Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Алтайский государственный технический университет им. И.И. Ползунова»
Бийский технологический институт (филиал)
Т.М. Тушкина, В.С. Фролов, О.Д. Ростова, Л.П. Кувшинова
ДИСКРЕТНАЯ МАТЕМАТИКА
Методические рекомендации по проведению
практических занятий для студентов специальностей
080801 «Прикладная информатика в экономике»,
230201 «Информационные системы и технологии»
Бийск
2009
УДК 519.1
Тушкина, Т.М. Дискретная математика: методические рекомендации по проведению практических занятий для студентов специальностей 080801 «Прикладная информатика в экономике», 230201 «Информационные системы и технологии»/ Т.М. Тушкина, В.С. Фролов, О.Д. Ростова, Л.П. Кувшинова.
Алт. гос. техн. ун-т, БТИ. – Бийск:
Изд-во Алт. гос. техн. ун-та, 2009. – 79 с.
Данная методическая разработка является составной частью учебно-методического комплекса по дисциплине «Дискретная математика» для студентов специальностей 080801 «Прикладная информатика в экономике» и 230201 «Информационные системы и технологии». В методических рекомендациях сформулированы цели и задачи практических занятий по курсу «Дискретная математика», приведены тематика практических занятий и краткие теоретические сведения, раскрывающие сущность изучаемых тем курса, рассмотрены решения основных типов задач, даны задачи для самостоятельного решения и рекомендации студентам по подготовке к занятиям.
|
|
Рассмотрены и одобрены на заседании кафедры высшей математики и математической физики. Протокол №6 от 02.12.08 г. |
|
Рецензент: к. ф.-м. н, доцент кафедры МСИиА Пальчиков А.В.
©
| |
1 Цели и задачи практических занятий по дискретной математике
Практические занятия способствуют закреплению теоретических знаний и приобретению навыков решения конкретных задач по основным разделам дискретной математики: теории множеств, абстрактной алгебре, математической логике, комбинаторике, теории графов. Целью практических занятий является развитие познавательных способностей, самостоятельности мышления и творческой активности студентов при изучении дисциплины «Дискретная математика».
Задачами практических занятий являются:
закрепление, углубление и расширение знаний студентов по дискретной математике;
обучение студентов методам решения основных классов задач дискретной математики;
приобретение студентами умений и навыков использования методов дискретной математики для решения ряда практических задач управления;
изучение и анализ литературных источников по дисциплине «Дискретная математика».
Важность овладения методами дискретной математики переоценить сложно, так как современная техника переработки информации целиком основана на дискретных представлениях.