Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

124- Безопасность жизнедеятельности_Абрамов В.В_2013 -365с

.pdf
Скачиваний:
1157
Добавлен:
16.02.2016
Размер:
3.22 Mб
Скачать

В. В. АБРАМОВ

БЕЗОПАСНОСТЬ

ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Учебное пособие для вузов

Санкт-Петербург

2013

2

В. В. АБРАМОВ

БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Допущено Учебно-методическим объединением по направлениям педагогического образования в качестве учебного пособия для вузов

Издание второе – исправленное и дополненное

Санкт-Петербург

2013

3

Рецензенты:

Русак О.Н., Заслуженный деятель науки и техники РФ, президент Международной академии наук по экологии и безопасности жизнедеятельности,

доктор технических наук, профессор; Бобров М.М., Заслуженный работник физической культуры РФ,

Заслуженный тренер РСФСР, действительный член Российской Академии туризма,

действительный член Русского географического общества, Почётный гражданин Санкт-Петербурга,

профессор

Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, изучающих курс «Безопасность жизнедеятельности», а также преподавателям, ведущим эту дисциплину. Содержание пособия охватывает основные стороны безопасной жизнедеятельности человека. Материалы тестирования выполняют как контролирующую, так и обучающую функцию, побуждающую к размышлениям и углублённому усвоению учебного материала.

Книга может представлять интерес научным и практическим работникам, работающим в различных областях безопасности.

4

Содержание

Предисловие ко второму изданию Предисловие 4 Введение 6

Раздел первый ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

1.Основные положения и принципы обеспечения безопасности

2.Аксиома о потенциальной опасности. Концепция приемлемого риска. Управление риском

Раздел второй ОСНОВЫ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ

3.Соотношение здоровья и здорового образа жизни

4.Компоненты здорового образа жизни

5.Химические аспекты никотиновой, алкогольной и наркотической зависимости

6.Курение и здоровье – несовместимы

7.Алкоголь и проблемы здоровья

7.1Этиловый спирт – основа алкогольных напитков

7.2Действие алкоголя на организм человека

8.Наркотики, наркомания, наркотизм

8.1Классификация наркотиков

8.2Наркотики затормаживающего действия

8.3Наркотики возбуждающего действия

8.4Снотворно-седативные наркотики

8.5Наркотики галлюциногенного действия

8.6Наркотизм в молодёжной субкультуре Санкт-Петербурга

8.7Особенности подростковой наркомании

8.8Причины смерти наркоманов

8.9Мифотворчество и наркомания

8.10Развитие наркомании и внешний вид наркомана

9.Интернетзависимость как одна из форм разрушительных пристрастий

10.Азартные игры – пагубное пристрастие

Раздел третий ЧРЕЗВЫЧАЙНЫЕ СИТУАЦИИ ПРИРОДНОГО ХАРАКТЕРА

11.Землетрясения

11.1Происхождение, основные понятия

11.2Последствия землетрясений

11.3Защита населения и действия при землетрясениях

12.Оползни, сели, обвалы

12.1Оползни

12.2Сели

12.3Обвалы

12.4Последствия оползней, селей и обвалов

12.5Защита населения при угрозе и в ходе оползней, селей и обвалов

5

13.Ураганы, бури, смерчи

13.1Происхождение, основные понятия

13.2Последствия ураганов, бурь, смерчей

13.3Защита населения и действия при угрозе и во время ураганов, бурь и смерчей

14.Наводнения

14.1Происхождение, основные понятия

14.2Последствия наводнений

14.3Защита населения и действия при угрозе и во время наводнений

15.Природные пожары

15.1Происхождение, основные понятия

15.2Последствия природных пожаров

15.3Борьба с пожарами

Раздел четвёртый ЧРЕЗВЫЧАЙНЫЕ СИТУАЦИИ СОЦИАЛЬНОГО ХАРАКТЕРА

16.ОРУЖИЕ МАССОВОГО ПОРАЖЕНИЯ

16.1Ядерное и термоядерное оружие

16.1.1Ядерные реакции

16.1.2Термоядерные реакции

16.1.3Ядерные боеприпасы

16.1.4Виды ядерных боеприпасов и средства доставки их к цели

16.1.5Поражающие факторы ядерного взрыва

16.2Химическое оружие

16.2.1Характеристика современных отравляющих веществ

16.2.2Отравляющие вещества нервно-паралитического действия

16.2.3Отравляющие вещества общеядовитого действия

16.2.4Отравляющие вещества кожно-нарывного действия

16.2.5Отравляющие вещества удушающего действия

16.2.6Отравляющие вещества психохимического действия

16.2.7Способы и средства применения отравляющих веществ

16.2.8Основы противохимической защиты

16.2.9Понятие о дегазации и санитарной обработке

16.3Бактериологическое оружие

16.3.1Бактериальные средства и их характеристика

16.3.2Влияние некоторых факторов на поражающее действие бактериологического оружия

16.3.3Бактериальные средства ведения войны

16.3.4Особенности поражения бактериальными средствами

16.3.5Способы применения бактериальных средств. Объекты и цели бактериологического нападения

16.3.6Основы защиты от бактериологического оружия

17.КРИМИНОГЕННЫЕ СИТУАЦИИ

17.1Общая характеристика криминальной ситуации

17.2Профессиональная преступность

6

17.2.1Воровская квалификация

17.2.2Квалификация мошенников

17.2.3Квалификация грабителей

17.2.4Квалификация вымогателей

17.2.5Бандитские формирования

17.3Экономическая преступность

17.4Профессионализм деклассированных

17.5Особенности современной преступной деятельности

17.6Необходимая самооборона в криминальных ситуациях

18.МАССОВЫЕ БЕСПОРЯДКИ, БЕЗОПАСНОЕ ПОВЕДЕНИЕ В ТОЛПЕ

18.1Характеристика толпы

18.2Безопасное поведение в толпе

Раздел пятый ЧРЕЗВЫЧАЙНЫЕ СИТУАЦИИ ТЕХНОГЕННОГО ХАРАКТЕРА

19.РАДИАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ

19.1Основные понятия

19.2Классификация радиационно опасных объектов

19.3Единицы измерения активности, доз излучения (поглощения)

19.4Естественная радиация

19.5Аварии с выбросом в атмосферу радиоактивных веществ

19.6Виды радиационного воздействия

19.7Действие ионизирующей радиации на организм человека

19.8Медицинские средства индивидуальной защиты и профилактики радиационного поражения

19.9Действия населения в случае радиационной опасности

20.ХИМИЧЕСКИОПАСНЫЕ ВЕЩЕСТВА, ЭКОТОКСИКОЛОГИЯ

20.1Классификация химически опасных веществ по степени опасности воздействия на человека

20.2Классификация химически опасных веществ по характеру воздействия на человека

20.3Канцерогенные вещества

20.4Тяжелые металлы

20.5Отравление металлической ртутью

20.6Действие ртути на организм человека

20.7Индикация паров ртути

20.8Демеркуризация помещений

20.9Аварийно химическиопасные вещества, аварийно химическиопасные объекты

20.10Правила безопасного поведения и действия населения при авариях с выбросом химическиопасных веществ

20.11Ликвидация последствий аварии

20.12Первая доврачебная помощь

20.13Наиболее вероятные и опасные аварийно химическиопасные вещества – аммиак, хлор, хлорид водорода, цианид водорода,

7

сернистый ангидрид

21.ПОЖАРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ

21.1Происхождение пожаров, основные понятия

21.2Пожароопасные объекты

21.3Поражающие факторы пожара и результаты воздействия их на человека

21.4Основные методы прекращения горения при тушении пожаров

21.5Первичные средства тушения пожаров

21.6Профилактические меры предотвращения пожаров

21.7Правила безопасного поведения при пожаре

22.ВЗРЫВОБЕЗОПАСНОСТЬ

22.1Происхождение взрывов, основные понятия

22.2Взрывоопасные объекты

22.3Поражающие факторы взрыва и результаты воздействия их на человека

22.4Правила безопасного поведения при угрозе взрыва и после него

23.ПОРАЖЕНИЕ ЭЛЕКТРИЧЕСКИМ ТОКОМ

23.1Природа тока

23.2Сила тока и величина напряжения

23.3Электроопасные объекты

23.4Вероятные поражающие факторы

23.5Влияние окружающей среды

23.6Место контакта путь прохождения тока

23.7Последствия электротравм

23.8Первая помощь при поражении электрическим током

24.ДЕЙСТВИЕ ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫХ ПОЛЕЙ

24.1Общие понятия

24.2Ультрафиолетовое излучение

24.3Лазерное излучение

24.4Излучения радиочастотного и микроволнового диапазонов

24.5Электрические и магнитные поля

24.6Методы защиты от электромагнитных излучений

25.ТРАНСПОРТНЫЕ ОПАСНОСТИ

25.1Водный транспорт

25.2Железнодорожный транспорт

25.3Авиационный транспорт

25.4Автомобильный транспорт

Раздел шестой ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ

26.ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ. ВИДЫ ЗАГРЯЗНЕНИЙ ПРИРОДНОЙ СРЕДЫ

27.ЗАЩИТА АТМОСФЕРЫ

28.ЗАЩИТА ГИДРОСФЕРЫ

29.ОХРАНА ЛИТОСФЕРЫ

30.ПИЩЕВЫЕ ПРОДУКТЫ

8

31. ПИТЬЕВАЯ ВОДА

Раздел седьмой СУЩЕСТВОВАНИЕ ЧЕЛОВЕКА В ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ ПРИРОДНЫХ

УСЛОВИЯХ

32.АВТОНОМНОЕ ВЫЖИВАНИЕ В ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ ПРИРОДНЫХ УСЛОВИЯХ

32.1Вынужденная смена климатогеографических условий

32.2Автономное существование в природных условиях

32.2.1Проблема воздуха

32.2.2Проблема воды

32.2.3Проблема питания

32.2.4Холод и жара

33.ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ, РЕШАЕМЫЕ В УСЛОВИЯХ ВЫНУЖДЕННОЙ АВТОНОМИИ

33.1Преодоление страха и возможного стрессового состояния.

33.2Установление связи или подача сигналов бедствия.

33.3Добывание пищи

32.3.1Съедобные растения

32.3.2Животная пища

33.4Укрытия

33.5Костры

Раздел восьмой

ПЕРВАЯ ДОВРАЧЕБНАЯ ПОМОЩЬ В ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ СИТУАЦИЯХ И В УСЛОВИЯХ ВЫНУЖДЕННОЙ АВТОНОМИИ

34.ПОНЯТИЕ О ТРАВМЕ

34.1Раны

34.2Обработка ран

34.3Ушибы

34.4Синдром сдавления

34.5Вывихи

34.6Растяжения и разрывы связок

34.7Переломы

34.8Черепно-мозговая травма

34.9Травмы грудной клетки

34.10Травмы живота

34.11Тепловой удар

34.12Солнечный удар

34.13Ожоги

34.14Отморожения

34.15Обморок

34.16Укусы пчел, ос и муравьев

34.17Укусы комаров, мух, слепней, оводов, мошек, блох

9

34.18Укусы клещей

34.19Змеиные укусы

34.20Укусы животных

34.21Зубная боль

34.22Пищевые отравления

35 СОСТОЯНИЯ, НЕПОСРЕДСТВЕННО УГРОЖАЮЩИЕ ЖИЗНИ

35.1Острая дыхательная недостаточность

35.2Остановка сердца

35.3Травматический шок

35.4Утопление

36 ПОГРУЗКА И ЭВАКУАЦИЯ ПОСТРАДАВШЕГО

Раздел девятый ЗАЩИТА НАСЕЛЕНИЯ В ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ

37.ЕДИНАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СИСТЕМА ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ И ЛИКВИДАЦИИ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ

38.СРЕДСТВА ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ

39 МЕДИЦИНСКИЕ СРЕДСТВА ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ

40. СРЕДСТВА КОЛЛЕКТИВНОЙ ЗАЩИТЫ

Тестовые задания для самоконтроля

1.Чрезвычайные ситуации природного характера

2.Оружие массового поражения

3.Радиационноопасные вещества. Единицы измерения активности, доз излучения (поглощения)

4.Химическиопасные вещества

5.Пожарная безопасность

6.Поражение электрическим током

7.Электромагнитное излучение

8.Безопасность на дорогах

9.Экологическая безопасность

10.Выживание в условиях вынужденной автономии

11.Основы первой доврачебной помощи

12.Первичный осмотр и диагностирование травмы

Основные понятия, термины и определения Рекомендуемая литература

10

Предисловие ко второму изданию

Первое издание нашло своего заинтересованного читателя и довольно быстро разошлось.

Новое издание не потребовало сколь нибудь радикальной переработки кроме сокращения неоправданных длиннот и привлечения свежего фактического материала. Выявилась также необходимость введения новой главы - «Оружие массового поражения» и двух разделов - «Существование человека в экстремальных природных условиях» и «Первая доврачебная помощь в экстремальных ситуациях и в условиях вынужденной автономии».

Содержание пособия и его отдельные аспекты обсуждались на ХII Международной научно-методической конференции «Проблемы управления качеством образования в гуманитарном вузе» (СПбГУП, 26 октября 2007 г.); ХI Всероссийской научно-практической конференции «Стратегия профессионального сотрудничества с работодателем в рамках реализации концепции трудоустройства выпускников специальности «Безопасность жизнедеятельности» (РГПУ им. А.И. Герцена,19-22 ноября 2007 г.); ХIII Международной научно-методической конференции «Проблемы управления качеством образования в гуманитарном вузе» (СПбГУП, 24 октября 2008 г.); ХI Всероссийской научно-практической конференции «Развитие системы уровневой подготовки специалистов безопасности жизнедеятельности (опыт внедрения)» (РГПУ им. А.И. Герцена,25-26 ноября 2008 г.)

Предисловие

Учебное пособие по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» ориентировано на студентов специальностей гуманитарного цикла и с успехом в течение нескольких лет использовалось в Санкт-Петербургском гуманитарном университете профсоюзов.

Создание учебного пособия преследовало цели:

создать панораму учебно-методического пространства, объединив в единое целое информационные, познавательные, контрольные ресурсы; схемы структурно-логических связей как внутрипредметных, учитывающих специфику подготовки конкретных специалистов, так и межпредметных; возможности технических и мультимедийных средств обучения и контроля знаний и др.;

оптимизировать соотношение аудиторной и самостоятельной работы студентов;

повысить доступность учебно-методических материалов студентам;

повысить интерес студентов, как к проблематике дисциплины, так и к её конкретным приложениям;

обеспечить студентам условия творческого, активного усвоения учебного материала;

создать базу для ежегодного участия студентов в научнопрактических конференциях университета;