- •Частное образовательное учреждение
- •Цели и задачи дисциплины (модуля)
- •2 Входные требования и место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3Требования к результатам освоения дисциплины «Экономика»
- •В результате изучения дисциплины студент должен:
- •Методические рекомендации по выполнению контрольных заданий
- •Задания для домашней контрольной работы
- •Тестовые задания
- •Тестовые задания
- •Тестовые задания
- •Тестовые задания
- •Тестовые задания
- •Тестовые задания
- •Тестовые задания
- •Тестовые здания
- •Тестовые задания
- •Тестовые задания
- •Список рекомендуемой литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
Частное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ И ЭКОНОМИКИ
Методические рекомендации
по выполнению домашней контрольной работы
по дисциплине
«Экономика»
Для направления
030900.62 «Юриспруденция»
г. Челябинск
2014 г.
Экономика: Методические рекомендации по выполнению домашних контрольных работ / Р.И. Гарипов. – Челябинск: ЧОУ ВПО Юж.-Урал. ин-т упр. и экономики, 2014. – 30 с.
Экономика: Методические рекомендации по выполнению домашних контрольных работ для направления 030900.62 «Юриспруденция» является единой для всех форм обучения.
Издательство ЧОУ ВПО Южно-Уральский институт управления и экономики, 2014
Оглавление
Введение……………………………………………………………………. |
4 |
Методические рекомендации по выполнению контрольных заданий…. |
4 |
Задания для домашней контрольной работы……………………………. |
6 |
Рекомендуемый список литературы……………………………………... |
29 |
.
ВВЕДЕНИЕ
Цели и задачи дисциплины (модуля)
Изучение дисциплины «Экономика» имеет целью дать студентам основы теоретических и методологических знаний и практических навыков по:
формированию знаний и основ категорийного аппарата, основных экономических законов и существующих тенденций развития экономической мысли;
проведению исследований экономической реальности с применением существующих методов изучения;
2 Входные требования и место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
Дисциплина «Экономика» относится к базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла. Дисциплина «Экономика» является основой для изучения дисциплины «Бухгалтерский учет»
3Требования к результатам освоения дисциплины «Экономика»
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций, представленных в таблице.
Таблица – Структура компетенций, формируемых в результате изучения дисциплины
Код компетенции |
Наименование компетенции |
Характеристика компетенции |
ОК-4 |
способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;
|
В результате студент должен: Знать/понимать: - логическую и аргументированную речь; - приемы построения устной и письменной речи уметь: - анализировать устную и письменную речь; владеть: - навыками аргументирования устной и письменной речи. |
ОК-8 |
способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач;
|
В результате студент должен: Знать/понимать: - основные положения и методы экономической науки и хозяйствования, их юридическое отражение и обеспечение в российском законодательстве; - современное состояние мировой экономики и особенности функционирования российских рынков; - методы экономических наук. уметь: - использовать экономические знания для понимания движущих сил и закономерностей исторического процесса, анализа социально значимых проблем и процессов, решения социальных и профессиональных задач; владеть: - навыками использования основных положений и методов экономических наук. |
ОК-9 |
способен анализировать социально значимые проблемы и процессы; |
В результате студент должен: Знать/понимать: - основные социально значимые проблемы и процессы; - роль государства в согласовании долгосрочных и краткосрочных экономических интересов общества; уметь: - различать и выявлять социально значимые проблемы и процессы; - находить эффективные организационно-управленческие решения; - самостоятельно осваивать прикладные экономические знания, необходимые для работы в конкретных сферах юридической практики; владеть: - анализировать социально значимые проблемы и процессы |