Северо-казахстанский

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМ. М. КОЗЫБАЕВА

Северо-Казахстанский государственный университет

им. М. Козыбаева

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

по производственной практике

Для специальности 5В061100 «АСТРОНОМИЯ»

г. Петропавловск

2014г.

1. Общие сведения

Выписка из рабочего учебного плана по практике «Производственная»

Таблица 1

(включая все формы обучения)

Поток/ Форма обучения	Количество кредитов	Количество часов	Количество недель	Количество кредитов в трансферт (для ускоренной формы обучения)
АС	2	150	5

Цель практики:

Овладение студентами основными функциями научно-исследовательской деятельности астронома и формирование профессиональных черт учёного.

Задачи практики:

1.Осознание целостности исследовательского процесса как объекта деятельности учёного.

2.Овладение современными научно-исследовательскими технологиями.

3.Воспитание у студентов устойчивого интереса и любви к профессии астронома.

4.Осознание студентом себя как субъекта научно-исследовательского процесса, формирование потребности в непрерывном профессионально-личностном росте;

5.Углубление и закрепление теоретических знаний студентов.

6.Формирование профессиональных умений и навыков, позволяющих реализовать компетентностный подход к реализации НИП.

7.Развитие творческого исследовательского подхода к научной деятельности.

Требования к уровню освоения содержания производственной практики:

Знания	Умения и навыки	Личностные и профессиональные компетенции
основ астрономических и астрофизических концепций, объясняющих строение и свойства небесных тел и их систем, а также явлений происходящих в ближнем и дальнем космосе; методологических основ астрономических и астрофизических наблюдений, подготовки эксперимента и обработки его результатов; особенностей преподавания астрономических учебных дисциплин и современных методов обучения.	планировать и организовывать свое самообразование; самостоятельно учиться; осознавать свой индивидуальный стиль мышления; вырабатывать потребность и способность к самообразованию и саморазвитию; оценивать уровень самообразования и саморазвития; применять информационные и коммуникационные технологии в научной деятельности на уровне квалифицированного пользователя; владеть компьютерными методами сбора, хранения, обработки и обмена информации в Интернете; критически анализировать опыт учёных, научную литературу и нормативную документацию;	Специальная компетентность - владение системой предметных, психолого-педагогических, методических и социо-гуманитарных знаний, умений и навыков, способность осуществлять свое профессиональное развитие. Коммуникативная компетентность - способность устанавливать и поддерживать контакты с другими людьми, быть понятным и пр. Информационная компетентность - владение информационными технологиями работы со всеми видами информации; уметь самостоятельно искать, анализировать и отбирать нужную информацию, организовать, преобразовать, сохранять и передавать ее. Интеллектуальная компетентность - комплексно подходить к выполнению своих обязанностей, владеть всеми мыслительными операциями, владеть приемами личностного самовыражения и саморазвития, средствами противостояния профессиональным деформациям личности

Место (базы) прохождения практики ЦАИ СКГУ, кафедра «Физика»