:

1. Правові та організаційні основи діяльності судової влади

2. Організація і оптимізація роботи суду.

1. Мета та завдання навчальної дисципліни

1.1. Метою викладання навчальної дисципліни “Організація роботи суду ” є формування у тих, хто навчається, системи знань щодо організаційних та функціональних аспектів судової системи України, змісту, завдань та основних напрямів організації роботи у суді, а також вироблення умінь та навичок, які необхідні майбутньому юристу для успішного виконання професійних обов’язків у цій сфері.

1.2.Основними завданнями вивчення дисципліни “Організація роботи суду” є набуття майбутніми фахівцями поглиблених теоретичних знань та практичних навичок з питань організації та функціонування судової системи України, розкриття її соціальної і правової природи, формування юристів нової формації, здатних до активної правомірної поведінки в процесі взаємодії суду та правоохоронних органів, представників громадськості.

1.3. Згідно з вимогами освітньо-професійної програми студенти повинні:

знати :

• понятійний апарат дисципліни;

• нормативно – правову базу, яка регулює організацію роботи суду як органу судової влади України;

• практику організації роботи вітчизняних судів

• шляхи оптимізації організації роботи суду згідно концептуальних напрямів здійснення судово-правової реформи.

вміти:

• характеризувати принципи організації і діяльності судової влади, зміст і основні напрями організації роботи в суді, форми і методи процесуальних та непроцесуальних взаємин з учасниками судочинства та іншими громадянами;

• аналізувати проблемні питання реалізації конституційних положень щодо завдань та функцій суду;

• тлумачити норми чинного законодавства про повноваження суддів та працівників апарату суду

На вивчення навчальної дисципліни відводиться __60___ годин/__2__ кредитів ECTS.

2. Інформаційний обсяг навчальної дисципліни

Змістовий модуль 1. Правові та організаційні основи діяльності судової влади

Тема 1. Проблеми судово-правової реформи та організації судової системи в Україні

Предмет, структура та система курсу "Організація роботи суду".

Поняття і правова природа судової влади та правосуддя, їх співвідношення.

Сутність, зміст та етапи судово-правової реформи в Україні. Удосконалення організації і діяльності судової влади – ключова вимога сьогодення. Міжнародно-правові та національні орієнтири адаптації вітчизняного законодавства до загальновизнаних демократичних стандартів. Стратегічний план розвитку судової влади України на 2013 – 2015 роки.

Судова система України: поняття, структура та організаційні основи діяльності. Судові ланки та інстанції, види і склад місцевих, апеляційних та вищих спеціалізованих судів. Органи суддівського самоврядування та інші органи суддівського співтовариства. Залучення присяжних та народних засідателів до участі у здійсненні правосуддя.

Конституційний суд України: склад, порядок утворення, повноваження, процедура діяльності. Практика діяльності модельних судів в Україні і зарубіжних державах. Третейські суди. Організація здійснення судового контролю за діяльністю органів виконавчої влади. Слідчий суддя.

Основні поняття: "державна влада", "судова влада", "суд", "судово-правова реформа", “організація роботи суду", “суди загальної юрисдикції", "слідчий суддя", "судова ланка", "судова інстанція", "судова система", "правосуддя", "органи суддівського самоврядування", "суд присяжних", "судовий контроль".