Глава 9

ПУЛЬТ САМОМЕНЕДЖМЕНТА

У вас уже есть все, что необходимо, но это только возможность, которую нужно реализовать

X. Инайят Хан

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ И ЛИЧНОСТНОЕ

САМОСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ

РУКОВОДИТЕЛЯ

Разум есть способность видеть, способность пони­мать, способность жить своей собственной жизнью, в со­ответствии со своей собственной природой... А Разум­ность — это способность рождаться вновь и вновь¹²⁵.

Мы призываем вас пробудить свой собственный ра­зум, поддержать вашу способность рождаться вновь и вновь.

Мы предлагаем вам самим осуществить управление и контроль над ходом своего профессионального и лич­ностного развития!

ИИ

Как известно, процесс управления напрямую связан с не­обходимостью изучить контекст, определяющий факторы или элементы, которые характеризуют «окружающую среду», или реальность.

Как изучение контекста, так и управление своим профессио­нальным и личностным самосовершенствованием, на наш взгляд, предполагают прохождение ряда шагов (рис. 9.1).

В основе анализа потребностей в профессиональном разви­тии и проведении соответствующей диагностики, определении

» Ошо. Золотой цветок. М., 2000. С. 179, 180.

Глава 9. Пульт самоменеджмента

233

Подход к профессиональному и личностному самосовершенствованию

Оценка

Практическое осуществление

Определение необходимых средств

Выбор практически! методов самосовершенствования

Управление

и контроль за ходом

профессионального

и личностного развития

Определение лелея

профессионального к личностного

самосовершенствования

Проведение диагностики

Адализ потребностей

в профессиональном

развитии

Рис. 9.1

целей и задач профессионального и личностного самосовершен­ствования, выбора практических методов и необходимых средств развития и, наконец, практического осуществления выбранного пути лежит механизм оценки. Поэтому мы предлагаем вам самим оценить ситуацию вашей профессиональной жизни. Соответствен­но, мы предлагаем вам условно разделить свою работу над про­фессиональным и личностным развитием на три части:

1. исследование контекста (анализ потребностей в профес­сиональном и личностном самосовершенствовании, проведе­ние диагностики, определение целей и задач, выбор практи­ческих методов и средств профессионального и личностногоразвития);

2. практическое осуществление выбранного пути;

3) оценка результативности реализованного плана дей­ствий.

234

Часть 2. Инструменты менеджера...

ИССЛЕДОВАНИЕ КОНТЕКСТА.

АНАЛИЗ ПОТРЕБНОСТЕЙ

В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ И ЛИЧНОСТНОМ

САМОСОВЕРШЕНСТВОВАНИИ

Пожалуй, самым важным при составлении индивидуально­го плана профессионального и личностного развития является осознание своих потребностей и расстановка приоритетов. Какие именно способности или компетенции важны для повы­шения эффективности вашей работы и действительно нужда­ются в развитии?

Внимательно прочитайте приведенные в таблице 1 потреб­ности и в столбце «А» оцените их актуальность для вас в насто­ящее время. Сначала выделите незначимые для вас в данное время потребности или те способности, которые, на ваш взгляд, у вас и так хорошо развиты, и присвойте им балл 1. Затем вы­делите малозначимые потребности и присвойте им балл 2. Зна­чимым потребностям присвойте балл 3. Чуть более значимым — балл 4. И наконец, значимым, актуальным для вас потребнос­тям в развитии присвойте балл 5.

Таблица 1

Потребности в профессиональном и личностном развитии

А	ПОТРЕБНОСТИ
	Способность эффективно управлять собой и своим временем
	Способность прояснять свои личные ценности
	Способность четко определять как цели выполняемой работы, так и'собственные жизненные цели
	Способность поддерживать постоянный профессиональный и личностный рост и развитие
	Способность решать проблемы быстро и эффективно
	Способность гибко реагировать на изменения ситуации, креативность
	Способность влиять на окружающих, не прибегая к прямым приказам
	Способность освоить новые современные приемы и технологии в управлении человеческими ресурсами
	Способность планировать работу организации (подразделения) и добиваться результатов от работы сотрудников