Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
otvety_menedzhment.docx
Скачиваний:
251
Добавлен:
17.02.2016
Размер:
219.89 Кб
Скачать

8. Управленческая парадигма XXI века.

9.Понятие и характеристика основных моделей управления.

Категория "модель управления" является одной из ключевых в науке управления. Это обусловлено тем, что любой руководитель стоит перед самыми животрепещущими вопросами: как управлять вверенным объектом, какой арсенал управленческих стратегий, рычагов и технологий использовать, чтобы эффективно решать стоящие перед ним задачи.

Можно выделить следующие основные критерии классификации и соответствующие им модели управления:

  • по виду преобладающей собственности на средства производства (капиталистическая, социалистическая, корпоративная);

  • по степени рыночного влияния на экономику (рыночная либеральная, рыночная с элементами государственного регулирования, социальная рыночная, модель государственного управления с развитыми рыночными отношениями, модель централизованного планового управления с элементами рынка);

  • по масштабу и уровню управления (макромодель, отраслевая модель, региональная модель, муниципальная модель, микромодель);

  • по характеру реализации властных полномочий (авторитарная, демократическая)

  • по месту человека в системе производительных сил (доиндустриальная, индустриальная, постиндустриальная);

  • по территориальному происхождению и месту широкой адаптации (российская, американская, японская, германская и т.п.);

  • по принадлежности к соответствующим школам менеджмента (школа "научного менеджмента", школа "рациональной бюрократии", "административная" школа, "классическая" школа, школа "человеческих отношений", мотивационная школа, школа "организационного поведения");

  • по роли и месту человека в системе управления (модели на базе "теории Х" и "теории Y", модель на базе "теории Z");

  • по отдельным управленческим признакам (модель управления по результатам);

  • по отношению к изменениям во внешней и внутренней среде (статистическая, традиционная, консервативная, инновационная; динамическая, прогнозная, вероятностная).

Если говорить об управлении организацией, то доминирующими являются следующие три модели:

1) жесткая (или формальная, административная, авторитарная) модель;

2) мягкая (или неформальная, социально-психологическая, органическая) модель;

3) комбинированная модель, в достаточно сбалансированной форме сочетающая в себе элементы и жесткой, и мягкой модели.

10. Перспективы развития менеджмента.

Как считают специалисты, основополагающие положе­ния менеджмента, не только будут сохранены в XXI в., но и получат свое дальнейшее развитие. Кроме того, ме­неджмент будет развиваться по следующим основным направлениям:

  • Рациональное сочетание рынка и государствен­ного регулирования.

  • Широкое использование стратегического планиро­вания и управления в деятельности организаций.

  • Постоянная корректировка целей организации как реакция на изменения внешней среды.

  • Достижение стратегических и оперативных целей организации за счет оптимального распределения материальных, трудовых и финансовых ресурсов по основным направлениям деятельности органи­зации.

  • Разработка новых методов и приемов управления, позволяющих организации более гибко адаптиро­ваться к изменениям внешней среды.

  • Резкое повышение уровня квалификации и искус­ства менеджеров в управлении организацией. Использование в практике управления оптималь­ных решений, выбранных на основе тщательного анализа альтернативных вариантов решения про­блемы.

  • Постоянная забота о повышении квалификации работников организации.

  • Максимальное использование инноваций, эконо­мико-математических методов, ЭВМ.

  • Развитие информационных систем, широкое ис­пользование глобальных информационных сетей (Интернет).

  • Привлечение сотрудников к управлению органи­зацией.

В настоящее время в России наблюдается разбалансированность всего механизма управления. Оте­чественный менеджер в своей практической деятельности сталкивается с такими проблемами, которые совсем незнакомы западному менеджеру. Поэтому в создавшихся условиях особое значение приобретает получение нового знания по искусству управления. Построение эффективной системы управления в России требует подготовки доста­точного количества менеджеров-профессионалов:

• менеджер-профессионал должен быть разносто­ронне развитым, творческим и инициативным че­ловеком высокой квалификации, умеющим управ­лять людьми для достижения целей организаций;

• менеджер-профессионал одновременно должен быть не только руководителем, но и лидером, хорошим организатором, экспертом в постановке задач, дру­гом для людей, находящихся у него в подчинении;

• менеджер-профессионал должен хорошо ориенти­роваться в проблемах рынка.

Только в этом случае менеджер будет способствовать достижению стратегических и тактических целей органи­зации.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]