Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

2_semestr / Программы / прог. конституционное право

.pdf
Скачиваний:
5
Добавлен:
17.02.2016
Размер:
362.19 Кб
Скачать

Негосударственное высшее профессиональное образовательное

учреждение

УРАЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ,УПРАВЛЕНИЯ ИПРАВА

Кафедра конституционного права

КОНСТИТУЦИОННОЕ ПРАВО

Программа учебной дисциплины

направление подготовки 030900 - "Юриспруденция"

Квалификация(степень) выпускника - бакалавр

Екатеринбург

2011

1

УТВЕРЖДАЮ: Проректор по учебной работе Б.В.Личман

Программадисциплины "Конституционноеправо"составлена всоответствии с Письмом Министерства образования Российской Федерации "Опорядкеформированияосновныхобразовательных программвысшегоучебногозаведениянаосновегосударственных образовательныхстан- дартов"(от19.05.2000г.№14-52-357ин/13),ПисьмомФедеральнойслужбы понадзорув сфереобразования инауки, определяющим структурурабочей учебной программы и учебно-методического комплекса по дисцип- лине(от14.04.2006№02-55-77ин/ак.),Разъяснениямипоформированию примерных основных образовательных программ ВПО в соответствии с требованиямиФГОС Департаментагосударственнойполитикив образованииМинистерстваобразованияинаукиРФ(2009г.),Разъяснениямиразработчикам основных образовательных программ для реализации федеральныхгосударственныхобразовательных стандартоввысшегопрофессиональногообразования Департамента государственнойполитикив об- разованииМинистерстваобразованияинаукиРФ(от13.05.2010№03-956), требованиямиФедеральногогосударственногообразовательногостандарта высшего профессионального образования (приказ от 4 мая 2010 г. № 464) к освоению основных образовательных программ бакалавриата по направлению подготовки "Юриспруденция" по базовой части профессиональногоцикла.

Разработчикпрограммы дисциплины

 

ФИО

Уч. степень, уч. звание

Должность

Кафедра

 

 

 

 

 

1

Мочалов Артур Николаевич

кандидат юридических наук

доцент

юридических

 

 

 

 

дисциплин

 

 

 

 

Каменск-

 

 

 

 

Уральского

 

 

 

 

филиала

 

 

 

 

 

Программарекомендованакпечати(протоколот15.09.2011 годазасе- данияУчебно-методическойкомиссииУченогосоветаУИЭУиП).

Зав. кафедрой П.Г. Щекочихин

© Уральский институт экономики, управления и права, 2011

1.1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДИСЦИПЛИНЫ

Цели освоения дисциплины

Целямиосвоениядисциплины«Конституционноеправо»является освоение студентами основных закономерностей и тенденций конституционного развития государств мира и Российской Федерации, формирование у них навыков работы с правовой информацией (включая официальные источники – нормативно-пра- вовые акты, судебные решения, иные акты органов государственной власти и органов местного самоуправления), навыков применения полученных знаний при решении практических юридических задач.

Место дисциплины в структуре ООП

Теоретический курс «Конституционное право» выступает однойизведущихучебныхдисциплинвформированииосновныхобщекультурных,мировоззренческихипрофессиональныхкомпетен- цийюриста-бакалавра.

Для его изучения необходимо владениезнаниями, умениями и компетенциями, которые юрист получает в теоретических курсах «Теория государства и права», «Политология», «История государства и права зарубежных стран», «История отечественного государства и права».

Его прохождение дает студенту возможность в дальнейшем самостоятельно работать в юриспруденции в качестве юрисконсульта, эксперта поправовымвопросам, а дляподготовки учебно- квалификационнойработы(курсовойилидипломной)–определять ееметодологическиеитеоретическиеоснования, системувозможных выводови обобщений.

Дисциплины, которые должны обязательно предшествовать освоениюданнойдисциплины:«Теориягосударстваиправа»,«Политология», «История государства и права зарубежных стран», «История отечественного государства и права»; дисциплины, которыемогут осваиваться параллельно с данной дисциплиной или после нее: Конституционное право зарубежных стран.

Требования к результатам освоения дисциплины

Процессизучениядисциплинынаправленнаформированиеследующихобщекультурныхипрофессиональныхкомпетенций:

2

3

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосозна- ния(ОК-1);

способен добросовестноисполнять профессиональныеобязанности, соблюдатьпринципыэтикиюриста(ОК-2);

владеет культуроймышления, способен кобобщению, анализу, восприятиюинформации, постановкецелиивыборупутейеедостижения (ОК-3);

способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

стремитсяксаморазвитию, повышениюсвоейквалификациии мастерства (ОК-7);

способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

способен анализировать социальнозначимыепроблемы и процессы (ОК-9);

способен понимать сущность и значение информации в развитиисовременногоинформационногообщества, сознаватьопасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);

владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработкиинформации, имеетнавыкиработы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11); способен работать с информацией в глобальных компьютер-

ных сетях (ОК-12); способен участвовать в разработке нормативно-правовых ак-

тов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

способен осуществлять профессиональную деятельность на основеразвитогоправосознания, правовогомышленияиправовой культуры (ПК-2);

способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

способен применять нормативные правовые акты, реализовыватьнормыматериальногоипроцессуальногоправа впрофессиональной деятельности (ПК-5);

способенюридическиправильноквалифицироватьфактыиобстоятельства (ПК-6);

владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-

7);

готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечениюзаконностииправопорядка,безопасностиличности,общества, государства (ПК-8);

способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать пре- ступленияииныеправонарушения(ПК-10);

способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлятьиустранятьпричиныиусловия, способствующиеихсовер- шению(ПК-11);

способенвыявлять,даватьоценкукоррупционногоповеденияи содействовать его пресечению (ПК-12);

способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК13);

готовпринимать участиевпроведении юридическойэкспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий дляпроявлениякоррупции(ПК-14);

способен толковать различные правовые акты (ПК-15); способендаватьквалифицированныеюридическиезаключения

иконсультациивконкретныхвидахюридическойдеятельности(ПК16);

способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);

способен управлять самостоятельной работой обучающихся

(ПК-18);

способенэффективноосуществлятьправовоевоспитание(ПК19).

4

5

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

З.1.1:местоирольконституцийиконституционализма всовременном мире; место Конституции РФ в системе источников российскогоправа, роль Конституции РФ в современной России.

З.1.2:основныепонятия,терминыикатегорииконституционногоправа(конституция,конституционализм, конституционныйконтроль, конституционныйстрой,конституционныйсуд, права исвободы человека и гражданина, демократическое государство, правовое государство, федерализм, федеративное устройство, социальное государство, светское государство, республиканская форма правления, государственный суверенитет, народный суверенитет, местноесамоуправление, конституционнаяправоспособность, конституционная дееспособность, гражданство, подданство, иностранный гражданин, лицо без гражданства, общественное объединение,религиозноеобъединение,информация,массоваяинформация,охраняемаязакономтайна,публичноемероприятие,митинг, собрание, демонстрация, шествие, пикетирование, выборы, референдум, избирательнаясистема, пропорциональнаяизбирательная система, мажоритарная избирательная система, избирательное право активное, избирательное право пассивное, избирательный процесс, предвыборная агитация, субъект федерации, территория РоссийскойФедерации,континентальныйшельф,исключительная экономическаязона, органгосударственной власти, государственный орган, орган местного самоуправления, глава государства, президент, законодательная власть, законодательный орган, законодательный процесс, депутат, депутатский иммунитет, депутатскийиндемнитет, императивныймандат, свободныймандат, законопроект, закон, законодательнаяинициатива, промульгация, система органовисполнительнойвласти, структура органовисполнительной власти, федеральноеминистерство, федеральная служба, федеральное агентство, суд, правосудие, прокуратура, судья, муниципальноеобразованиеит.д.);

З.1.3:знатьосновныепериодыконституционногоразвитияРоссии;

З.1.4: знать основные нормативно-правовые акты, регулирующиеконституционныеправоотношения;

З.1.5:знатьспецификуконституционно-правовыхотношенийи

конституционно-правовых норм, особенности непосредственного примененияКонституцииРФсудамиРоссийскойФедерации;

З.1.6: знать основы конституционного строя Российской Федерации;конституционныехарактеристикиРоссийскойФедерациикак суверенного государства.

З.1.7: знать основные (конституционные) права и свободы человека игражданина вРоссийскойФедерациииконституционные гарантииихреализации;

З.1.7:знатьнаименование,компетенциюипорядокформирования высших органов государственной власти Российской Федерации;

З.1.8: знать территориальное устройство Российской Федерации и основы разграничения предметов ведения и полномочий между Российской Федерацией и субъектами Российской Федерации;

З.1.9:знатьфункционированиеосновныхинститутовнепосредственнойдемократиивРоссийскойФедерации(референдумисвободные выборы).

Уметь:

У.1.1:анализироватьконституционно-правовыенормыиисточ- ники;актыКонституционногоСуда РоссийскойФедерации;

У.1.2: применять научный метод изучения закономерностей конституционногоразвитиягосударств;

У.1.3: применять источники конституционного права и судебныеактыприрешенииконкретныхпрактическихситуаций;

У.1.4:толковать нормы конституционногоправа; У.1.5: выявлять поведение, не соответствующее нормам кон-

ституционногоправа, давать надлежащую правовую оценкутакому поведению.

Владеть

В.1.1: методикой поиска актуальной правовой информации по конституционно-правовой тематике, в том числе с использованием справочно-правовых систем и глобальных компьютерных систем;

В.1.2: методикой поиска подлежащих применению в конкретнойситуациинормконституционногоправа;

В.1.2:навыкамивизыскании, постановкеиразрешениизначи-

6

7

мых тем для самостоятельных исследовательских работ студентоввсфереконституционногоправа, текстовконституционно-пра- вового содержания;

В.1.3: методами проведения научного анализа социально-зна- чимых проблем и процессов в сфере конституционногоправа;

В.1.4:способамивосприятиянравственныхигуманистических ценностей,закрепленныхвКонституцииРФ.

Краткое дидактическое описание дисциплины

Настоящий учебный курс представляет собой дисциплину, которая читается на 1 курсе юридического факультета института в течение одного семестра. Курс рассчитан на профессионально ориентированных студентов и направлен на формирование у них навыков владения методами работы с правовой информацией, решенияпрактическихюридическихзадач. Курс«Конституционное право» одновременно формирует у студентов два вида компетенции: профессиональную и общекультурную – с акцентом на профессиональнойкомпетенции.

Структура учебной дисциплины характеризуется как комплексным подходом к пониманию общих процессов развития конституционализма на современном этапе, так и прагматической направленностью курса на анализ конкретныхпроблем конституционного права Российской Федерации. Содержание дисциплины включает 6 разделов. Поскольку целями курса являются ознакомление студентов с основными тенденциями развития конституционализма и формированиеуних навыков самостоятельногорешения юридических задач, освоение учебной программы осуществляется в формелекций и практических занятий. Самостоятельная работа студентов направлена на усвоение основных понятий курса;на ознакомлениеспрактикойразрешенияконкретныхспоровв российских судах, на умение применить полученные знания при решениипрактическихситуаций.

В ходе проведения занятий возможно проведение встреч студентов с представителями органов государственной власти и органов местного самоуправления на территории РФ, представителями общественныхобъединений, экспертами испециалистами в соответствующих сферах.

Трудоемкость дисциплины 7,5 зачетныеединицы (270 часов)

1.2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ*

Наименование разделов и

Содержание тем в дидактических единицах**

тем дисциплины

 

 

 

Раздел 1. Введение в

Тема 1. Общая теория конституционализма (конституция,

конституционноеправо.

конституционализм, возникновение конституции, сущность

Конституция и

конституции, юридические свойства конституции, функции

конституционализм

конституции, виды конституции).

Тема 2. Конституционное право как ведущая отрасль

 

 

национального права и как наука (предмет и метод

 

конституционного права, характеристика отрасли

 

конституционного права России, конституционно-правовые

 

нормы, конституционные правоотношения, источники

 

конституционного права, история конституционного развития

 

России, наука конституционного права).

 

Тема 3. Конституция РФ 1993г. как основополагающий

 

источник российского права (юридическая характеристика

 

Конституции РФ 1993г., структура Конституции, процедуры

 

изменения Конституции – конституционные поправки и

 

пересмотр Конституции, изменения в ст. 65 Конституции).

 

Тема 4. Правовая охрана Конституции. Конституционный

 

контроль (способы осуществления правовой охраны

 

конституции, понятие и формы конституционного контроля,

 

органы конституционного контроля, Конституционный Суд

 

Российской Федерации: состав, структура, порядок

 

формирования, компетенция, акты).

 

 

Раздел 2. Основы

Тема 5. Конституционный строй и основы конституционного

конституционного строя

строя. Конституционныепринципы публичной власти в РФ

 

(понятие конституционного строя, основ конституционного

 

строя, принципы демократического, федеративного, правового

 

государства, принцип республиканской формы правления,

 

суверенитет, разделение государственной власти, принцип

 

социального государства, гарантия местного самоуправления).

 

Тема 6. Конституционные принципы общественного

 

устройства в РФ (принцип высшей ценности человека, его

 

прав и свобод, принципы свободы экономической

 

деятельности и единого экономического пространства,

 

принцип светского государства).

 

 

Раздел 3. Конституционно-

Тема 7. Человек, гражданин, личность в конституционном

правовой статус личности

праве (понятия человека, гражданина, личности; основные

 

подходы к определению конституционно-правового статуса

 

личности (человека и гражданина), структура

 

конституционно-правового статуса личности,

 

конституционная правоспособность и дееспособность).

 

Тема 8. Основные (конституционные) права, свободы и

 

обязанности человека и гражданина (понятие и соотношение

 

конституционных прав, свобод и обязанностей человека и

 

гражданина, виды и классификация конституционных прав,

 

свобод и обязанностей человека и гражданина в Российской

 

Федерации, гарантии осуществления человеком и

 

 

8

9

гражданином конституционных прав и свобод, международные акты о правах и свободах человека и гражданина, международные и национальные механизмы защиты прав и свобод человека и гражданина, статус Уполномоченного по правам человека в РФ).

Тема 9. Гражданство (понятие гражданства и подданства, принципы гражданства РФ, основания и способы приобретения и прекращения гражданства РФ, регулирование вопросов двойного гражданства).

Тема 10. Конституционно-правовой статус иностранных граждан и лиц без гражданства в РФ (понятие иностранных граждан и лиц без гражданства (апатридов), правовые режимы иностранных граждан, виды иностранных граждан и лиц без гражданства в РФ, ограничения прав иностранных граждан и лиц без гражданства в РФ, основания принудительного покидания иностранными гражданами территории РФ, понятия и общая характеристика статусов беженцев и вынужденных переселенцев; предоставление Российской Федерацией политического убежища).

Тема 11. Право на объединение в РФ (содержание права на объединение, понятие общественного объединения по законодательству РФ, коммерческие и некоммерческие организации; организационно-правовые формы некоммерческих организаций в РФ, виды общественных объединений в РФ, способы (порядки) создания общественных объединений в РФ, права и обязанности общественных объединений в РФ, основания и процедуры принудительного прекращения деятельности общественных объединений в РФ, политическая партия как вид общественного объединения, требования к политическим партиям).

Раздел 3. Конституционно- Тема 12. Свобода совести, свобода вероисповедания в РФ правовой статус личности (соотношение и юридическое содержание свободы совести и

свободы вероисповедания, конституционно-правовой статус и виды религиозных объединений, порядок создания религиозных объединений, основания принудительного прекращения деятельности религиозных объединений).

Тема 13. Свобода мысли и свобода слова в РФ. Право на информацию (понятие и юридическое содержание свободы мысли и свободы слова, юридические ограничения свободы слова, понятие информации, общедоступная информация и информация ограниченного доступа, понятие и виды охраняемой законом тайны, понятие массовой информации и средства массовой информации, основные требования к средствам массовой информации, статус журналиста).

Тема 14. Право на проведение публичных мероприятий в РФ (понятие и виды публичных мероприятий – собрание, митинг, демонстрация, шествие, пикетирование, порядок организации и проведения публичных мероприятий)

Раздел 4. Формы

Тема 15. Понятие и принципы избирательного права. Выборы

непосредственной

(избирательное право в объективном и субъективном

демократии (избирательное

значении, активное и пассивное избирательное право, понятие

право, избирательный

и виды выборов; виды выборов в Российской Федерации,

процесс и право

принципы организации и проведения выборов в РФ, принципы

референдумов)

участия в выборах в РФ, избирательные системы –

 

пропорциональная и мажоритарная, статус и виды

 

избирательных комиссий в РФ, порядок формирования

 

избирательных комиссий).

 

Тема 16. Избирательный процесс в РФ (понятие

 

избирательного процесса, назначение выборов, выдвижение и

 

регистрация кандидатов/списков кандидатов, предвыборная

 

агитация, определение избирательных округов и

 

избирательных участков, составление списков избирателей,

 

голосование, подсчет голосов, установление итогов

 

голосования результатов выборов).

 

Тема 17. Референдум в РФ (понятие и виды референдума,

 

принципы проведения референдума, ограничения по

 

проведению референдума, общая характеристика процесса

 

проведения референдума).

 

 

Раздел 5. Теория

Тема 18. Государственное устройство (понятие

государственного устройства.

государственного устройства, формы государственного

Федеративное устройство

устройства, понятие унитарного государства и федерации,

России

виды федеративных государств).

 

Тема 19. Российская Федерация как федеративное государство

 

(понятие федеративного устройства России, принципы

 

федеративного устройства России, государственные символы

 

РФ, состав территории Российской Федерации, суверенные

 

права РФ, суверенные права РФ в исключительной

 

экономической зоне и на континентальном шельфе).

 

Тема 20. Субъекты Российской Федерации (понятие и

 

конституционно-правовой статус субъектов РФ, виды

 

субъектов РФ, конституции и уставы субъектов РФ, права

 

субъектов РФ, изменение субъектного состава РФ,

 

разграничение предметов ведения и полномочий между

 

Российской Федерацией и субъектами РФ).

 

 

Раздел 6. Конституционно-

Тема 21. Общая характеристика и виды органов публичной

правовой статус органов

власти (понятие органа публичной власти, государственного

публичной власти

органа, органа государственной власти, органа местного

 

самоуправления; виды органов публичной власти,

 

компетенция органов публичной власти, принцип разделения

 

государственной власти).

 

Тема 22. Конституционно-правовой статус Президента РФ

 

(роль и виды главы государства в странах мира, место главы

 

государства в системе разделения властей, институт

10

11

президентства, понятие и конституционные функции Президента РФ, требования к кандидатам на должность Президента РФ, полномочия Президента РФ, срок полномочий Президента РФ, основания досрочного прекращения полномочий Президента РФ, процедура отрешения от должности Президента РФ, акты Президента РФ).

Тема 23. Законодательная власть в Российской Федерации (понятие и функции законодательной власти, конституционноправовой статус Федерального Собрания РФ и его палат – Государственной Думы и Совета Федерации; состав, структура и порядок формирования Государственной Думы и Совета Федерации, формы деятельности Государственной Думы и Совета Федерации, срок полномочий депутатов Государственной Думы и Совета Федерации, полномочия Государственной Думы и Совета Федерации, правовые основания роспуска Государственной Думы, конституционноправовой статус депутатов Государственной Думы и членов Совета Федерации, требования к кандидатам на указанные должности).

Тема 24. Законодательный процесс в Российской Федерации (понятие и стадии законодательного процесса, законодательная инициатива, рассмотрение законопроекта в Государственной Думе, рассмотрение федерального закона в Совете Федерации, подписание федерального закона Президентом РФ, опубликование и вступление в силу федерального закона).

Тема 25. Федеральные органы исполнительной власти Российской Федерации (понятие и функции исполнительной власти, система и структура федеральных органов исполнительной власти, Правительство РФ: понятие, компетенция, состав и структура, порядок формирования; статус федеральных министерств, федеральных служб и федеральных агентств).

Тема 26. Конституционно-правовой статус судов и органов прокуратуры РФ (понятие и конституционные функции судебной власти, принципы правосудия в РФ, виды судопроизводств в РФ, понятие судебной системы, виды и функции судов в РФ; федеральные суды и суды субъектов РФ, конституционно-правовой статус прокуратуры РФ, порядок назначения и освобождения от должности судей и прокуроров, требования к кандидатам на должности судей и прокуроров).

Тема 27. Конституционные основы деятельности органов государственной власти субъектов РФ (общие принципы организации органов государственной власти субъектов РФ, виды органов государственной власти субъектов РФ, высшее должностное лицо субъекта РФ и порядок наделения его полномочиями, законодательные органы субъектов РФ и

требования к их составу и порядку формирования, органы исполнительной власти субъектов РФ, органы судебной власти субъектов РФ).

Тема 28. Местное самоуправление в Российской Федерации (конституционная гарантия местного самоуправления, понятие местного самоуправления, принципы местного самоуправления, понятие и виды муниципальных образований, понятие и виды органов местного самоуправления).

1.3.РАСПРЕДЕЛЕНИЕОБЪЕМАУЧЕБНОГО ВРЕМЕНИДИСЦИПЛИНЫПОТЕМАМИВИДАМРАБОТ

(очная / очно-заочная форма обучения)

 

 

Объем учебного времени, отведенный на освоение дисциплины

 

 

 

 

 

 

 

 

7,5 з.е. / 270 час

 

 

 

 

Аудиторные занятия

 

 

 

Самостоя-

Компетенции в

Раздел / темы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

тельная

рамках

нихиз,Всего

 

Лекции

Лабораторные

занятия

Практические Семинары/занятия

 

Контроль

самостоятельной

работы

дисциплины

 

 

работа

результатов

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

обучения (РО)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Раздел 1.

 

 

6

 

-

6

 

 

1

 

16

ОК-1-12, ПК 1-19

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Раздел 2.

 

 

4

 

-

6

 

 

1

 

10

ОК 1-12, ПК 1-19

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Раздел 3.

 

 

10

 

-

18

 

 

1

 

44

ОК 1-12,ПК 1-19

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Раздел 4.

 

 

4

 

-

6

 

 

1

 

12

ОК 1-12,ПК 1-19

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Раздел 5.

 

 

6

 

-

6

 

 

1

 

24

ОК 1-12,ПК 1-19

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Раздел 6.

 

 

6

 

-

10

 

 

1

 

34

ОК 1-12,ПК 1-19

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

12

13

1.4.СООТНОШЕНИЕТЕМДИСЦИПЛИНЫИ ПРИМЕНЯЕМЫХФОРМ,ТЕХНОЛОГИЙОБУЧЕНИЯ

 

 

 

 

 

Образовательные технологии

 

 

Раздел, тема

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

дисциплины

Форма обучения

проблемного обучения

IT-технологии

поисковые

обуч. на основе опыта

проектного обучения

 

исследовательск ие

 

 

 

 

 

 

Case-study

командной работы

 

игровые

другие…

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Раздел

Лекция

 

+

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Практич. Занятие

 

+

 

 

 

+

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Лабораторная работа

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Самостоятельная работа

+

+

+

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Другие…

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Раздел I

Лекция

 

+

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Практич. занятие

 

+

 

 

 

+

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Лабораторная работа

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Самостоятельная работа

+

+

+

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Другие…

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Раздел I

Лекция

 

+

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Практич. занятие

 

+

 

 

 

+

 

+

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Лабораторная работа

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Самостоятельная

+

+

+

 

 

 

+

 

 

 

 

 

работа

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Другие…

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Раздел IV

Лекция

 

+

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Практич. занятие

 

+

 

 

 

+

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Лабораторная работа

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Самостоятельная

+

+

+

 

 

 

 

 

 

 

 

 

работа

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Другие…

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Раздел V

Лекция

 

+

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Практич. занятие

 

+

 

 

 

+

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Лабораторная работа

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Самостоятельная

+

+

+

 

+

 

 

 

 

 

 

работа

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Другие…

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Раздел V

Лекция

 

+

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Практич. занятие

 

+

 

 

 

+

 

+

+

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Лабораторная работа

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Самостоятельная

+

+

+

 

+

 

+

 

 

 

 

работа

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Другие…

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.5.ОРГАНИЗАЦИЯПРАКТИЧЕСКИХЗАНЯТИЙИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙРАБОТЫСТУДЕНТОВ ПОДИСЦИПЛИНЕ

1.5.2. Практические занятия

Раздел, тема

Номер

Тема занятия

Объем

Сроки –

дисциплины (код

работы

 

учебного

семестр,

по 1.2 или 1.3

 

 

времени

учебная

Программы

 

 

з.е./час

неделя

дисциплины)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

Общая теория

 

2-2

Раздел , тема 1

конституционализма

0,056/2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Конституционное право как

 

2-2

 

2

ведущая отрасль национального

 

 

Раздел ,тема 2

 

права и как наука

0,028/ 1

 

 

 

 

 

 

Раздел ,тема 3

 

Конституция РФ 1993г. как

 

2-2

 

3

основополагающий источник

 

 

 

 

российского права

0,028/1

 

 

 

 

 

 

Раздел ,тема 4

4

Правовая охрана Конституции.

 

2-3

 

Конституционный контроль

0,056/2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Раздел I ,тема 5

 

Конституционный строй и основы

 

2-4,5

 

5

конституционного строя.

 

 

 

Конституционные принципы

 

 

 

 

 

 

 

 

публичной власти в РФ

0,111/4

 

 

 

 

 

 

Раздел I ,тема 6

6

Конституционные принципы

 

2-5

 

общественного устройства в РФ

0,056/2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Раздел II ,тема 7

7

Человек, гражданин, личность в

 

2-6

 

конституционном праве

0,056/2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

14

15

Раздел II ,тема 8

 

Основные (конституционные)

 

2-6,7

 

8

права, свободы и обязанности

 

 

 

 

человека и гражданина

0,111/4

 

 

 

 

 

 

Раздел II ,тема 9

9

Гражданство

0,056/2

2-7

 

 

 

 

 

Раздел II ,тема 10

 

Конституционно-правовой статус

 

2-8

 

10

иностранных граждан и лиц без

 

 

 

 

гражданства в РФ

0,056/2

 

 

 

 

 

 

Раздел II ,тема 11

11

Право на объединение в РФ

0,056/2

2-8

 

 

 

 

 

Раздел II ,тема 12

12

Свобода совести, свобода

0,056/2

2-9

 

вероисповедания в РФ

 

 

 

 

 

 

 

Раздел II ,тема 13

13

Свобода мысли и свобода слова в

0,056/2

2-9

 

РФ.

 

 

 

 

 

 

 

Раздел II ,тема 14

14

Право на проведение публичных

0,056/2

2-10

 

мероприятий в РФ

 

 

 

 

 

 

 

Раздел V ,тема 15

15

Понятие и принципы

0,056/2

2-10

 

избирательного права. Выборы

 

 

 

 

 

 

 

Раздел V,тема 16

16

Избирательный процесс в РФ

0,056/2

2-11

 

 

 

 

 

Раздел V ,тема 17

17

Референдум в РФ

0,056/2

2-11

 

 

 

 

 

Раздел V ,тема 18

18

Государственное устройство

0,056/2

2-12

 

 

 

 

 

Раздел V ,тема 19

19

Российская Федерация как

0,056/2

2-12

 

федеративное государство

 

 

 

 

 

 

 

Раздел V ,тема 20

20

Субъекты Российской Федерации

0,056/2

2-13

 

 

 

 

 

Раздел V ,тема 21

21

Общая характеристика и виды

 

2-13

 

органов публичной власти

0,028/1

 

 

 

 

 

 

Раздел V ,тема 22

22

Конституционно-правовой статус

0,028/1

2-13

 

 

Президента РФ

 

 

 

 

 

 

 

Раздел V ,тема 23

23

Законодательная власть в

0,028/1

2-14

 

Российской Федерации

 

 

 

 

 

 

 

Раздел V ,тема 24

24

Законодательный процесс в

 

2-14

 

Российской Федерации

0,056/2

 

 

 

 

 

 

Раздел V ,тема 25

 

Федеральные органы

 

2-14

 

25

исполнительной власти Российской

 

 

 

 

Федерации

0,028/1

 

 

 

 

 

 

Раздел V ,тема 26

26

Конституционно-правовой статус

0,056/2

2-15

 

 

судов и органов прокуратуры РФ

 

 

 

 

 

 

Раздел V ,тема 27

 

Конституционные основы

0,028/1

2-16

 

27

деятельности органов

 

 

 

государственной власти субъектов

 

 

 

 

РФ

 

 

 

 

 

 

 

 

28

Местное самоуправлениев

0,028/1

2-16

Раздел V , тема 28

Российской Федерации

 

 

 

 

 

 

 

1.5.3 Самостоятельная работа студентов

Раздел, тема

Номер

Виды самостоятельной

Объем

Сроки –

модуля-

работы

работы студентов

учебного

семестр,

дисциплины

 

 

времени

учебная

 

 

 

з.е./час

неделя

Раздел 1, Тема 1

 

Подготовка к семинарскому

 

2-2

 

 

занятию №1.

 

 

 

 

Чтение рекомендуемой

 

 

 

1

учебной и научной

 

 

 

литературы.

 

 

 

 

 

 

 

 

Написание эссена заданные

 

 

 

 

к занятию темы.

0,111/4 ч.

 

 

 

 

 

Раздел 1, Тема 2

 

Подготовка к семинарскому

 

2-2

 

 

занятию №2.

 

 

 

 

Чтение рекомендуемой

 

 

 

2

учебной и научной

 

 

 

литературы.

 

 

 

 

 

 

 

 

Создание таблицы на

 

 

 

 

заданную тему.

0,056/2 ч.

 

 

 

 

 

Раздел 1, Тема 3

 

Подготовка к семинарскому

 

2-2

 

 

занятию №2.

 

 

 

 

Чтение рекомендуемой

 

 

 

3

учебной и научной

 

 

 

литературы.

 

 

 

 

 

 

 

 

Решение практических задач.

 

 

 

 

Анализ постановлений

 

 

 

 

Конституционного Суда РФ.

0,167/6 ч.

 

Раздел 1, Тема 4

 

Подготовка к семинарскому

 

2-3

 

 

занятию №3.

 

 

 

 

Чтение рекомендуемой

 

 

 

4

учебной и научной

 

 

 

литературы.

 

 

 

 

 

 

 

 

Создание таблицы на

 

 

 

 

заданную тему.

 

 

 

 

Решение практических задач.

0,111/4 ч.

 

Раздел 2, Тема 5

 

Подготовка к семинарскому

 

2-4,5

 

 

занятию № 4, 5.

 

 

 

 

Чтение рекомендуемой

 

 

 

 

учебной и научной

 

 

 

5

литературы.

 

 

 

Создание таблицы на

 

 

 

 

 

 

 

 

заданную тему.

 

 

 

 

Решение практических задач.

 

 

 

 

Анализ постановлений

 

 

 

 

Конституционного Суда РФ.

0,167/6 ч.

 

16

17

Раздел 2, Тема 6

 

Подготовка к семинарскому

 

2-5

 

 

занятию №6.

 

 

 

6

Чтение рекомендуемой

 

 

 

учебной и научной

 

 

 

 

 

 

 

 

литературы.

 

 

 

 

Решение практических задач.

0,111/4 ч.

 

Раздел 3, Тема 7

 

Подготовка к семинарскому

 

2-6

 

 

занятию №7.

 

 

 

 

Чтение рекомендуемой

 

 

 

7

учебной и научной

 

 

 

литературы.

 

 

 

 

 

 

 

 

Составление таблицы на

 

 

 

 

заданную тему.

0,111/4 ч.

 

 

 

 

 

Раздел 3, Тема 8

 

Подготовка к семинарскому

 

2-6,7

 

 

занятию №8, 9.

 

 

 

 

Чтение рекомендуемой

 

 

 

 

учебной и научной

 

 

 

 

литературы.

 

 

 

 

Сбор материалов к

 

 

 

8

выполнению

 

 

 

исследовательской работы

 

 

 

 

 

 

 

 

(реферата-презентации) и

 

 

 

 

создание реферата-

 

 

 

 

презентации. Анализ

 

 

 

 

постановлений

 

 

 

 

Конституционного Суда РФ.

 

 

 

 

Решение практических задач.

0,333/12 ч.

 

Раздел 3, Тема 9

 

Подготовка к семинарскому

 

2-7

 

 

занятию №10.

 

 

 

 

Чтение рекомендуемой

 

 

 

 

учебной и научной

 

 

 

9

литературы.

 

 

 

Создание таблицы на

 

 

 

 

 

 

 

 

заданную тему.

 

 

 

 

Решение практических задач.

 

 

 

 

Анализ постановлений

0,167/6 ч.

 

 

 

Конституционного Суда РФ.

 

Раздел 3, Тема 10

 

Подготовка к семинарскому

 

2-8

 

 

занятию №11.

 

 

 

 

Чтение рекомендуемой

 

 

 

 

учебной и научной

 

 

 

10

литературы.

 

 

 

 

Создание таблицы на

 

 

 

 

заданную тему.

 

 

 

 

Решение практических задач.

 

 

 

 

Анализ постановлений

0,111/4 ч.

 

 

 

Конституционного Суда РФ.

 

Раздел 3, Тема 11

 

Подготовка к семинарскому

 

2-8

 

 

занятию №12.

 

 

 

 

Чтение рекомендуемой

 

 

 

 

учебной и научной

 

 

 

11

литературы.

 

 

 

Создание таблицы на

 

 

 

 

заданную тему.

 

 

 

 

Решение практических задач.

 

 

 

 

Анализ постановлений

 

 

 

 

Конституционного Суда РФ.

0,167/6 ч.

 

Раздел 3, Тема 12

 

Подготовка к семинарскому

 

2-9

 

 

занятию №13.

 

 

 

12

Чтение рекомендуемой

 

 

 

учебной и научной

 

 

 

 

литературы.

 

 

 

 

Решение практических задач.

0,111/4 ч.

 

Раздел 3, Тема 13

 

Подготовка к семинарскому

 

2-9

 

 

занятию №14.

 

 

 

13

Чтение рекомендуемой

 

 

 

учебной и научной

 

 

 

 

литературы.

0,111/4 ч.

 

 

 

 

 

Раздел 3, Тема 14

 

Подготовка к семинарскому

 

2-10

 

 

занятию №15.

 

 

 

14

Чтение рекомендуемой

 

 

 

учебной и научной

 

 

 

 

литературы.

0,111/4 ч.

 

 

 

Решение практических задач.

 

 

Раздел 4, Тема 15

 

Подготовка к семинарскому

 

2-10

 

 

занятию №16.

 

 

 

15

Чтение рекомендуемой

 

 

 

учебной и научной

 

 

 

 

литературы.

0,111/4 ч.

 

 

 

Решение практических задач.

 

 

Раздел 4, Тема 16

 

Подготовка к семинарскому

 

2-11

 

 

занятию №17.

 

 

 

 

Чтение рекомендуемой

 

 

 

 

учебной и научной

 

 

 

16

литературы.

 

 

 

Создание таблицы на

 

 

 

 

заданную тему.

 

 

 

 

Решение практических задач.

 

 

 

 

Анализ судебных

0,111/4 ч.

 

 

 

постановлений.

 

 

Раздел 4, Тема 17

 

Подготовка к семинарскому

 

2-11

 

 

занятию №18.

 

 

 

 

Чтение рекомендуемой

 

 

 

17

учебной и научной

 

 

 

 

литературы.

 

 

 

 

Создание таблицы на

 

 

 

 

заданную тему.

0,111/4 ч.

 

 

 

Решение практических задач.

 

 

Раздел 5, Тема 18

 

Подготовка к семинарскому

 

2-12

 

 

занятию №19.

 

 

 

 

Чтение рекомендуемой

 

 

 

18

учебной и научной

 

 

 

 

литературы.

 

 

 

 

Создание таблицы на

 

 

 

 

заданную тему.

0,167/6 ч.

 

 

 

 

 

Раздел 5, Тема 19

 

Подготовка к семинарскому

 

2-12

 

 

занятию №20.

 

 

 

 

Чтение рекомендуемой

 

 

 

19

учебной и научной

 

 

 

литературы.

 

 

 

 

Решение практических задач.

 

 

 

 

Анализ постановлений

 

 

 

 

Конституционного Суда РФ.

0,278/10 ч.

 

 

 

 

 

18

19

Соседние файлы в папке Программы