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Grammatik 2014.doc
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Die untrennbaren Präfixe

Diese Präfixe werden nicht trennbar und nicht betont:

Präfix

Beispiel

Mustersatz

be

bezahlen

Ich bezahle das Mittagessen.

ge

gehören

Dieses Buch gehört dir nicht.

er

erkennen

Erkennst du mich auf diesem Foto?

ver

verstehen

Er versteht dieses Wort nicht.

zer

zerbrechen

Das Kind zerbricht die Tasse.

ent

entdecken

Forscher entdecken eine neue Stern.

emp

empfehlen

Sein Arzt empfiehlt weniger zu rauchen.

miß

misslingen

Der Versuch misslingt den Studenten ständig.

Die Verben mit den unternnbaren Präfixen bekommen eine neue Bedeutung, z.B.:

Sie erzählen von ihrer Wanderung in den Bergen. (Präsens)

Gestern bekam ich endlich mein neues Fahrrad. (Präteritum)

In diesem Sommer haben wir viel Sonnencreme verbraucht. (Perfekt)

Präfixe, die trennbar und untrennbar sein können

Einige Präfixe sind sowohl trennbar, als auch untrennbar:

Präfixe

trennbar

nicht trennbar

durch-

Der Junge liest die ganze Geschichte durch.

Der Polizist durchsucht die Autos.

über-

Wir setzen morgen mit der Fähre über.

Ich übersetze nur englische Texte.

um-

Gute Nachricht geht schnell um.

Der alte Mann umgibt sich nur mit seinen Verwandten.

unter-

Im Sommer geht die Sonne erst gegen 22:00 Uhr unter.

Der Arzt untersucht den Kranken.

wieder-

Du hast den Ball weggeschossen. Holihn sofortwieder.

Die Schüler wiederholen die Sätze des Lehrers.

wider-

Unser Beispiel spiegelt das Problem sehr gut wider.

Der Angeklagte widerruft seine Aussage.

Übungen

112. Antworten Sie auf folgende Fragen.

1. Wann beginnen die Ferien? (im Juni) 2. Wo steigt der Herr ­aus? (an der nächsten Haltestelle) 3. Was unterstreicht das Mädchen im Text? (unbekannte Wörter) 4. Wofür entschuldigt sich der Junge? (für die Verspätung) 5. Was übersetzt der Dolmetscher? (einen Artikel) 6. Wer räumt ihre Wohnung auf? (Frau Schneider) 7. Wo steigen die Jungen aus? (vor dem großen Kaufhaus) 8. Wo verbringt die Familie immer das Wochenende? (bei den Großeltern) 9. Wann kommen die Touristen in München an? (um 18 Uhr) 10. Was macht die Frau zu? (die Kellertür) 11. Wem gehört das Auto vor dem Hotel? (dem Arzt aus Hamburg) 12. Was schreibt die Schülerin ab? (eine Übung)

113. Setzen Sie die in Klammern stehenden Verben in richtiger Form ein.

1. Wir müssen gleich ... . (aussteigen) 2. Die Jungen ... . (aussteigen) 3. Der Bus ... um 9.10. (abfahren) 4. Um wie viel Uhr muss der Bus ... ? (abfahren) 5. Die Touristen wollen ihre Schlafsäcke und Luftmatratzen .... (mitbringen) 6. Die Sportler .... Skier, (mitbringen) 7. Günther will sein Fahrrad ... . (ausprobieren) 8. Der Junge hat neue Skier, er ... sie sofort, (ausprobieren) 9. Die" Sportler ... am Waldrand. (entlangfahren) 10. Zuerst muss man am Fluss ... und dann nach rechts ... . (entlangfahren, abbiegen) 11. Sie ... in ihrem neuen Anzug sehr schick, (aussehen) 12. Heute möchte das Mädchen besonders gut ... . (aussehen) 13. Wer ... bei Ihnen das Geschirr? (abspülen) 14. Nach dem Essen muss man das Geschirr ... . (abspülen) 15. Inge ... auf der Post ein Paket, (ab­holen) 16. Ich will heute noch meine Post... . (abholen)

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