Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Лаб_КСЕ_Генератор идей,творчество.doc
Скачиваний:
9
Добавлен:
18.02.2016
Размер:
379.39 Кб
Скачать

Лабораторная работа №12 концептуальное моделирование творчества

12.1. ИССЛЕДОВАНИЕ КРЕАТИВНОСТИ И РАБОТОСПОСОБНОСТИ ЧЕЛОВЕКА

Цель работы: Исследовать феномен творчества, способы его становления в инновационно-ориентированном содержании образования. Исследовать зависимость уровня креативности от инновационной культуры и мультидисциплинарного содержания образования.

Теоретическая подготовка эксперимента

Каждый день человеку приходит в голову множество идейна разные темы: работа, новый проект, отдых и т.д. Но одни идеи приносят огромнуюпользу(как лечить рак, организовать прибыльный бизнес...), а другие абсолютно бесполезны.

Возникает вопрос: как научиться генерировать полезные идеи?

Для начала нужно разобраться, что такое идея и откуда она берется: есть ли у идей какое-то хранилище или это абсолютно уникальный продукт работы человеческого мозга.

Идея- мысленный образ какого-либо объекта (элемента, системы, подсистемы, проблемы, цели, технологии, метода, процесса и т.п.), выделяющий его основные, главные и существенные признаки, свойства и особенности

Используются человеком в практическойитворческой деятельностьюдля создания вокружающей среденовых,развитияимеющихся или уничтожениявредныхобъектов иотношениймежду ними. Также идеи необходимы длядостижения целейирешения проблемприличном развитиииреализации предназначения.

Процесс генерации идей

Человек воспринимаетиобрабатываетвсю информацию с помощью своегоинтеллекта, включающего три уровня:

Сознание- это способность системы познавать, обрабатывать и использовать знания об окружающей среде и самой себе для дальнейшего взаимодействия со средой, личного развития и реализации своего предназначения с целью улучшения среды

Предсознание- это способность системы воспринимать и обрабатывать информацию одновременно о нескольких элементах окружающей среды без участия сознания, но доступной ему при концентрации внимания на этой информации, для ускорения процесса познания и генерации идей при недостатке возможностей у сознания

Подсознание- это способность системы воспринимать и обрабатывать неограниченный объем информации об окружающей среде одновременно от всех рецепторов, без участия сознания и предсознания автоматически вырабатывать реакции при воздействии внешнего раздражителя (рефлекс) или при наличии навыка, и генерировать идеи при недостатке возможностей у предсознания

Для работы интеллекта также необходима память и совесть:

Память- это способность системы сохранять, накапливать и воспроизводить познанную информацию об окружающей среде и самой себе в виде мыслей и образов для их дальнейшего использования сознанием при принятии решений и генерации идей

Совесть- это способность системы формировать внутренние принципы, регулирующие процесс принятия решений для выполнения определенных действий, сравнивать свои действия с принципами, нормами и законами и выполнять их корректировку при обнаружении несоответствий для исключения вредных воздействий на среду

Таким образом:

Интеллект- это способность системы использовать свое сознание, предсознание и подсознание для организации, управления, контроля и планирования своей деятельности, сохранения и использования воспринятой и синтезированной информации в памяти, личного развития и реализации предназначения, ограничиваясь совестью

Для полноценной работы сознания необходимы следующие способности:

Ум- это способность сознания воспринимать и анализировать информацию об окружающей среде для приобретения новых знаний, их сохранения в памяти и дальнейшей обработки рассудком

Рассудок- это способность сознания систематизировать, классифицировать и синтезировать воспринятые умом знания об окружающей среде и сохранять их в памяти

Самосознание- это способность сознания системы отделить себя от окружающей среды и получить о себе знания, независимые от среды

Разум- это способность сознания объединять результаты деятельности ума, рассудка и самосознания для формирования представления (парадигмы) об окружающей среде, себе и своих связях с ней на основе личных знаний, образов, принципов и ценностей, и принятия решений на основе парадигмы, совести и морали при взаимодействии со средой

Воображение- это способность сознания синтезировать мысленные образы за счет комбинирования имеющихся в памяти знаний для создания новых элементов или изменения существующих с целью улучшения состояния системы, генерации идей и достижения целей

В соответствии с принципом иерархичностиу каждого человека естьнадсистема, которая также обладает всеми этимиспособностямии еще более развитыми другими способностями (эмерджентность систем). Человек с помощью своего подсознания может обмениваться информацией с надсистемой через ее сознание - надсознание, которое Юнг называл "коллективное бессознательное".

Все процессы, связанные с генерацией идей, можно обобщить в следующую схему:

Сознание может концентрироваться в каждый момент времени только на одном объекте, предсознание – на нескольких (4-10), подсознание – на бесконечном количестве (всей окружающей среде целиком). Но скорость обработки информации и генерации идей наоборот – очень высокая у сознания и низкая у подсознания.

Каждому из этих уровней поступает исходная информацияоб объекте. Они обрабатывают эту информацию и формируютрезультат: - сознание вырабатываетреакцию, которой человек воздействует на окружающую среду для реализации идеи - предсознание и подсознание генерируютидеи, которые передаются сознанию для реализации

Если сознание не может мгновенно обработать воспринятую информацию или ее недостаточно для создания реакции, то оно передает эту информацию предсознанию.

Предсознание накапливает информацию о нескольких объектах (4-10), обрабатывает ее, генерирует идеи и передает их сознанию для реализации. Но этот процесс занимает больше времени, чем у сознания.

Если и предсознание не в силах обрабатывать передаваемый объем информации от сознания, то оно передает ее подсознанию, которое может обрабатывать информацию о бесконечном количестве объектов (подсознательный процесс). Свойствами такого процесса является: -параллельность: одновременно обрабатывается информация о множестве объектов -незаметность: они происходят абсолютно незаметно для человека. Сознанию передаются лишь результаты их работы (идеи)

Обычно подсознание генерирует идеи абсолютно неожиданно. В такие моменты человек говорит: "меня осенило","эврика", "меня посетила муза" и т.п., он ощущает вдохновениеижеланиереализовать эти идеи.

Сознанию может передаваться много идей и оно не будет успевать реализовывать их. В этом случае идеи могут просто пропасть (забыться). Для избегания подобной ситуации необходимо материализовывать идеи.