- •Управление человеческими ресурсами
- •Квалификация (степень) подготовки выпускника – бакалавр
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •4.3. Содержание дисциплины
- •Тема 1. Сущность управления человеческими ресурсами
- •Тема 2. Воспроизводство человеческих ресурсов
- •Тема 3. Занятость и безработица. Понятия, виды, формы
- •Тема 4. Рынок труда. Основные понятия
- •Тема 5. Государственное регулирование рынка труда в современной рыночной экономике
- •Тема 6. Деятельность государственной службы занятости населения
- •4.4. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи со смежными дисциплинами
- •4.5. Перечень семинарских и практических занятий
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •6.1.Тематика контрольных заданий
- •6.2. Примеры решения задач
- •6.3. Формы самоконтроля
- •6.4. Оценочные средства для промежуточной аттестации
- •Значения рейтинговых баллов для отдельных видов учебной деятельности студентов, формирующих итоговую сумму баллов по дисциплине
- •Теоретические вопросы для подготовки к зачету
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •7.1. Основная литература
- •7.2. Дополнительная литература
- •7.3. Программное обеспечение и интернет-ресурсы
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Западно-Уральский институт экономики и права»
(НОУ ВПО ЗУИЭП)
Рабочая программа по дисциплине
Управление человеческими ресурсами
Направление подготовки – 080200.62 «Менеджмент»
Профили подготовки – «Управление человеческими ресурсами», «Управление малым бизнесом», «Региональное и муниципальное управление»
Квалификация (степень) подготовки выпускника – бакалавр
Форма обучения – заочная
Пермь 2013 г.
Автор-составитель: Н.Г. Северова, к.э.н.,
Рабочая программа по курсу «Управление человеческими ресурсами» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования / Основной образовательной программы по направлению 080200.62 «Менеджмент».
Дисциплина входит в перечень дисциплин профессионального цикла и является обязательной для изучения.
Содержание
1. |
Цели освоения дисциплины………………………………………………………………… |
3 |
2. |
Место дисциплины в структуре ООП ВПО…………………………………………….
|
3 |
3. |
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины…………. |
3 |
4. |
Структура и содержание дисциплины………………………………………………………
|
4 |
|
4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы…………………………………………….. |
4 |
|
4.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы………………………………... |
5 |
|
4.3. Содержание разделов дисциплины………………………………………………………. |
5 |
|
4.4. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи со смежными дисциплинами……. |
6 |
|
4.5. Перечень семинарских и практических занятий ………………………..……………. |
7 |
5. |
Образовательные технологии………………………………………………………………… |
7 |
6. |
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов…………………………………………………………………………. |
7 |
|
6.1. Тематика контрольных заданий…………………………………………………….. |
7 |
|
6.2. Примеры решения задач…………………………………………………………… |
9 |
|
6.3. Формы самоконтроля………………………………………………………………. |
10 |
|
6.4. Оценочные средства для промежуточной аттестации…………………………. |
10 |
7. |
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины……………………….
|
13 |
8. |
Материально-техническое обеспечение дисциплины……………………………………….
|
14 |
1. Цели освоения дисциплины
сформировать целостное представление о человеческих ресурсах как важнейшем факторе модернизационного развития экономики на макро-, мезо- и микроуровне;
выработать устойчивые знания в области современных методов статистического наблюдения за состоянием человеческих ресурсов и рынка труда;
обеспечить усвоение студентами современной системы знаний о процессах воспроизводства, распределения и использования человеческого потенциала;
сформировать логику принятия управленческих решений в сфере управления человеческим потенциалом;
ознакомить с современными статистическими, аналитическими и управленческими инструментами и практиками, используемыми в изучаемой области.