Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

2_semestr / Программы / прог. ИПиПУ

.pdf
Скачиваний:
8
Добавлен:
17.02.2016
Размер:
433.22 Кб
Скачать

Негосударственное высшее профессиональное образовательное учреждение

УРАЛЬСКИЙИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ,УПРАВЛЕНИЯИПРАВА

Кафедра социально-политическихнаук

ИСТОРИЯПОЛИТИЧЕСКИХИПРАВОВЫХ УЧЕНИЙ

Программа учебной дисциплины

направление подготовки 030900 - «Юриспруденция»

Квалификация (степень) выпускника - бакалавр

Екатеринбург

2011

1

УТВЕРЖДАЮ:

Проректор по учебной работе

Б.В. Личман

Программадисциплины «Историяполитическихиправовыхучений» составленав соответствиисПисьмомМинистерства образованияРоссийской Федерации «О порядке формирования основных образовательных программ высшего учебногозаведения на основе государственных обра- зовательныхстандартов»(от19.05.2000г.№14-52-357ин/13),ПисьмомФе- деральной службы по надзору в сфере образования и науки, определяющим структуру рабочей учебной программы и учебно-методического комплексаподисциплине(от14.04.2006№02-55-77ин/ак.),Разъяснениями поформированиюпримерныхосновныхобразовательных программВПО всоответствиистребованиямиФГОСДепартаментагосударственнойполитики в образовании Министерства образования и науки РФ (2009 г.), Разъяснениямиразработчикамосновныхобразовательныхпрограммдля реализации федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования Департамента государственной политики в образовании Министерства образования и науки РФ (от 13.05.2010№03-956),требованиямиФедеральногогосударственногообра- зовательного стандарта высшего профессионального образования (приказ от 4 мая 2010 г. № 464) к освоению основных образовательных программ бакалавриата по направлению подготовки «Юриспруденция»; по профессиональномуциклу, вариативная часть.

Разработчикпрограммыдисциплины

 

ФИО

Уч. степень,

Должность

Кафедра

 

 

уч. звание

 

 

1

Руденкин Василий

Доктор политических

Зав. кафедрой

Социально-

 

Николаевич

наук,

социально-

политических

 

 

профессор

политических

наук

 

 

 

наук, профессор

 

Программа дисциплины одобрена на заседании кафедры социальнополитическихнаук.

© Уральский институт экономики, управления и права, 2011

1.1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДИСЦИПЛИНЫ

Цели освоения дисциплины

Целямиосвоениядисциплины«Историяполитическихиправо- выхучений»являютсяизучениесодержащихсявполитико-правовых концепцияхмыслителейпрошлогопредставленийогосударственноправовыхформахорганизацииобщества,эффективногарантирующих праваисвободыличности;выявлениелогикистановлениясовременныхполитическихидеаловиинститутов;формированиенавыковса- мостоятельногоанализаполитико-правовыхучений.

Место дисциплины в структуре ООП

Теоретический курс «История политических и правовых учений»выступаетважныминструментомвформированииосновных общекультурных, мировоззренческихипрофессиональныхкомпетенций юриста-бакалавра.

Для его изучения необходимо владение знаниями, умениями и компетенциями, которые юрист получает в теоретических курсах «История», «Философия», «Социология»,«Политология».

Дисциплины, которыемогутосваиватьсяпараллельносданной дисциплинойилипосленее:«История», «Философия», «Социология», «Теория государства и права», «История отечественного государства и права», «История государства и права зарубежных стран»,«Конституционноеправо».

Требования к результатам освоения дисциплины

Процессизучениядисциплинынаправленнаформированиеследующихобщекультурныхипрофессиональныхкомпетенций:

·студентосознаетсоциальнуюзначимостьсвоейбудущейпрофессии, обладает достаточным уровнем профессионального пра- восознания(ОК-1);

·способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдатьпринципыэтикиюриста(ОК-2);

·владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу,восприятиюинформации,постановкецелиивыборупутейее достижения (ОК-3);

2

3

·способенлогическиверно, аргументированноиясностроить устную и письменную речь (ОК-4);обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

·имеетнетерпимоеотношениеккоррупционномуповедению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

·стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

·способен использовать основные положения и методы социальных,гуманитарныхиэкономическихнаукприрешениисоциальных и профессиональных задач (ОК-8);

·способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

·владеет основными методами, способами и средствами получения,хранения,переработкиинформации,имеетнавыкиработы

скомпьютером как средством управления информацией (ОК-11);

·способен осуществлять профессиональную деятельность на основеразвитогоправосознания, правовогомышленияиправовой культуры (ПК-2);

·способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

·способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

·способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);

·способен управлять самостоятельной работой обучающих-

ся (ПК-18);

·способен эффективно осуществлять правовое воспитание

(ПК-19).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

Знать:

З.1.1: понятие истории политических и правовых учений как науки,еёобъект, предметифункции;местоисторииполитических и правовых учений в системе теоретико-правовых, историко-пра- вовых и отраслевых юридических наук;

З.1.2:цели, задачииметодыисторииполитическихиправовых учений;

З.1.3:господствовавшиевконкретнуюисторическую эпохупо- литико-правовыепредставления,которыеформировалимодельте- оретического истолкования политики, государства, права, закона, выступавшую в качестве стандарта, образца постановки и логического решения познавательной проблемы;

З.1.4:основныепериодыразвитияисторииполитическихиправовых учений, наиболее видных представителей каждого из этих периодов;

З.1.5: критерии оценки политико-правовой действительности, способы ориентации в историческом времени и пространстве;

З.1.6: идеалы, ценности и представления, характерные для по- литико-правовой культуры граждан демократического правового государства.

Уметь:

У.1.1:анализировать политико-правовые концепции, выявлять содержащуюсявнихлогикупостановкиирешенияполитико-пра- вовых проблем;

У.1.2: применять научные методы изучения закономерностей развитияполитико-правовоймысли;

У.1.3: обнаруживать устойчивость и повторяемость некоторых политико-правовыхпроблемна протяжениимногихвеков;

У.1.4:классифицироватьполитико-правовыеученияпоразлич- нымоснованиям.

Владеть:

В.1.1: различными конкурирующими между собой способами аргументации, которыеможноиспользоватьдляобоснованиятого илииногополитико-правовоготезиса;

В.1.2:навыкамивизыскании, постановкеиразрешениизначимых тем для самостоятельных исследовательских работ студентов творческого характера, текстов работ видных представите- лейполитико-правовоймысли, биографийученых, внесшихбольшойвкладвразвитиеполитическойиправовойнаукиипрактики;

В.1.3: методами проведения научного анализа произведений политико-правовоймысли;

В.1.4:навыкамиплюралистическогополитическогоиправово-

4

5

гомышления, котороесоответствуетпринципамоткрытогоинформационногообщества идемократическогоправовогогосударства; В.1.5:способамивосприятиянравственныхигуманистических

ценностей.

Краткое дидактическое описание дисциплины

Настоящий учебный курс представляет собой дисциплину, которая читается на I курсе юридического факультета Уральского института экономики, управления и права в течение одного семестра. Курс «История политических и правовых учений» одновременно формирует у студентов два вида компетенции: профессиональную и общекультурную – с акцентом на профессиональной компетенции.

Главное внимание в ходе обучения обращается на формирование и развитие у студентов способности обнаруживать скрывающуюся за столкновением различных концептуальных подходов логикустановлениясовременныхполитическихиправовыхидеалов и институтов. Кроме того, в проблемное поле курса входит задача сформироватьубудущегопрофессиональногоюриста столь необходимые для него в практической деятельности историзм мышления иширотуинтеллектуальногокругозора.

«История политических и правовых учений» является истори- ко-теоретической дисциплиной, содержание которой составляют учения о государстве и праве, о наиболее эффективных формах и способах государственного управления. Изучение курса позволяет объяснить различия в политико-правовом развитии современных государств, выявить логику и тенденции эволюции институтов государства и права. В развитии этих институтов можно выделить ряд этапов, каждый из которых отражал господствовавшие в тот период представления о государстве и праве, их социальномназначенииифункциях.Историяполитическихиправовых учений представляет собой процесс смены, сосуществования или модернизациинаучныхпарадигм.

Структура учебной дисциплины характеризуется как комплексным подходом к пониманию общих закономерностей развития политико-правовых учений, так и прагматической направленностьюкурса на анализконкретныхполитико-правовыхпроблем.Со- держание дисциплины включает 6 разделов. Поскольку главной

целью курса является ознакомление студентов с основными вехами истории политических и правовых учений, освоение учебной программы осуществляется в форме лекций и практических занятий(семинаров,групповыхдискуссий,презентацийизащитагрупповых проектов и т.п.). Самостоятельная работа студентов направлена на освоение первоисточников, на умение использовать полученныезнанияв профессиональнойдеятельности.

1.2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Наименование разделов и тем

Содержание тем

дисциплины

в дидактических единицах

 

 

Раздел I. Введение.История политических и правовых учений как наука и учебная дисциплина

Тема 1. Объект, предмет, основные

Объект и предмет истории политиче-

парадигмы и методы истории поли-

ских и правовых учений. Структура политико-

правового учения. Этапы развития истории

тических и правовых учений

политических и правовых учений и эволюция

 

форм знания. Отличия истории политических и

 

правовых учений от других юридических и об-

 

щественных дисциплин. Методология и основ-

 

ные парадигмы истории политических и право-

 

вых учений. Периодизация истории политиче-

 

ских и правовых учений как учебной дисципли-

 

ны. Функции истории политических и правовых

 

учений.

 

 

Раздел II. Политические и правовые учения Древнего Востока и античности

Тема 2. Политические и правовые

Специфика политико-правовой идеоло-

учения Древнего Востока

гии в обществах Древнего Востока. Мифологи-

ческие воззрения о власти и законе. Процесс

 

 

рационализации политико-правовых воззрений.

 

Политические и правовые учения Древней Ин-

 

дии. Концепция государства и права в брахма-

 

низме. Политическая теория буддизма. Артха-

 

шастра: светская доктрина политики и права.

 

Политические и правовые учения Древнего Ки-

 

тая. Конфуцианство о государстве и праве. Ле-

 

гизм: концепция взаимосвязи государства и за-

 

кона. Даосизм о природе государства и права.

 

Моизм о принципах государственного устрой-

 

ства.

Тема 3. Политические и правовые

Специфика и этапы развития политико-

учения Древней Греции

правовой идеологии Древней Греции. Полити-

ко-правовая идеология в Гомеровской Греции

 

 

(предфилософский этап). Политико-правовое

 

учение Гомера. Политическая мифология Ге-

 

сиода. Политическая этика «семи мудрецов».

 

Политическая философия Гераклита. Полити-

 

ко-правовое учение Пифагора. Политико-

 

правовая идеология классического периода.

 

Политико-правовое учение Демокрита. Поли-

 

тико-правовое учение софистов. Политические

 

и правовые воззрения Сократа. Учение Плато-

 

на о государстве и законах. Политико-правовое

6

7

 

 

 

учение Аристотеля. Период кризиса и упадка

 

 

 

политико-правовой идеологии Древней Греции

 

 

 

(период эллинизма). Договорно-правовая кон-

 

 

 

цепция Эпикура. Политическая доктрина стои-

 

 

 

цизма. Историко-политическая доктрина Поли-

 

 

 

бия.

Тема

4. Политические

и правовые

Особенности политико-правовой идео-

учения Древнего Рима

 

логии Древнего Рима. Учение Цицерона о госу-

 

дарстве и праве. Римские стоики о государстве

 

 

 

 

 

 

и праве. Учениео государствеи праве римских

 

 

 

стоиков. Политические и правовые идеи ранне-

 

 

 

го христианства. Теократическая доктрина по-

 

 

 

литики и права Аврелия Августина.

 

Раздел III. Политические и правовые учения

Средневековья, Возрождения и Реформации

Тема 5. Политико-правовые учения

Политико-правовая доктрина Фомы Ак-

Средневековья

 

винского. Политические и правовые идеи сред-

 

невековых ересей. Крестьянско-плебейские ере-

 

 

 

 

 

 

си: богомилы, лолларды, табориты. Бюргерские

 

 

 

ереси: Джон Уиклиф, Ян Гус. Учение Марселия

 

 

 

Падуанского о государстве и законах. Средне-

 

 

 

вековые юристы.

Тема 6. Политико-правовые учения

Особенности политико-правовой идео-

эпохи Возрождения

 

логии эпохи Возрождения. Доктрина политиче-

 

ского реализма Н. Макиавелли. Учение о прин-

 

 

 

 

 

 

ципах государственной власти. Проблемы вла-

 

 

 

сти, политики и государственных интересов.

 

 

 

Соотношение целей и средств в политике. Тех-

 

 

 

нология властвования.

Тема 7. Политико-правовые учения

Специфика политических и правовых

эпохи Реформации

 

учений эпохи Реформации. Политико-правовое

 

учение М. Лютера. Отношение к официальной

 

 

 

 

 

 

Церкви и религии. Соотношение церковной и

 

 

 

светской властей. Возникновение и функции

 

 

 

государства. Политико-правовое учение Ж.

 

 

 

Кальвина. О роли религиозной власти. Природа

 

 

 

светской власти и ее функции. Представления о

 

 

 

государстве и праве. Политико-правовое учение

 

 

 

Т. Мюнцера. Отношение к церковной власти.

 

 

 

Проект «народной республики».

 

 

Тема 8. Политические и правовые

Политические доктрины периода абсо-

учения эпохи абсолютной монархии в

лютизма. Особенности политико-правовой

Западной Европе

 

идеологии позднего феодализма. Политические

 

идеи тираноборцев («монархомахов»). Теория

 

 

 

государственного суверенитета Ж. Бодена. Ти-

 

 

 

пология форм государства. Политико-

 

 

 

территориальное устройство власти. Политиче-

 

 

 

ские и правовые идеи раннего коммунизма. По-

 

 

 

литический идеал Т. Мора. Государство соляри-

 

 

 

ев Т. Кампанеллы.

Тема

9. Политическая

и правовая

Особенности политико-правовой идео-

мысль арабского Востока

 

логии в странах арабского Востока. Политико-

 

правовая доктрина ислама и ее интерпретация в

 

 

 

 

 

 

различных школах и течениях. Коран, Сунна,

 

 

 

Шариат. Основные разновидности ислама. Мо-

 

 

 

дель идеального государства в работах араб-

 

 

 

ских философов: Аль-Фараби, Ибн Рушд, Ибн

 

 

 

Хальдун.

Раздел IV. Политические и правовые учения Нового времени

Тема 10. Политико-правовая идеоло-

Политические и правовые теории пе-

гия начального этапа Нового времени

риода буржуазной революции в Голландии. По-

литико-правовая доктрина Г. Гроция. Понима-

(XVI?XVII вв.)

ние предмета юриспруденции. Определение

 

государства. Проблема суверенитета. Учение о

 

войне и мире. Политико-правовое учение Б.

 

Спинозы. Теория демократии. Политические и

 

правовые учения в Англии в XVII в.

 

Специфика и тенденции развития поли-

 

тико-правовой идеологии в Англии в XVII в.

 

Основные направления политико-правовой

 

идеологии в период Английской революции

 

1640?1649 гг. Доктрина политического абсолю-

 

тизма Т. Гоббса. Либеральная политико-

 

правовая доктрина Дж. Локка.

 

 

Тема 11. Политические иправовые

Специфика политико-правовой идеоло-

учения эпохи Просвещения

гии эпохи Просвещения. Политические и пра-

вовые учения немецкого Просвещения. Естест-

(XVII?XVIII вв.)

венно-правовая концепция С. фон Пуфендорфа.

 

Доктрина «секуляризированного» естественно-

 

го права Х. Томмазия. Доктрина «просвещенно-

 

го абсолютизма» Х. Вольфа.

 

Политические и правовые учения италь-

 

янского Просвещения. Теория циклов Дж. Ви-

 

ко. Политико-правовая доктрина Ч. Беккариа.

 

Политические и правовые учения во

 

Франции XVIII в. Специфика политико-

 

правовой идеологии во Франции XVIII в. Поли-

 

тико-правовая доктрина французского Просве-

 

щения. Политические и правовые взгляды

 

Вольтера. Политико-правовая доктрина Ш.Л.

 

Монтескье. Политическая и правовая доктрина

 

французских материалистов. Политические воз-

 

зрения Д. Дидро. Учение о государстве и праве

 

П.А. Гольбаха. Политическое учение К.А. Гель-

 

веция. Доктрина политического радикализма

 

Ж.Ж. Руссо.

 

Политико-правовая идеология утопиче-

 

ского коммунизма. Доктрина безгосударствен-

 

ного коммунизма Ж. Мелье. Теория государст-

 

венного коммунизма Морелли. Политические

 

воззрения Г. Мабли. Проблемы государства и

 

права в концепции Г. Бабефа.

 

Политические и правовые учения в

 

США в период борьбы за независимость. Спе-

 

цифика политико-правовой идеологии в США в

 

XVIII в. Радикальное направление политико-

 

правовой идеологии в США в XVIII в. Полити-

 

ко-правовая доктрина Т. Пейна. Учение Т.

 

Джефферсона о государстве и праве. Консер-

 

вативное направление политико-правовой

 

идеологии в США в XVIII в. Политико-

 

правовое учение Дж. Мэдисона. Политико-

 

правовая доктрина А. Гамильтона. Теория «ба-

 

ланса и контроля» Дж. Адамса.

8

9

Тема 12. Политические и правовые

Специфика политико-правовой теории в

учения в Германии на рубеже

Германии. Политическая и правовая идеология

XVIII?XIX вв.

в немецкой классической философии. Учение

И. Канта о государстве и праве. Учение Г.В.Ф.

 

Гегеля о государстве и праве. Политико-

 

правовая концепция И.Г. Фихте. Политико-

 

правовая идеология исторической школы права.

 

Философия позитивного права Г. Гуго. Право-

 

вая доктрина К.Ф. фон Савиньи. Теория «на-

 

родного духа» Г.Ф. Пухты.

 

Тема 13. Политические и правовые

Политические идеологии

как идейная

учения в Западной Европе в первой

основа политических и правовых учений в XIX

половине XIX в.

в. Либеральные политические и правовые уче-

ния в Западной Европе в первой половине XIX

 

в. Либеральная парадигма. Классический либе-

 

рализм во Франции. Теория либерального госу-

 

дарства Б.А. Констана. Теория либеральной

 

демократии А. де Токвиля. Классический либе-

 

рализм в Англии. Доктрина утилитаризма И.

 

Бентама. Доктрина социального либерализма

 

Дж.С. Милля. Социальный либерализм в Гер-

 

мании в первой половине XIX в. Учение о госу-

 

дарстве В. фон Гумбольдта. Доктрина социаль-

 

ного правового государства Л. фон Штейна.

 

Консервативные и традиционные поли-

 

тические и правовые учения в Западной Европе

 

в первой половине XIX в. Консервативная па-

 

радигма. Англосаксонская модель консерватиз-

 

ма Э. Берка. Евроконтинентальная традиция

 

консерватизма. Доктрина теократической мо-

 

нархии Ж.М. де Местра. Учение о государстве

 

и праве Л. де Бональда.

 

 

Социалистическая и коммунистическая

 

политико-правовая идеология в Западной Евро-

 

пе в первой половине XIX в. Социалистическая

 

парадигма. Проблемы политики, государства и

 

права в доктрине французских утопистов-

 

социалистов. Политико-правовая

концепция

 

К.А. де Сен-Симона. Проблемы государства и

 

права в теории Ш. Фурье. Доктрина утопиче-

 

ского коммунизма Р. Оуэна. Доктрина государ-

 

ственного утопического коммунизма Э. Кабе.

 

Государство и право в доктрине П. Ж. Прудона.

 

Философский и юридический позити-

 

визм как новая методология анализа государст-

 

ва и права в первой половине XIX в. в Запад-

 

ной Европе. Позитивизм как научная парадиг-

 

ма. Политико-правовое учение О. Конта. Док-

 

трина юридического позитивизма Дж. Остина.

Тема 14. Политические и правовые

Специфика развития политико-правовой

учения в Западной Европе во второй

идеологии в Западной Европе во второй поло-

вине XIX в. Социалистическая и коммунисти-

половине XIX - начале XX вв.

ческая политико-правовая идеология во второй

 

половине XIX ? начале ХХ вв. в Западной Ев-

 

ропе. Политико-правовая теория марксизма.

 

Политическая доктрина социал-демократии.

 

Теория социальной демократии

Ф. Лассаля.

Доктрина «эволюционного социализма» Э. Бернштейна. Политико-правовая идеология анархизма во второй половине XIX ? начале ХХ вв. Доктрина индивидуалистического анархизма М. Штирнера. Политическая доктрина анархо-синдикализма Ж. Сореля.

Буржуазные политические и правовые учения в Западной Европе во второй половине XIX ? начале ХХ вв. Специфика развития буржуазной политико-правовой идеологии. Проблемы государства и права в доктрине континентального юридического позитивизма. Юридический позитивизм К. Бергбома. Школа государственного права А. Эсмена. Социологические теории государства и права. «Реалистическая» доктрина государства и права Р. фон Иеринга. Органическая теория государства Г.

Спенсера. Теория насилия Л. Гумпловича. Шко-

ла «свободного права». Плюралистическая (дуалистическая) теория государства Г. Еллинека. Политико-правовая доктрина солидаризма Л. Дюги. Консервативная политико-правовая идеология во второй половине XIX в. Проблемы государства и права в доктрине Ф. Ницше. Концепции естественного права. Теория «возрожденного» естественного права Р. Штамм-

лера.

Раздел V. Политические иправовыеконцепции современности

Тема 15. Мировоззренческие основы

Специфика развития современной поли-

и тенденции развития современной

тической и правовой мысли. Политические и

политико-правовой идеологии

правовые теории современного либерализма.

Государство, право и демократия в доктрине

 

социального либерализма. Политико-правовая

 

доктрина современного консерватизма. Поли-

 

тико-правовая доктрина фашизма. Государство

 

и право в концепции неоконсерватизма Ф.А.

 

фон Хайека. Проблемы государства и права в

 

концепции демократического социализма. Про-

 

блемы власти, государства и права в доктрине

 

критического марксизма. Политическая фило-

 

софия А. Грамши. Теория «идеологических ап-

 

паратов государства» Л. Альтюссера.

Тема 16. Современная западная по-

Возникновение политической науки.

литическая наука.

Основные направления и парадигмы современ-

 

ной англо-американской политической науки.

 

Бихевиористское направление. Парадигмы по-

 

литологии: «силовая», «рыночная», «игровая»,

 

«психоаналитическая». Школа «политического

10

11

 

 

реализма» Г. Моргентау.

Структурно-

 

 

функциональная политология. Парадигмы ана-

 

 

лиза политики: парадигма «сопротивления»,

 

 

парадигма «обмена», парадигма «раздела сфер

 

 

влияния». Герменевтическое направление.

 

 

Основные направления в

современной

 

 

евроконтинентальной политической науке. Ин-

 

 

ституциональное направление. Теория полити-

 

 

ческого института М. Дюверже. Политико-

 

 

социологическое направление. «Понимающая»

 

 

социология М. Вебера. Теория бюрократии.

 

 

Теория плебисцитарной демократии. Элитоло-

 

 

гическое направление. Социологическая кон-

 

 

цепция В. Парето.

 

 

 

 

 

Взаимоотношения Запада и Востока в

 

 

политической мысли начала XXI века. З. Бже-

 

 

зинский о проблемах господства-лидерства

 

 

США и возможных войнах в однополярном ми-

 

 

ре. П. Бьюкенен о

симптомах

и

причинах

 

 

«смерти Запада». С. Хантингтон о столкнове-

 

 

нии цивилизаций.

 

 

 

Тема 17.

Современные правовые

Основные направления и школы в со-

учения в Западной Европе и США

временной западной

юриспруденции. Теории

юридического позитивизма: (позитивистский

 

 

 

 

нормативизм Г. Кельзена, аналитическая юрис-

 

 

пруденция ? лингвистическая теория права Х.

 

 

Харта). Социологическая юриспруденция: кон-

 

 

цепция «свободного права» Е. Эрлиха, концеп-

 

 

ция «социального права» Ж. Гурвича, «прагма-

 

 

тическая юриспруденция» Р. Паунда, адхокра-

 

 

тическая концепция права О. Тоффлера, реали-

 

 

стические концепции права в США (К. Н. Лле-

 

 

веллин, Дж. Фрэнк). Концепции возрожденного

 

 

естественного права: неотомистская теория

 

 

права Ж. Маритена.

 

 

 

Раздел VI. Политические и правовые

учения России

 

 

 

Тема 18.

Политические и правовые

Специфика политико-правовой идеоло-

идеи Киевской Руси (IX?XIII вв.)

гии в России. Особенности развития политиче-

ской и правовой мысли Киевской Руси. Про-

 

 

 

 

блемы власти и государства в произведении

 

 

Илариона «Слово о Законе и Благодати».

 

 

Политические идеи

в летописи

Нестора

 

 

«Повесть временных лет». Доктрина государст-

 

 

венного единства в «Поучении» Владимира

 

 

Мономаха. Вопросы

политической

теории в

 

 

«Слове о полку Игореве». Политико-правовые

 

 

идеи Д. Заточника («Моление»).

 

 

Тема 19. Политико-правовая идеоло-

Специфика политических

и

правовых

гия централизованного Русского го-

учений в период образования Русского центра-

лизованного государства. Концепция Филофея

сударства (XIII?XVII вв.)

«Москва ? третий Рим». Политические и право-

 

 

вые идеи «нестяжательства». Политико-

 

 

правовое учение «стяжателей» (иосифлян).

 

 

Политико-правовые воззрения Ф. Карпова. По-

 

 

литические и правовые взгляды З. Отенского.

 

 

Теория «православного христианского само-

 

 

державия» Ивана Грозного. Политические идеи

 

 

А. Курбского. Политические и правовые воззре-

 

 

ния И.С. Пересветова. Политическое учение И.

 

 

Тимофеева.

 

 

 

Тема 20. Основные направления раз-

Специфика развития политико-правовой

вития политических и правовых уче-

идеологии в период абсолютизма. Теории поли-

тического абсолютизма XVII в. Теория просве-

ний в период становления и укрепле-

щенной абсолютной монархии Симеона Полоц-

ния абсолютной монархии в России

кого. Доктрина неограниченного самодержавия

(XVII?XVIII вв.)

Ю. Крижанича. Политические взгляды А.Л.

 

Ордина-Нащокина. Концепции политического

 

абсолютизма XVIII в. Политические и правовые

 

взгляды Ф. Прокоповича. Теория «просвещен-

 

ной монархии» В.Н. Татищева. Политико-

 

правовая

идеология зарождавшейся

русской

 

буржуазии. Доктрина «легитимной» монархии

 

И.Т. Посошкова. Идеология просвещенного аб-

 

солютизма Екатерины II. Дворянский консти-

 

туционализм: М.М. Щербатов, Н.И. Панин.

 

Политико-правовые идеи русских просветите-

 

лей XVIII в.: А.Я. Поленов, Н.И. Новиков, Д.И.

 

Фонвизин, С.Е. Десницкий, Я.П. Козельский.

 

Политическое и правовое учение А.Н. Радище-

 

ва.

 

 

Тема 21. Основные направления раз-

Политико-правовая мысль России пер-

вития политико-правовой идеологии

вой половины XIX в. Легитимистская полити-

ко-правовая идеология (Н.М. Карамзин, М.М.

в России в XIX?XX вв.

Сперанский, С.С. Уваров, К.А. Неволин). Поли-

 

тико-правовые проекты декабристов (Н.М. Му-

 

равьев, П.И. Пестель). Раннелиберальная поли-

 

тическая и правовая мысль: западники и славя-

 

нофилы.

 

 

 

Политико-правовая идеология русского

 

социализма (народничества) (А.И. Герцен, Н.П.

 

Огарев, Н.Г. Чернышевский). Политико-

 

правовая идеология русского революционного

 

народничества (П.Л. Лавров, П.Н. Ткачев, С.Г.

 

Нечаев, М.А. Бакунин).

 

 

Политико-правовая идеология русского

 

консерватизма XIX в. (К.П. Победоносцев, Н.Я.

 

Данилевский, К.Н. Леонтьев, Ф.М. Достоев-

 

ский, Л.А. Тихомиров). Политико-правовая

 

идеология русского либерализма XIX в.: дво-

 

рянский либерализм (К.Д. Кавелин, Б.Н. Чиче-

 

рин), земский либерализм (А.Д. Градовский),

 

буржуазный либерализм (П.Б. Струве), религи-

 

озно-нравственная философия права (В.С. Со-

 

ловьев, Е.Н. Трубецкой).

 

 

Основные направления правовой мысли

 

в России во второй половине XIX ? начале XX

 

вв.: юридический позитивизм (Г.Ф. Шершене-

 

вич), социологический позитивизм (С.А. Му-

 

ромцев, Н.М. Коркунов, М.М. Ковалевский),

 

теория

возрожденного естественного права

 

(П.И. Новгородцев, Б.А. Кистяковский), психо-

 

логическая школа права (Л.И. Петражицкий).

 

Политико-правовая идеология русского

 

анархизма (П.А. Кропоткин, Л.Н. Толстой).

 

Эволюция народнической идеологии:

 

либеральное народничество (Н.К. Михайлов-

 

ский),

социалисты-революционеры

(эсеры)

12

13

(концепция «конструктивного социализма»

В.М. Чернова).

Марксистская политическая и правовая мысль в России. Зарождение марксизма в России (Г.В. Плеханов). Проблемы государства и права в большевизме(В.И. Ленин, Н.И. Бухарин, И.В. Сталин). Революционный радикализм и идея «перманентной революции» Л.Д. Троцкого. Советская юриспруденция: основные поли- тико-правовые концепции (Д.И. Курский, М.А.

Рейснер, П.И. Стучка, Е.Б. Пашуканис, И.П. Разумовский, А.Я. Вышинский). Постсоветская юриспруденция: основные концепции и направления развития.

Политико-правовые взгляды русских философов первой половины XX в. (С.Н. Булга-

ков, Н.А. Бердяев, И.А. Ильин).

Трудоемкостьдисциплины -2зачетныеединицы (72часа).

1.3. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ОБЪЕМА УЧЕБНОГО ВРЕМЕНИ ДИСЦИПЛИНЫ ПО ТЕМАМ И ВИДАМ РАБОТ

Очная форма обучения

 

 

 

Объем учебного времени, отведенный на освоение

Раздел / те-

 

 

 

 

дисциплины 2 з.е. /72 час.

 

Аудиторные занятия

 

 

 

 

Компетенции в рамках

мы дисцип-

 

 

 

 

 

 

 

Самостоятельная работа

результатов

лины

нихиз,Всего

Лекции

Лабораторные занятия

Практические

Семинары/занятия

самоКонтрольрабостоятельнойты

 

обучения (РО)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Раздел 1.

8

2

 

 

2

 

4

 

ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6,

 

 

 

 

ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-11, ОК-13, ПК-2,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПК-12, ПК-17, ПК-18, ПК-19

Раздел 2.

13

2

 

 

4

1

6

 

ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6,

 

 

 

ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-11, ОК-13, ПК-2,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПК-12, ПК-17, ПК-18, ПК-19

Раздел 3.

14

2

 

 

4

 

8

 

ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6,

 

 

 

 

ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-11, ОК-13, ПК-2,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПК-12, ПК-17, ПК-18, ПК-19

Раздел 4.

12

2

 

 

4

1

5

 

ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6,

 

 

 

ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-11, ОК-13, ПК-2,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПК-12, ПК-17, ПК-18, ПК-19

Раздел 5.

8

2

 

 

2

 

4

 

ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6,

 

 

 

 

ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-11, ОК-13, ПК-2,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПК-12, ПК-17, ПК-18, ПК-19

Раздел 6.

17

4

 

 

6

1

6

 

ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6,

 

 

 

ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-11, ОК-13, ПК-2,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПК-12, ПК-17, ПК-18, ПК-19

Всего:

72

14

 

 

22

3

33

 

 

 

 

 

Очно-заочная форма обучения

 

 

 

Объем учебного времени, отведенный на освоение

 

Раздел / те-

 

 

 

 

дисциплины 2 з.е. /72 час.

 

 

Аудиторные занятия

 

 

 

 

Компетенции в рамках

 

мы дисцип-

 

 

 

 

 

 

 

Самостоятельная работа

 

результатов

 

лины

нихиз,Всего

Лекции

Лабораторные занятия

Практические

Семинары/занятия

самоКонтрольрабостоятельнойты

 

 

обучения (РО)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Раздел 1.

8

1

 

 

2

 

 

5

 

ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-11, ОК-13, ПК-2,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПК-12, ПК-17, ПК-18, ПК-19

 

Раздел 2.

13

1

 

 

2

1

 

9

 

ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-11, ОК-13, ПК-2,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПК-12, ПК-17, ПК-18, ПК-19

 

Раздел 3.

14

1

 

 

2

 

 

11

 

ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-11, ОК-13, ПК-2,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПК-12, ПК-17, ПК-18, ПК-19

 

Раздел 4.

12

1

 

 

2

1

 

8

 

ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-11, ОК-13, ПК-2,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПК-12, ПК-17, ПК-18, ПК-19

 

Раздел 5.

8

1

 

 

2

 

 

5

 

ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-11, ОК-13, ПК-2,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПК-12, ПК-17, ПК-18, ПК-19

 

Раздел 6.

17

1

 

 

2

1

 

13

 

ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-11, ОК-13, ПК-2,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПК-12, ПК-17, ПК-18, ПК-19

 

Всего:

72

6

 

 

12

3

 

51

 

 

 

14

15

Заочная форма обучения

 

 

 

Объем учебного времени, отведенный на освоение

Раздел / те-

 

 

 

дисциплины 2 з.е. /72 час.

 

Аудиторные занятия

 

 

Компетенции в рамках

мы дисцип-

 

 

 

 

 

Самостоятельная работа

результатов

лины

нихиз,Всего

Лекции

Лабораторные занятия

Практические Семинары/занятия

самоКонтрольрабостоятельнойты

обучения (РО)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Раздел 1.

8

1

 

2

 

5

ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6,

 

 

 

 

 

 

 

ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-11, ОК-13, ПК-2,

 

 

 

 

 

 

 

ПК-12, ПК-17, ПК-18, ПК-19

Раздел 2.

13

1

 

2

 

10

ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6,

 

 

 

 

 

 

 

ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-11, ОК-13, ПК-2,

 

 

 

 

 

 

 

ПК-12, ПК-17, ПК-18, ПК-19

Раздел 3.

14

1

 

2

 

11

ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6,

 

 

 

 

 

 

 

ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-11, ОК-13, ПК-2,

 

 

 

 

 

 

 

ПК-12, ПК-17, ПК-18, ПК-19

Раздел 4.

12

1

 

2

 

9

ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6,

 

 

 

 

 

 

 

ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-11, ОК-13, ПК-2,

 

 

 

 

 

 

 

ПК-12, ПК-17, ПК-18, ПК-19

Раздел 5.

8

 

 

1

 

7

ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6,

 

 

 

 

 

 

 

ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-11, ОК-13, ПК-2,

 

 

 

 

 

 

 

ПК-12, ПК-17, ПК-18, ПК-19

Раздел 6.

17

 

 

1

4

12

ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6,

 

 

 

 

 

 

 

ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-11, ОК-13, ПК-2,

 

 

 

 

 

 

 

ПК-12, ПК-17, ПК-18, ПК-19

Всего:

72

4

 

10

4

54

 

1.4.СООТНОШЕНИЕ ТЕМ ДИСЦИПЛИНЫ

ИПРИМЕНЯЕМЫХ ФОРМ, ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ

 

 

 

 

Образовательные технологии

 

 

Раздел,

 

обученияпроблемного

технологии-IT

 

поисковые

опытаосновена.обуч

обученияпроектного

study-Case

исследовательские

команднойработы

 

игровые

…другие

тема

Форма

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

дисцип-

обучения –

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

лины

очная

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Раздел

Лекция

+

+

 

+

+

 

 

 

 

 

 

 

 

Практич.

 

 

 

 

 

+

 

+

+

 

+

 

 

занятие

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Лабораторная

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

работа

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Самостоятель

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ная

+

+

+

 

+

 

+

+

+

 

 

работа

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Другие…

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Раздел I

Лекция

+

+

+

+

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Практич.

 

 

 

 

+

 

+

+

+

 

 

занятие

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Лабораторная

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

работа

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Самостоятель

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ная

+

+

+

 

+

 

+

+

+

 

 

работа

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Другие…

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Раздел I

Лекция

+

+

+

+

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Практич.

 

 

 

 

+

 

+

+

+

 

 

занятие

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Лабораторная

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

работа

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Самостоятель

+

+

+

 

+

 

+

+

+

 

 

ная работа

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Другие…

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Раздел V

Лекция

+

+

+

+

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Практич.

 

 

 

 

+

 

+

+

+

 

 

занятие

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Лабораторная

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

работа

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Самостоятель

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ная

+

+

+

 

+

 

+

+

+

 

 

работа

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Другие…

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Раздел V

Лекция

+

+

+

+

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Практич.

 

 

 

 

+

 

+

+

+

 

 

занятие

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Лабораторная

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

работа

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Самостоятель

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ная

+

+

+

 

+

 

+

+

+

 

 

работа

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Другие…

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Раздел VI

Лекция

+

+

+

+

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Практич.

 

 

 

 

+

 

+

+

+

 

 

занятие

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Лабораторная

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

работа

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Самостоятель

+

+

+

 

+

 

+

+

+

 

 

ная

 

 

 

 

работа

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Другие…

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

16

17

1.5. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

ИСАМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (очная форма обучения)

1.5.2. Практические занятия

Раздел, тема

Номер

Тема занятия

Объем

Сроки –

дисциплины

работы

 

учебного

семестр,

(код по 1.2

 

 

времени

учебная

или 1.3 Про-

 

 

з.е./час

неделя

граммы дис-

 

 

 

 

циплины)

 

 

 

 

Раздел ,

1

Объект, предмет, основные

2

2 се-

тема 1

 

парадигмы и методы исто-

 

местр, 2-я

 

 

рии политических и право-

 

неделя

 

 

вых учений

 

 

Раздел ,

2

Политические и правовые

1

2 се-

тема 2

 

учения Древнего Востока

 

местр, 4-я

 

 

 

 

неделя

Раздел ,

3

Политические и правовые

2

2 се-

тема 3

 

учения Древней Греции

 

местр, 4-я

 

 

 

 

неделя

Раздел ,

4

Политические и правовые

1

2 се-

тема 4

 

учения Древнего Рима

 

местр, 4-я

 

 

 

 

неделя

Раздел III,

5

Политико-правовые учения

1

2 се-

тема 5

 

Средневековья

 

местр, 5-я

 

 

 

 

неделя

Раздел III,

6

Политико-правовые учения

2

2 се-

тема 6

 

эпохи Возрождения

 

местр, 5-я

 

 

 

 

неделя

Раздел III,

7

Политико-правовые учения

1

5 се-

тема 7

 

эпохи Реформации

 

местр, 6-я

 

 

 

 

неделя

Раздел IV,

8

Политико-правовая идеоло-

2

2 се-

тема 10

 

гия начального этапа Ново-

 

местр, 7-я

 

 

го времени (XVI?XVII вв.)

 

неделя

Раздел IV,

9

Политические и правовые

2

2 се-

тема 11

 

учения эпохи Просвещения

 

местр, 8-я

 

 

(XVII - XVIII вв.)

 

неделя

Раздел V,

10

Современная западная по-

1

2 се-

тема 16

 

литическая наука

 

местр, 9-я

 

 

 

 

неделя

Раздел V,

11

Современные правовые

1

2 се-

тема 17

 

учения в Западной Европе и

 

местр, 9-я

 

 

США

 

неделя

Раздел VI,

13

Политико-правовая

2

2

тема 19

 

идеология

 

семестр,

 

 

централизованного Русского

 

10-я

 

 

государства (XIII?XVII вв.)

 

неделя

Раздел VI,

14

Основные направления

2

2

тема 20

 

развития политических и

 

семестр,

 

 

правовых учений в период

 

11-я

 

 

становления и укрепления

 

неделя

 

 

абсолютной монархии в

 

 

 

 

России (XVII?XVIII вв.)

 

 

Раздел VI,

15

Основные направления

2

2

тема 21

 

развития политико-правовой

 

семестр,

 

 

идеологии в России в

 

12-я

 

 

XIX?XX вв.

 

неделя

Всего

 

 

22

 

1.5.3. Самостоятельная работа студентов (очная форма обучения)

Раздел, тема

Номер

Виды

Объем

Сроки –

модуля-

работы

самостоятельной

учебного

семестр,

дисциплины

 

работы студентов

времени

учебная

 

 

 

з.е./час

неделя

Раздел I,

1

Подготовка к

2 ч.

2 семестр, 2-

тема 1

 

семинарскому

 

я неделя

 

 

занятию № 1.

 

 

 

 

Чтение

 

 

 

 

рекомендуемой

 

 

 

 

учебной и научной

 

 

 

 

литературы.

 

 

 

 

Работа с тестами.

 

 

Раздел II,

2

Подготовка к

2 ч.

2 семестр, 4-

тема 2

 

семинарскому

 

я неделя

 

 

занятию № 2.

 

 

 

 

Чтение

 

 

 

 

рекомендуемой

 

 

 

 

учебной и научной

 

 

 

 

литературы.

 

 

 

 

Конспектирование

 

 

 

 

первоисточников.

 

 

 

 

Составление словаря

 

 

 

 

(понятийного

 

 

 

 

аппарата) по теме.

 

 

 

 

Работа с тестами.

 

 

 

 

Составление

 

 

 

 

биографического

 

 

 

 

справочника. Сбор

 

 

18

19

Соседние файлы в папке Программы