Чехов М. А. Уроки профессионального актёра На основе записей Дюпре

ЧеховМ.	А. Урокипрофессиональногоактёра:Наосновез писей
уроков,собранныхисоставленныхЛ.		Х. ДюпреПодред/ ..	Х. Дюпре.
Пер.сангл.М.	И. Кривошеева.М.ГИТИС: , 2011.

Урокпервый

			Необходимостьвактерскойтехн			ике
Ядумаю,сегоднякакбывведение,поэтяскажглавноммуобщихчертах.							Прежде
всего,разрешитеспр, омсичетнуждмуодьвте?Кажтреется,чтеоидеттсяатртак
хорошобезвсякихтакихтрудностей					как «метод»Да.,онможетидтиальшетакимпу		теми
буидтиоченьетдолго,			номне		кажетвремячтона, ступит	,когдакаждыйизнасстанет
почему-тонесчастливпросто, потомучтонаши,					профессиональныенедостатвтехник		-
проститем, слиняговещи,орюкоторые					обижаютвасотнонашейп ении		рофессиино,
ядолженговориискреннеам,чтьо					ячувстотеатре,и,возможпроститеую, ме, ня
когдапоймете,чтоя,будучи					ак,тенемр,енееомбижаюсаксеобижая, вас.
Когда-нибудьмыпоймем,чтонашапрофессия					-	еди,нимеющственная
техники.Худоразвиватьлжжниктехнику,музыкант,танцовщик,любой							художник.
Нопочему -томы,актеры,осталоднись					- мыиграем,потомучтомыхотим		играть,мы
играемтолькокакэтоидетсамопосебе.Что					-тоздесьдолжнобыть	неверно.
Этоболезненноечувст				во,чтонашапрофессиянеимт ,хникиделаетменя
несчдотастекой,чтонымпыталсяе айти,какойвтехникидмогбыть.Апотомя
увидел,чтонашапрофессиядажеболеетрудная,члюбаямдругая,потомучто							мыобладаем
толькоодниминструменто				мпередпубликеначувствчинаших,			дейнаше
собственноетело.Вэтомужасающаяправда.
				Тело актера как инструмент
Я используюэтосамоетело					длявсегомоейп вседневнойжизни,яиспользую
мой голосдлявсего,дляссоры,длюбвия,длявыражениямо						егоравнодушия.Это	странно
осознавать,чтомненечегопоказатьпублике,кромменясамого.Янашел						труднымнайти
оправдадляиспользованиянаибиеуп трнеправильнобляемой						вещимоейжизни	-
моте,каклагонечтотак, е				что ядолженпоказыватькажды		й векакчерто	-тоновое,
инте,привлекательбственноеесн.Мсо тело,мои						собственныеэмоции,мой
собственныйголос		- уменя нетничего кросебясам...ого
Тогдаяпонял,чтоесэт,акчтои					актернеимеетузыкального	инструмента или
кисти,или	краски,		тогдаон	долж,иметьспециалькоторуюнтехник,			должен
найти в себе самом.Еслимы					найдтакуюехнилм,поику	крайнмер. ей	Подходк
этомускрытому,мист, идящемуческвнас,тогда,в мызможно, у						достигнемтого
главного,где		мыможем надеяовладетььсяехникой.
Послемногпоисковлетних					этой техникияпонял,чтовсе,чеммынуждаемся
дляразвитияэ ойехники,находитсяужевнас,есмылирожденыактерами.Это
означает,чтомытолькодолжнынайтикаксторонынашейсобственнойприро							ды
должныбытьподче,болеепроявленыкнутыиэтомбудеттехникацел.Потому
чвтовре,когдамиграемыя,хорошоилиплохо,мыиспользуемнашусобственную
природу,нооченьхаотичнымпутем,					в которомодчастьнашейприродымешает
другой,атрет		ьявмешиваетсямеждун,чтоми			-нибуещепаднаьиат.д.етсНо
таместьэлемДело. втомнты					как расчленитьнашусобственнприродую		- найтичто

1

естьа»,«б»,в»«иг»,«		изатем,когда	«а»будетхорошообозначенои»«тверд
определ,мыможеном		разрешатэтим	-буквамсоединятьсяинтуитивнообразовывать
слова,которыебудут		ознаинечтоать	будуттакхаотичны.
Янашелтри		вещи - когдаяговорю	«нашел»,имеюввиду,чтобылвнимателенк
некоторымопределенным		моментамиони	сталиочевидными;янич	егоне изобрел
трисферы,впервуюочередь,отличны: Наши1тела.; Наши2голоса. ; Наши3.
эмоции.Во	-первых,яподумал,чтомыдолжныдержатькаждуюизнихот ельноруг
отдругаипытразвивихтьсякакбыакомнатзныхть.Нояобнаружил,чтох
когда мыначалиразвиватьтело,наприминтересную,мынашлиоченьвещь.Пытаясь
сделатьупражнениятольконашимителамисовершеннофизическимспособоммы,
постепобнаружилиев«ннодругойбякомнате,гденаходятсянашиэмоции»Так.что
нашетелостановитс		япозженинымчемкакнашафизиология,объединвнашемнная
теле - руки,пальцы,глазаит.д.
		Физиологияактера
Такимобраз,телстановитсячастьюмнашейфизио,чтоявлочогиияетсянь
интереснымопытомоченьудивительным.Вдрмыч вствуем,гчто				амоетело,
котороемыиспользуемдляходьбытудасюцелыйа,еньэтелостановится
другим,когдамынаходимсясцене,поточ мстановитсяу,какэто
было,сжатог ,кристаллизованнряфизио.Есумлеогиейстьнечтявнутрий
меня,этос	тановитсямоейрукмоей, кистьюруки,моейщекой,моимглазомт.д.
Когдамывходимдругуюкомнату,гденаходчистаяф тсязиология				- стелом
ничегонепроисходит		- толькомысли,чувства,желан,воля,импульст.д.е,мы
пытраихзвитьемсякакчис		тофизиологическиевещи.Вдругмыоткрыва,чтоэто м
такженашетело.Еслиянесчаст,этомоетемое, лицо,моирукив,каждаячасть
менястанесчастовятся,еслидостнымиатренировалочно				своетело,ноэто
возможнотолько,еслимояфизиологияразви			валаотдельносначала.
			Интеллект
Ко,гдателонифизиоло,находятдругагдеия				-товподсознаниинашей
творческойдуши,, онигдавстречаются,мыобнаруживаемследующее:все,что
мыдолжныделатьнасцене		- этоп степеннонайти,что,к развгда		итаяфизиология
разтеловси соединяютсярчаютсявнашейподсознательнойжизни,тогдамы
должныисключитьодиннарушающийэлементвнашейпрофессии.Это				- нашсухой
интеллект,которыйпытаетсямешатьнашимэмоциям,нашенашемутелу, мению.
Интеллектввидесухоймысли.Возм,выпомжожетенайтинеправильный
термин.Толькоприпомощиинтеллектамыобозначаемхолодныйсухой
аналитический подходквещам,которнеожетбыдоступенйтьакимпутем.Это
именнота	трудн,котмыдолжныстьруюискл		ючить.
Мыдолжныдоверятьтренингунашихтелсоднст,оитренингуйронашихы
эмоцдругой,с ,иисключениюинтеллектанавремябытия.Этонезначит,чтокто				-то
долженстатьглупцом,нодоверятьсвоимэмоциям,своемутелунедоверятьэтому
чистомухоло	дномурасс,этому«дкубийце»,сидящемувнашейгол.Повезжен
станоченьполезнымт,когдаувидит,потомучтоонвовластиактера.
Ямогустатьвеселымисмеющ,илипечальнымзадумчивыммся,какязахочу,
потомучя ренируюсамсебя.
Такимобразом		,интеллектстановитсяоченьполезным,потомучтоонделаетдля
меняяснымвсемоейпрофессии		- начинаяс пьесыисаниядопостановкина

сцене.Каждстанальяполнойзначениявится,полнойчувс, чтоваому

2

интеллектзнает,чтонеможемделать что-либокробслуживамеме.Но,начиянаия подгссоглаштовкусинтеллект,подлизываясьниянему, дчиняясьему,тогда мыможемпотеря.Когдаинтразрьсяеллстаехозяиномкшается,оньустановится

глупцом,вреднымглупцомибеспощадным.Все,что интеллможделатьясно,онкт делаетнея, сонзнаетлиымтолько« яхозяин»Т. мыпогибнемгда.

Взаимоактерассовременнойтношжизньюие

	Всяжизнь,котороймыобладаемсейчас,можетбытьисподсбораляьзована
некоторыхвещейихраихенияаш			ихдушах,еслимыхотимбытьактерами,кто
склоненидэтипутем..Наприм,говорясеб,тамвойнае.Конечнор,мыможем
представитьгде		-тотам,иличтомысталибезумны.Этотнедостатоквоображения
позволяетнампродолжатьжить			- нов пределенном	ространствемыможем,мы
обязанывообразитьвойнутам.Мыобяза,кпримеру,сныашимимечтами.Мы
просыпутромизн,чтоаемечтали,номысянедумаемобэтобольше.Ноиногда
мы.должнысделатьусилиевспомнитьпослепробуждениянашимечты				- почему ы
смеяилип ,былиакалиьсчастлпечальнылиит.д.Иливыядолженвообразить
физиологиюГитле,нап,хорэаточмнеприяяень.Проникатьвэ ноого
человека - самыйневообразимыйспособмире,потомучтоонзнает,чтоонделает,
поэтому негонетв ображения			- толькожелание, ничегоболее.Номыдолжны
гонять,чтоизсебяпредставляет,илинамнечегоделатьнасцене.Точнотакжемы
должныпонятьФранциАзиз,какмыскможсойдем.Мыангое ума,если
будемделатьсознат		ельно,по	нашемусобственжела.Мыостанемсяиюому
абсолютноздраво, еслимыоткажемсяслящпронэтспособамиимикать,они
пронвнасимыкнойдемсу.тма
	Этмонастмент,нолу,есличшепитмыд этолаем			-'сами - и обогащаем
актерскуюдушу.Далее,есливыобнаружлегкоепонФранцисскаманиели
АзизскогоГитл: вс,чтлежитрамеждуни, можетогдаислучиться, мыо
появимпередпублнасценея,ивдругкоймысможемпоктаквещизать, меть
такое лучеиспускание,чтоФранцис			кАзизскийбудетиграть, макжеГитлер,но
они будутиспользованынамислужинам,потомучмыпонялисвоили
их.
			Театрбудущего
	Еспособыть,котояве,икоторыеымюмы,современныеактеры,должны
использовать,чтобывыйтиизсостояниявырож			дениясознательно; впитыватьсебя
разрешитьж внасммучитьнас			- мыдолжнытерпеть,еслимытолько
счастливы,нам		нечегосказать.
	Мыпоймеммногое.Преждевс,чтовсгообласти			Методаявляклю, тсячами
которыеоткрываютнашусобственнуюприро			ду,всезакрытыедвери, которымимы
найдемГитлера,которыммыруководимуправляем,ФранцизскаАзиского,
которыйвд		охн.овляетВсеасчерное,комыбладаемрым,всветлое,
которогомыдо		ст,итеперьглимыможсмцветамшиватьонисмешаются		самив
нас.В	итогемыде	йствительнополучимудовольствиеотнашейпрофессии,потому
чтоун	ac	естьвидениебудущеготеатра.Внашейсобствволнашаенной
собствактвоерскаянная			рчеспр,икакродаяитерыхудожникимыимеем
больше,чемчастныелица,			кчастныелицамызнаемоченьмало,ноэтомало«»,
таквелико,чторешаютвсюнашу			жизньзанас.Этовтораябласть.Мысделаем
всеэтиобластиболеекон			кретны,расскаждуюматриваяметодеотдельно.

3

	Спектакль
Мынесделаембольшойошибки, сли		равнимспектакль,какнезависимое
существоиндивидчеловеческимуальнымществом.
	Голосактера
Итак,первыйпроект,которыйяхочудоневасти		- анатоминизироватьтело,
эмоцииголос,ничнедесинтеллаяго.Тестановитьсялектомдушой,			уша
телом,аинтеллразрприйтиеобслуживатьктушено.
Голос - специальинтересныйпредмет,очен.ьЯнемогуговоритьздесь
гол,почтосеэтонемспециальнаяояуоблас,номе,используемыйтоднамив
нашейшколе,метод	-раРудольфаШтейнера,	оченьинтересныйглубокий,атакже
результатынеочевиднынемедл,этооченьхор.Кнопшогдаявляетсярезультат,
онтакрода,чтнгоголосшстановмузыкальныминтструментомдлявыражения			и
передачинаибонеутонкихловимыхеефизиологическихве		щей.Согласноэтому
методутехникаиспользованияголосашеготакрода,чтмыгоможемголоскакв
высокие,такнизкиетоначерезрасстояние,котороекажетсяиногданевозможным.
	Начтеатрала
Вточкаерая,снтьговтолькоаорявобщем, ,чтомы		,профессионалы,
очастоеньзабываемоднувещь.Мызабываем,чтовсе,чтоначинается,должноиметь
свко,точнойнецкаксраст.Спосаженонимявзем,происходитлюдолгий
процероста,идругоесмястьрезультатэтого,иухвземлюдитснова.д.			ит.д.
Точнотакистеатром.Однаждыродчеловеческийбнаружилнеобходимость
выразитьпережитьдлясамогосебянекиевещи,чтоонназвте« »аВы.тром,л
конечно,знаетеатраистикаккиониглубоки.Посэтогоеубокогопознания,
которчеловечест	вополучило,главнымоб,режеазомглаз, нотысячлетго
назад,процессиспользованождалсятеатвырвсеболееболееипришелк
наиболеенизкур.Ноначавнюмубыоченьловыс,акобудеткимнецещевыше.
Темменее,втеатремногоеможносд л		ать.Многиевещидолжныбыть
открытызан,п началоэтомувостанетконцом.Кяду,чтодолжныаюсделать
всевозможное,чтобытеатрсталболееличестве,бо ееож,такаким, нным
онбыл,потомучтоэтонашейожетбщечеловеческойкультуребол		еечемчто	-либо
еще.Всеморальныепропов ди	- ничтовсравнениитеатром,дажеесликто		-товидит,
чтоэтобудетначаломконца.Идажееслиукого		-тоестьмужествосказать,чтомы
находимсявстадиивырождения.
	Вырождениетеатра
Чтобыловна,ичдалето	олжнобытьвконце,ичтоестьвырождение?Вначале,
каквызнаете,театрбылсредствомдостиженияопределенныхимпульсовоткуда			-
нибудьещедляобогащепозна.Конецзаключаетсяивобогн( сыщении)
окружающейжизнипосреотвсехдпознаниачиством		й,которыечеловеческоебытие
накапливавсебольшбольшестановибогаакполнодрагоценнымится
идеями,эмоцияволевымиимпульсамивозвращаетчерезхтеатр.Момент
вырождения - маленькийсухэгоцентризм		- яестьоченьмале,инькоечто	я
показываюнасцене,какялюблю,какяненавижу		- я,я,я...Этоестьвырождение,
сжатоеизакрыяесть«»,знакто,чеготеатрвы,ивместоодиполисяучения

4

пер,нектосамоудовлдачинасценнаиболееэгоитворяетсяебялюбивымтическим способом.

волевыеимпульсы.Тразнобласти,котембытьрыегутразделеныоднаотдругой: 1Идеи.; Чувства2.; Импульсы3. .

Тожесамоеправдиводляспектакля.Янеимеюввидунаписаннуюпьесу, потомучтоэ партитуралько, симвлькооботогозначениел ,чтомыдолжны допол,ноэтоещенеспектакльить.Янеимеюввидуспектакльнасцене,гдевс жи,двсуществуетижется.

				Атмосфера
Спестьнезависимоекакльсущество,которогоестьидеячто«», торая
намеревВсесябытьпок.а,чзанноймытимее				мнасцене,являетсячто«»означает
мидейнарсцене.Тогдамыимеемвспектаклеобластьчув,бисердцатв,ниятак
сказать,икоторыемыназываематмосферой« »спек.Этонеестьаклячувстватогоили
иногоактера,эточувствопринаспдлмомуектаклжащее				ю,толькоемуиникому
более.
Разрешитепривестинесколькопримеровдляиллюстрациитого,чтоя
подразуэтойат« м»,еваюкотораяосфенеприсущайму				-либо,носуществует.
Давайтепредставдорожноепроимсшествие				- вокругмескатасуществуетстрофы
определеннаяатмосфера.Когдавывступаетесцену,гдевсеб ,двгаютилигаются
стоятнеподвижно,преждевсего,выпочувсатмосферу,дооговуетекакп ,чтоймете
происходит.Комупринадлежитэтосердцебиение« »?Ник.У олисменаму
соведрчувугиешенно			ства,нонесоздалнатмосферу.Ужертвыдругиечувства,но
этоещенеатмосферакатастрофы.Мынаблюдаемчувствнесч,номстьяше
настроениетакжедруго.К мутноситэтаатмо?Никкомус.яВыферанесможете
найтилицо,котсоэтуздалороеатм с				ферукат,а,однакострофы,онаесть.
Этооченьстран,ифизинмеоогутлогибъясэто.Онипытаютсять
изобразитьприпомощисухогоразума				- откудапоявляетсяэтаатмосфераик муна
относится - этонельзяобъ,ноэтоестьснитьсуществует, .Давайте				озьмемдругой
пример - вывходитестарыйзамок.Вка ом				-либонастроениинебыли,вы
немедленнопочувствуеатмосферузамка.Ктосоздалэатмосф?Никоготамн.етру
Стены,двери,окна?Этоесть,ивыдажечувс,точноавуете,кокунулисьжегдав
мучительнатмосферукатастрофынаюлице,первмаленбылабормеждуькбая
вашимнастроением,чувстваатмосферой,каквыотталкиеесебя,такивали
уступалией.Каконасильнеевас,таквысильнее.Каждыйспектакльдолжениметь
атмосферу,	неотносящуюсяккому			-либо,нотолькосамспектаклю.муКаждаясцена
вспектакледолжнаиметьсв юбсатмосферувенную				- яговдо,потомулжнарючто
этоневсегдаесть.Почему? чтоинтеллектму,окотороммыговорили,этотсухой
холодныйрассудок		-	врагнетольконашихличчувств, такжеыхоатмосферв
спектаклеиатмосфвспектаклевц ,потомурыломчторассудокнеможеттерпеть
чувства.Известно,чтоктолькомып зволяемнашемусердцуилиобластичувств
остатьодними,раснемедленноясудокчув				ствует,чтонужнодуматьиначе.Всеего
знаниеуверенничегонез вмоментачатость,когдапозволяемнашемусердцу
производитьсвоиценности.

Ч у в с т в а

Внашейсегодкультурене, толькояшнейвАмерике, вовсем,доре войны,сущенаствуетоящая болезнь,мызакрылисьнашисердцадотакой степени,чтомынеможемнетолькосоздаватмосферунсцене,нотьмыстыдимся

5

показыватьнашичувствадругу,зная,чтовнашголовахинстидинктивно
дьяв,которыйосмлвснашиечувствает,е	слимыосмелимсяпоказатьих.

6

	Еслиэт,акто, онечно,мыможемсоздаватькакую					-либоатмосферуна
сцене,имывынужденыпоказывтолькоимитациюнашегособственнтьличногого
чувя«есть»,ая«естьва»				- неинтереличностьная		- моиличчувстваные	ичнего
значат,когдапоказасосце.Этодолжноныбытьнечтоболчем, я«»сть.
Атмосферадаетнамвоздух,простравокругнас.Оубежданствонашилете
глубокиечувстваэмоции,нашмечты,нашегоГитлера.Безатмосферымызаточены
насцене.
	Есть определеннспособы,которможносоздатьыатмосферуминасценеи
позвольтемнерассказатьвамобэтом.
Атмо,душа«»спектакляфера,облачувствстьто,чемболвсеего
нужданашевр.Вдушетсямнесвободны,потомучтомыбоимсобсятвенных
сердецисердецнашихбратьактеров.Преждевсего,мыдолжнаучиться, ы
самихсебякакисследоватьтеровнашейобыденнойжизниатмосферы,
окружающиен			ac	везде.Этодолжнобытьсделановесьмасознательно.Выможете
входитьразныекомнаты,по					азнымулицам,зданиямт..рассказыватьебе
какая атмосфератам.Оченьскоровыувидите,чтоесздеа ьмосферы							- сильнее
выражесильные, атмосферы.Этап попрваяонявпитать, ткаатмосферу
будетпервымшагомквозсоздеежностисцеания						не.Кпримеру,атмосфераэтой
комнаты,вкотороймысейчассидим,оченьсильнаяочевидн.Еслимыобратимя
вниманиенаэто,мы.поймем,чтоонаестьужеинамненужносоздаватьее
индивидуально.
Второйшагможетбытьследующим.Причиткепьесы,например							,можно
попытнайти,каткаямосфераьсябудетнаиболеевыразитдляэтойсц,ельнойны
этогомомента,дляэтойчастисцены.Можноделатьэтоприятнупражнение,когда
мычитаемпьесы.Наприм,возьмитеОт« »Ес.рвылр0лученыиоипочувствовали
атмосферу,		выобнаружите,ч рагедииОтелло«»ес ьмосфера,которуювы
никогданеспут другойекойтрагедиейШекспира.УДвенадцатой« ночи»
свояопределеннаяатмосфера,итаклюбойсовременнойпьесой.Вовсеммиренет
ничегобезатмо,заисферыклю					ченашегоиемсу,холрассудкагодного,ничегоне
знающегообатмосфереиборющегосяним.
Третийпутьввозможоргантмосфеостиизовестьвообатрмосферуь,азить
котхосоздатьруютимнасцене,вообразиобъеккаксуществующуюьивно
действительновокругнас.Ноещененас.Мыможпре,чтодставитьмэтакомната
заполненадымом,голубымдымом,сердымомилиароматом.Этолегко
представить.Илимыможемвообразить,чтонапздухг .Эторемлнентакжелегко
сделать,какпредставитьее,полнойды					ма.Былобыошибкойпопытаться
почу,чтовдолжныствоватьскорбить.Нет,горевездевокруг,авыспока
свотнегободны.
Еслимыпредставим,чтополздухгоря,тогножемделатьвсе,что
хотите,	внем.Мыожемдвигаться,говорить,просидеть,но					мыдолжныпопытаться
бытьв	согласиивоображаемойатмосферой.Этотакжечлегко.Трудноньлько
тогда,	еслимыпопытаемзаставитьсебячувствгоре.яЭтонеправильновать.
Ceйчac попытайтесьвообразить,каквыдолжныдвигатьсясоответствии
существованиемгармсэтвоображаемойнииатмо.Евыстрлиф ройнировали
вашетелопридругмощиупражнений,выхсможетедвигатьсясогласии
атмго.Икаксферырятольковыначнетеделатьэтипростыедвиж,появнится
внутриваснечто,похожеенажизнь,					котможноназватьруюя«с »жалеюБез.всякой
прич.Внашемискусственынедолжнобытьпричин.Кактолькопоявятсяпричины,
мыничегонесможемсделаними,энетискусствоь.Актердолженбытьспособен
заплакатьбезвсякойпричины,простопотому,чт					оон	- актер.Еслионнеможет
заплакатьнемед,втакс онучаенодолженмп сценукинуть.Еслиондолжен
сновавспомнитьсмерсвоего,бедногоцастарика.. ..тогда, оннеактер.

7

еслиямогурассбвсякойердитьсязпричины,		- актер,но	слиядолженподумать
Гитлере,которогоян навижу,передтемкакрассердиться,			- неактер.Вседолжно
бытьвмоемподс, очтотомузнанийвсовершенствуется.
Кактолькомывообразиматмосфееепразимостранствеувокругнас,и
затбудем	вигатьсянейсогласии,тогданашчувозникнутствамысможем
игратьсудово.Следующиммьстшагомбудвозвращениетлучеиспусканияэтой
:атмосферы.Мыдолжныусилиэто,п чтополучаем,еслиьмы что			-тоот
опревделеохновения,ничегоного		делаядляэтого,тольков звращаяего	-
воображаяего.Атмосфераимеетвозможнбытьусиленнойдогромнейшейсть
величины.если, мспособнывернутьее.
Здесьоченьнеулмо.Мыможемвимыйентэгоистическиполучаудовольствие
атмосферы,идержатьее	длясебя,нонемедленноаумрет.Тогдакак,чембольше		ы
отдадимей,тембольшеонаусилится.Нотаккаквсеактерывосехтранахв
определенномпрострабоятсявеэгоцен, публикиристы.Онизависимыот
мненпублики,ихяэгоцентрическийза		жимбояпезрньедиттаквечтолнеямиик
могуттражатьчто	-либо,авсеусилия	- тольковыталкивание« »нашихслов,нашихлиц	,
нашихизбитыхштамп,потомучтмыбоимсявзрителей.Вместотого,чтобы
пригласить публикусотрудничатьнами,чтоп ом		алобынашимспектаклем« »,
Работаявмес,поточ еаомсатуьмосф.Знатмосфчевранаиевремяш, ры
возможно,болееважно,ччтм		-либоеще,п чтотомуядумаю,ч еатроесть,ибудет
однимизсамыхважныхкультурныхсредствчелонастоящеечества			м.Почтому
атм,точнотакжесфераоткрываетнашисердца,еслимыпредстеевокругнас,каквляем
исердцакаждогоиззрите.Иеслимы,ч нашурезйпрофессию,способны

открытьсердцанашихтоварищей,			мы создадимчудо.Пото,вчемтакуы
нуждаемсяестьчувнашстваж,иезнислиймыхотимслужитьнашемунастоящему
времени,этонеозначает,чтомыдолжныбратьобязательносовременнуюпьесу,
современномвремени,толькочтонаписанную.Мыможемвзятьпьесу,написанную
сотнилетназад,еслимож		емсредствамиэтойпьесыпобудитьчеловекавещам,
которыесидятглубоковнем		- вещам,которыемыдержимтакзакрыто
подавленными,чтонеможемпонятьтого,чтопроисходитвокругнас,чтопроисходит,
каковбудетконецГитлера,мы		неможемпонятьничегопот, чтонечувствуемму
того.Номыдолжныпонять.Когдасердцеобнаже,разумстановитсяслугой,мы
сразувидимч, такоеГитлер,чтоонужеп ,чегоинесмыужеможемизбегнуть,
чегоможноизбежать	- всеэтисоциа,кульные		ьтупрныеоблемымогутбытьрешены
средстваминашпрекрасной,непостижимой,великойпрофессии,театра.И
атмосфератьпособы,которымимыможемговсзриритьотом,безелямислов,
чтобыговорить,слушать.
Многолетназадяпопытался		ровестиследующийэксперимент,когдаигралроль
Гамлета.ЯпыталсяигратьролГамлетанетаккакхотел,какзрителихотеликакмне
игра.Эбылотьченьинтересно,потомучтокаждыйвечеряполучалразные
предливо,просыжениятакотазатьпублики.			Еслионабыул,тоаицыяполучал
одно. Еслиэтобылагруппапреподавател,яполучалсовершенноиноб льшй е
количествовопросовонитребразныхвалитветов.Итакдалее.Итак,яабсолютно
позитивенктомучтоеслиатьмосфрасскажут,зрители			намтакногоимы
расскимтмногоакжем,вчемонидействительнотакнуждаютсячеммы
действительтакнуждаемсяашеовртсямя			- толькоприпомощиатмосферы.
Издесьсноваоченьинтересвещь.Внытеатрнаямышнмногоочень
полагаемсяна	значениесловамыпроизносимсосценыобъем,значениечто«»,
поэтомуненуждаемсявкакой		- либоатмосфере,потомучтосказатьжемчто«»без
всякойатмосферы.Когдапоявляетсяатмосфера,допустим,атмосфералюбви,вы
вскорезабудетесмыслискажете			ольше.Нашязык,нашисловастануттакполны
смысла,котгорболееаздо,ыечемсодержание« »Аесли. выговоритеслолюбвиа

8

атмосферененависти,например,этооченьинтереснаякомбинация,противоречие
вещей,делающееэтоинтер.Свеснымрхчеловеческое,					изкоечелов,вс,ноеческое
голаявещьсамапосебе.
Поэтому,атмосфера			-	наилучшийрежиссер.Никакойрежисснеможерт
предложитьничеготакого,чтм атможет,и, соналиестьфера,актеры
проникнутыопределенными,яснатмосферамидействит					ельносоздаютих,вы
найдете,чтосегоднявечеромвыиграетесовснетак,какм					вы играливчера	- этобудет
трудно,поточтоатмуосфера				- жизжизнь,а бываетодин.Нсценеамыковой
найдемтакоемножествещейесли, бемывдохновимсяатмосферой,						озданной
намисамими.
Сейчасразрешитемнезакончитьсравнеспектакля,какнезависимогоие
существа,человечсуществом.Сп кидеяим,чтоакль»,«областьчувств,
атмосфера,желан.Все,чтомывидимнаесценесвоимиглазами,все,чтослышимо,
принадлеобластижеланспектакляит,воли.Ондвижется,онес,э ьостоянный
процесс.Еслимыопредэтврие,позжещилиммынайдем,гдеикакприменить
определмометода. нтыне
					Цель
ДавайтевозьмемпримеризметодаСтаниславского					- цель.Очастоень	актеры
пытаютсяошибочноотнцкеобластильжелания,потомучтоцель						- это,чтоя
собирделать,играть,тоюсь,чтояхочу.Намнужнотольдвигатьсякцелиодуше
бытьоткрытымвнешне,потомучтовнутрмывспоегннед.Находясьвижнытам,вы
обнаружпоймете,еслиэто,чтодвигаевнутренне.Ямогувнешнеесьдвигаться
руками,телом,глазамитакжеогудвигатьсятольковнутренне,этообластьцели.
				Лучеиспускание
Конечно,мыможемвзятьдругуюобласть					- лучеиспускание.Сознательно
лучеиспускать- это,чтовычувствуете,котдагдавсевозможноетепублик.
Конечно,этод делатьсялжнооченьбольшимволевымусилием,номожете
лучеиспвашиу.Этовстваскатьоблсердцаь.Вэтразделенииоммысли,чувства
желаниеаходятсяразумными				сухими,этокажелько,потчто,комусявыгда
чувствуете,чтом действительносжорганизоваконкэтруровняе,тоноьи
можетепогрузвоблаидейстлитсяабсолютноатьполнойобластьючувств.Вы
можетесуществоватьобластисердцатакже					какивобластиволи.Когдавычувствуете
что конкретноиэтонеабстрактнидея,ко окажетсялькоаясиюминутной,когда
онастановитсяконкретн,тогдаувидите,чтвсеэтиоспособыйвыражения,
инструментынашейпрофессии, этасовременнаяанатоминиз					ированнаяволя
ведетнас	позжекгармкомпозицииничнойвещей,благодарякотормысм жемй
открытьвсебе		многое,чтох бытьтелоразбуженным,ночегомынедопускалииз				-
захаоса.проис		ходящеговнашейактеприрвосквремяподготовкидейкигре.
		Р а з в и т аикетперрисркодйы
Нак,послнаец.годняМыднеезаймемсяпутемразвитиянашейсобственной
приро.Мдолжныисп предльзоватьвриусилияемяленноедлясобственного
трени,нпослегаэтогопериодатренинга,могущеобнаружимбытьдол,мыгим,чт						о
это реаль,эковреная.Иногдаиямэтотенипериодренинга						кажетсянам
ошибочным		внашейпро		фессиииз	-запотеривремени,когдамыдолжны
выпускаьесычерезчетыренедеь					ли.Мыдумаем,чтоеслиэтотренинг

9

занимаетгоды,тоесчтоь		-тоневерное	том.	Этонеправильно	,когдамыдумаем,
чтопериодтренинга	-	веч.Н.Оедолтн,ноконзавершенгда,этоогромная
эконовре:когдамвыможияенисм,етеяться				лака,пет,бытьсчасразутливым
жекогдавынатренировалисвоображение				ак,чтосможетеув	идеО«т»ьелло
сразу - этодействитэконовре.Еслимльнеиядолжныиаядерукивжать
карманахпервыедве,прежделичемпреодолеемч				увствосмущения,мыпоймем,
чтонаширукимогстислунамспособамижитьвы				ражен.Еслмысвободноия
двигаемрукизнашегоцеми, изтрасуставовионисво				бодны,тогдамможем
говоритьобэконовре.Итакм,этооченьииенибольшаяэко				номиявре, менисто
того,чтобыпроводдолгпериодвремтьйтр,еник нге					огдавсеесть,после
долгогоперитренингада		,тогдаяневерю,чтоспектакльможетбыть			сделандажев
двен .Ноделинесейчас.

		Уроквторой
		Вопросыиответы
			(11ноября1941г.)
			Атмосфера
Создлиактмосферуаетизпредметов,илиэтоотдельно?
Актердолженвоображатьпростр,наполненноетмнство						осфер,котораяй
предопределенасвыше.Поэтомуи стьработаактёра.
Относительноатмосферыуличногопроисшествия				-		когдаиместоет
количествслучайность,имлимекачественстонаяслучай? наяость
			Влияние
Наулицеонобессознат,носценельно				мыдолжнысоздаватьопределенные
атмсознательносферыдлятого,чтобымыполучили,чтох .Нотимятакжеверю,что
есчтьо	-тоболееэтого	- определенноевлияниеоткуда			-тоеще,чегомынезнаем.Я
верюэто.Ясчи,чтов аюнаскругвокружающеммиреест					ьвлияния,которыемыне
мобнаружитьжемметодоманалюбымифизиолзаспо. собамигическими
Определеннболеевлияния,котормызависимычемхду,атмосферааем						- только
примэтихвлияний,ерсутьдостаточносильнаядлянас,чтобып их,нять						без
пониманиясказатьчтоэ акоеоткудаэтовзялось.
Ноеслимынепониих,мынеаеможемиспользоватьэто.
Конж,мыможемчно.Этивлияниястремятприйтикнам, еслимыя
вызываемихсредствамисозданияатмсознательносферы,они»«появляются.О						нине
убегаютотвас	-	ониприпытаютсяходятвоздейнавасвозможнымиемитвовать
путями.Ноонмогутепримирснашрассудкомиться					- этоостанавливаетих.Но
еслимыоткрытывнашсердцахжеланиях,рассудподчинен,тогдаоник
помогаютнам.
Можетеливынемногопрояснить,дажееслимыговоримнепостижимых
вещах?
Втакихслучаяхвсегслучаютсядве.Еслищивызакрыты,самипосебе,
влияниеэтихсуществ« »,так,уменьшенноеазать.Во					-вторых,есликто	-тозакрытот

10