Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕСПЕЧЕННЯ КУРСУ.doc
Скачиваний:
20
Добавлен:
18.02.2016
Размер:
323.07 Кб
Скачать

Донецькій інститут залізничного транспорту

Української державної академії

залізничного транспорту

Кафедра «Соціально-гуманітарних дисциплін»

СОЦІОЛОГІЯ

Робоча програма

ДЛЯ СТУДЕНТІВ ДЕННОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ

Донецьк –2014

Предмет сучасної соціології – людина як соціальний суб’єкт, закономірності виникнення, розвитку і функціонування суспільства.

У соціологічному знанні слід виділити дві частини: знання про суспільство і знання про особистість. Для одержання цих знань у одному блоці використано системні підходи, у другому – соціально-психологічні. Сама ж дисципліна поєднує три структурно-змістовні частини: історико-теоретичну, спеціально-соціологічну та емпіричну.

У процесі вивчення курсу «Соціологія» студенти повинні оволодіти наступними знаннями, уміннями та навичками:

  • знати історію формування предмету соціології, його специфіку та відмінність від предмету інших дисциплін;

  • знати основні функції соціології, головну мету застосування соціологічного знання;

  • розуміти природу утворення соціальних груп, знати їх класифікацію;

  • вміти охарактеризувати соціологічний підхід до культури, освіти праці та управління;

  • пояснювати появу феномену особистості, чинники, що сприяють формуванню особистості, механізми соціалізації;

  • знати основні механізми соціальної регуляції поведінки особистості: суспільні ідеали, цінності, норми;

  • засвоїти визначення категорії «соціальний процес», виділення основних видів процесів: диференціації, інтеграції, мобільності, соціального конфлікту;

  • вміти аналізувати конкретні процеси, особливо, зміни міграційних потоків, формування нових економічних та політичних структур, зміни в системі цінностей та інше.

Важливо, щоб студенти не тільки володіли соціологічними знаннями, але й вміли плідно використовувати та застосовувати їх у вирішенні конкретних завдань практичної діяльності.

Формою підсумкового контролю з дисципліни є залік.

Методичне забеспечення курсу плани семінарських занять

Тема 1. Соціологія як наука

1. Предмет та об'єкт соціологічної науки. Специфіка соціологічної системи знань.

2. Закони і категорії соціології.

3. Структура і функції соціології як науки.

4. Місце соціології в системі суспільствознавства, її зв'язок з іншими науками.

Теми рефератів

1. Дискусії в соціологічній науці про предмет соціології.

2. Особливості пізнання дійсності в соціології.

3. Макросоціологічні й мікросоціологічні теорії.

4. Соціологія й розвиток залізничного транспорту.

5. Найважливіші напрями досліджень вітчизняної соціології.

6. Взаємозв'язок соціології з історією, маркетингом, менеджментом.

7. Значення соціології у підготовці спеціалістів залізничного транспорту.

Запитання для самоперевірки

1. Чим відрізняється предмет соціології від предметів інших наук про суспільство?

2. Назвати і розкрити зміст основних функцій соціології.

3. Дайте визначення понять «мікросоціологія» і «мікросоціологія».

4. Назвіть компоненти структури соціологічного знання.

5. Чому соціологію вважають міждисциплінарною наукою?

6. Розкрити зміст теоретичної і прикладної соціології.

7. Які основні завдання соціологічної науки на сучасному етапі розвитку України?

Ключові поняття і терміни: предмет соціології, об'єкт соціології, теоретична соціологія, прикладна соціологія, соціологія як навчальна дисципліна, функції соціології, соціальні та соціологічні дослідження, закони соціології, категорії соціології, соціальні відносини, загальнотеоретична соціологія, спеціальна соціологічна теорія, галузева соціологія, емпіричне соціологічне дослідження, соціологія в системі суспільних і гуманітарних наук.

Рекомендована література

  1. Волков Ю.Г., Мостовая Н.В. Социология: Учебник для вузов / Под ред. проф В.И.Добренькова. -М.: Гардарика, 1998.

  2. Гіденс Е. Соціологія. -К.: Основи, 1999.

  3. Добреньков В., Кравченко А. Социальная антропология. -М.: ИНФРА, 2005.

  4. Дюркгейм Э. Социология, ее предмет, метод, предназначение. -М., 1995.

  5. Кравченко С.А., Мнацаканян М.О., Покровский Н.С. Социология: парадигмы и темы. Курс лекций для высших учебных заведений. -М.: МГИМО-Университет, 1997.

  6. Культура – суспільство – особистість: Навчальний посібник / За ред. Л. Скокової. -К., 2006.

  7. Пилипенко В.Є. Вишняк О.І., Куценко О.Д. та ін. Спеціальні та галузеві соціології: Навч. посібник. -К.: Каравела, 2003.

  8. Піча В.М. Предмет, структура, функції соціології. -Львів, УПІ, 1994.

  9. Примуш Н.В. Социология: Учебное пособие. -Донецк.: ООО "Лебедь", 1999.

  10. Смелзер Н. Социология. Пер. с анг. -М., 1994.

  11. Современная американская социология. -М., 1994.

  12. Современная западная социология. Словарь.-М., 1990.

  13. Соціологія: Навч. посібник / За ред. С.О. Макеєва. -Київ: Знання, 2005.

  14. Соціологія: Курс лекцій / В.М.Піча, О.М.Семашко, Н. И.Чернші та інш.; За ред. доктора соціологічних наук, проф. В.М.Піча. -К.: Заповіт, 1997.

  15. Соціологія: Посібник для студентів вищих навчальних закладів. / За ред. проф. В.Г.Городяненка. -К.: ВЦ Академія, 2002.

  16. Україна регіональна. -К.: Геопринт, 2003.