Этика: Учебное пособие.

Содержание

Предисловие..................................................................................... 3

1. Теория этики....................................................................... 5

1.1. Место этики в структуре философского знания................ 5

1.2. Понятия «этика», «мораль», «нравственность».................. 6

1.3. Категории этики................................................................. 7

1.4. Предмет этики.................................................................... 11

1.4.1. Происхождение и эволюция нравственности................ 12

1.4.2. Структура нравственности........................................ 15

1.4.3. Основные свойства нравственности............................ 17

1.4.4. Функции нравственности и задачи этики.................... 19

1.5. Классификация этических направлений............................ 21

/. 5.1. По представлению о смысле жизни (гедонизм,

аскетизм, эвдемонизм, ригоризм, утилитаризм).......... 21

7. 5.2. По способу обоснования морали (идеализм,

натурализм, социальный историзм)............................. 23

7.5.3. По отношению морали к разуму (рационализм,

иррационализм)............................................................ 27

7. 5.4. По количеству оснований морали (монизм, дуализм,

плюрализм)................................................................... 29

1. 5.5. По качеству морали (абсолютизм, релятивизм).......... 30

1.5.6. По предмету этики (аксиология, деонтология)............ 31

2. История этических учений.........................,............... 33

2.1. Этические представления в Древней Индии...................... 33

2.7.7. Особенности древнеиндийского мировоззрения............. 33

2.7.2. Ведический период........................................................ 34

2.7.3. Древнеиндийская этико-философская мысль

(локаята, джайнизм, буддизм)..................................... 35

2.2. Этические представления в Древнем Китае....................... 39

2.2.1. Особенности древнекитайского мировоззрения............ 39

2.2.2.Расцвет нравственной философии Древнего Китая (натурфилософия, школа закона, даосизм, конфуцианство)...........................................................40

2.3.Нравственная составляющая учения зороастризма (Древний Иран).................................................................. 43

2.4. Нравственные представления в иудаизме.......................... 44

2.5. Этика Древней Греции и Древнего Рима............................ 47

2.5.7. Особенности античного мировоззрения........................ 47

25.2. Периодизация...............................................................

2 5.3. Эпоха становления этических воззрений

(Гомер, Гесиод, «семь мудрецов»)..................................

2.5.4. Античное Просвещение (софисты, Сократ,

сократические школы)................................................

2 5.5. Классический период античной этики

(Платон, Аристотель).................................................

2 5.6. Эллинистический период античной этики

(Эпикур, стоики, скептики, неоплатоники)................

25.7. Итоги развития античной этики................................

2.6. Этические воззрения в эпоху Средневековья.....................

2 6.1. Особенности средневекового мировоззрения..................

2.6.2. Периодизация...............................................................

26.3. Становление средневековой нравственности (гностицизм, возникновение христианства, евангельская нравственная доктрина, патристика)....

2.6.4. Религиозная этика Раннего Средневековья

(Византия, ислам)........................................................

265. Этическая мысль Позднего Средневековья

(схоластика, мистика, еретические учения)................

2.6.6. Итоги развития средневековой этики........................

2.7. Этика Нового времени.......................................................

2 7.1. Особенности мировоззрений Нового времени...............

2 7.2 Периодизация..............................................................

2 7.3. Этические воззрения в эпоху Возрождения..................

2 7.4. Этика протестантизма.............................................

2 7.5. Этические воззрения в эпоху Просвещения (Р.Декарт,

Г.Гоббс, Б.Спиноза, Г.Лейбниц, английский и французский сенсуализм, французский материализм) .

2.7.6. Этика немецкой классической философии

(И.Кант, И.Фихте, Ф.Шеллинг, Г.Гегель)..................

2 7.7. Общие итоги развития этического знания Нового времени............................................................

2.8. Этика 19-20 вв...

2.8.1.Особенности постклассической этики..................

2.8.2.Этика философии жизни (А.Шопенгауэр,

Ф.Ницше, З.Фрейд, А.Швейцер)............................

2.8.3Этическая теория исторического материализма.,

2.8.4. Этика позитивизма и неопозитивизма................

2.8.5.Этика философии существования (С.Кьеркегор,

эволюция экзистенциальной этики).....................

2.8.6.Итоги развития постклассической этики...........

2.9. Этические искания в российской философии.

2 9.1. Характерные черты российской нравственной

мысли........................................................................... ]06

2.9.2. Периодизация............................................................... Ю7

2. 9.3. Богословская мысль в рамках православия.................... 107

2 9.4. Секуляризация нравственного сознания........................ 108

2 9.5. Формирование национальной этической мысли (западники, славянофилы, Ф.М. Достоевский, Л.Н. Толстой).............................................................. 109

2 9.6. Возникновение этико-философских систем (философия «всеединства», неоромантизм, экзистенциализм Н. Бердяева и Л. Шестова)........ 112

2.9.7. Марксистско-ленинская этика в Советском Союзе........................................................................... 114

2.10. Общие итоги развития этического знания......................... 116