ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ ПО БИОЛОГИИ (ПГМА.2009)

Билет №1 1. Клеточная теория (П.Ф. Горянинов, М. Шлейдэн, Т. Шванн). Теория клеточного единства Р. Вирхова, ее критика. Значение клеточной теории для развития биологии и медицины. Основные положения клеточной теории. 2. Типы наследования у человека. Задача. Талассемия наследуется как не полностью доминантный аутосомный признак. У гомозигот заболевание заканчивается смертельным исходом в 90 – 95% случаев, у гетерозигот проходит в относительно легкой форме. 1) Какова вероятность рождения здоровых детей в семье, где один из супругов страдает легкой формой талассемии, а другой нормален в отношении анализируемого признака? 2) Какова вероятность рождения здоровых детей в семье, где оба родителя страдают легкой формой талассемии? 3. Эхинококк: положение в системе животного мира, строение, цикл развития, медицинское значение, профилактика эхинококкоза. Билет №2 1. Физико-химические свойства и структура цитоплазмы. 2. Код наследственности и его свойства. 3. Лямблия: классификация, строение, цикл развития, пути заражения, диагностика. Билет №3 1. Мембраны клетки, их строение и значение в жизни клетки. 2. Взаимодействие неаллельных генов: эпистаз. Задача. Так называемый бомбейский феномен состоит в том, что в семье, где отец имел 1 группу крови, а мать - 3, родилась дочка с 1 группой крови. Она вышла замуж за мужчину со 2 группой крови. У них родилось 2 дочки: первая с 4 , вторая с 1 гр. кр. Проявление в третьем поколении девочки с 4 гр. кр. от матери с 1 гр. кр. вызвало недоумение. Однако в литературе есть еще несколько подобных случаев. Некоторые генетики склонны объяснить это явление редким рецессивным эпистатическим геном, способным подавлять действие генов, определяющих группу крови А и В. применяя эту гипотезу: а) установите вероятные генотипы всех трех поколений, описанных в бомбейском феномене; б) определите вероятность рождения детей с 1 гр. кр. в семье первой дочери из третьего поколения, если она выйдет замуж за такого же, по генотипу мужчину, как она сама; в) определите вероятность группы крови у детей в семье второй дочери из третьего поколения, если она выйдет замуж за мужчину с 3 группой крови, по генотипу по редкому эпистатическому гену. 3. Паразитические жгутиковые: трихомонады. Классификация, строение, цикл развития, пути заражения. Диагностика, профилактика. Билет №4 1. Органоиды общего значения (мембранного строения), их строение и функции. 2. Взаимодействие неаллельных генов: комплементарность, примеры. 3. Паразитические псевдоподиевые: кишечная амеба, дизентерийная амеба, ротовая амеба. Билет №5 1. Органоиды специального значения, их строение, функции и образование. Клеточные включения. 2. Биосинтез белка. 3. Ланцетовидный сосальщик: положение в системе животного мира, цикл развития, пути заражения. Диагностика, профилактика дикроцелиоза. Билет №6 1. Понятие о популяции. Характеристика популяций человека: морфофизиологическая, экологическая, генетическая. 2. Моногибридное скрещивание. Законы Г. Менделя, примеры. Взаимодействие аллельных генов. Возвратное и анализирующее скрещивание, их значение для определения генотипа особи. 3. Лейшмании, положение в системе животного мира, строение, циклы развития, значение в патологии человека. Билет №7 1. Клеточный цикл. Митоз. Фазы митоза. Биологическое значение митоза. Амитоз. 2. Понятие о геноме и кариотипе человека. Значение изучения кариотипа. Форма и классификация хромосом, их строение (хроматин, хроматиды, хромонемы). 3. Печеночный сосальщик: положение в системе животного мира, строение, цикл развития, пути заражения. Диагностика, профилактика фасциолеза.

Билет №8 1. Факторы эволюции. Действие факторов эволюции на популяции. 2. Виды взаимодействия генов из одной аллели. Плейотропное действие гена. Задача. Доминантный ген Д обуславливает у человека появление голубых склер. Голубые склеры сами по себе безвредный признак, но вместе с ним у человека развивается глухота и хрупкость костей. Мужчина с голубыми склерами женился на женщине с нормальными склерами. Какова вероятность рождения у них нормальных детей с указанными пороками. 3. Аскарида: положение в системе животного мира, строение, цикл развития, пути заражения, диагностика, профилактика заболевания.

Билет №9 1. Строение интерфазного клеточного ядра: оболочка, ядерный остов, ядрышко, хроматин, кариоплазма. 2. Наследование групп крови АВО и резус – фактора. Болезни несовместимости по группам крови. 3. Циклы развития малярийного плазмодия. Виды плазмодиев. Диагностика и профилактика малярии.

Билет №10 1. Место человека в системе животного мира. Черты сходства человека и животных, происхождение человека. Биологическое и социальное в человеке. 2. Нуклеиновые кислоты, их строение. ДНК и ее редупликация. Роль ДНК в передаче наследственной информации. Молекулярная структура генов прокариот и эукариот. 3. Карликовый цепень: положение в системе животного мира, строение, цикл развития, пути заражения, диагностика, профилактика заболевания.

Билет №11 1. Органоиды общего значения (немембранного строения), их строение, функции. 2. Понятие о молекулярных наследственных заболеваниях. Задача. Одна из форм цистинурии наследуется как аутосомный рецессивный признак. Но у гетерозигот наблюдается лишь повышенное содержание цистина в моче, у гомозигот – образование цистиновых камней в почках. 1) Определите возможные формы проявления цистинурии у детей в семье, где лишь один супруг страдал этим заболеванием, а другой имел лишь повышенное содержание цистина в моче. 2) Определите возможные формы проявления цистинурии у детей в семье, где один из супругов страдал почечно – каменной болезнью, а другой был нормален в отношении анализируемого признака. 3. Возбудитель балантидиоза: положение в системе животного мира, строение, цикл развития, пути заражения, диагностика, профилактика

Билет №12 1. Вклад отечественных ученых в развитие эволюционного учения. Учение А.Н. Северцева о биологическом прогрессе и морфологических закономерностях эволюции. 2. Хромосомные мутации. Понятие о хромосомных наследственных болезнях. 3. Власоглав: классификация. Строение, цикл развития, пути заражения, диагностика, профилактика заболевания. Билет №13 1. Мейоз, его генетическое значение. 2. Геномные мутации. Понятие о хромосомных наследственных болезнях. 3. Цепень невооруженный: положение в системе животного мира, строение, цикл развития, пути заражения, диагностика, профилактика заболевания. Билет №14 1. Размножение бесполое и половое. 2. Сцепление генов, 4-ый закон наследственности Т. Моргана. Хромосомная теория наследственности. 3. Альвеококк: положение в системе животного мира, строение, цикл развития, пути заражения, диагностика, профилактика альвеококкоза.

Билет №15 1. Гаметогенез. Сперматогенез. 2. Дигибридное и полигибридное скрещивание у растений, животных и человека. Задача. Голубоглазый левша женился на кареглазой правше. У них родилось двое детей – кареглазая левша и голубоглазый правша. От второго брака у этого же мужчины с другой кареглазой правшой родилось 9 кареглазых детей (все правши). У человека карий цвет глаз доминирует над голубым, а способность лучше владеть правой рукой доминирует над леворукостью, причем гены обоих признаков находятся в различных хромосомах. Каковы генотипы каждого из родителей? 3. Ришта: положение в системе животного мира, строение, цикл развития, пути заражения, диагностика, профилактика заболевания. Билет № 16 1. Факторы эволюции. Действие факторов эволюции на популяции человека. 2. Генеалогический метод изучения наследственности. Задача. Пробанд страдает легкой формой серповидноклеточной анемии. Его супруга здорова. Она имеет дочь также с легкой формой анемии. Мать и бабушка пробанда страдали этой же серповидноклеточной анемией, остальные сибсы матери и ее отец здоровы. У жены пробанда есть сестра, больная легкой формой анемии, вторая сестра умерла от анемии. Мать и отец жены пробанда страдали анемией, кроме того, известно, что у отца было два брата и сестра с легкой формой анемии, и что в семье сестры отца двое детей умерли от серповидноклеточной анемии. Определите вероятность рождения детей с тяжелой формой анемии в семье дочери пробанда, если она выйдет замуж за такогоже мужчину, как ее отец. 3. Лентец широкий: положение в системе животного мира, строение, цикл развития, пути заражения, диагностика, профилактика.

Билет № 17 1. Диалектико – материалистическое решение вопроса о происхождении жизни. Теория вечности жизни. Теория Опарина. Другие концепции возникновения жизни. Современные попытки изучить механизмы возникновения жизни. 2. Пенетрантность и экспрессивность генов. Задача. Арахнодактилия наследуется как доминантный аутосомный признак с пенетрантностью 30%. Леворукость – рецессивный аутосомный признак с полной пенетрантностью. Определите вероятность проявления обеих аномалий одновременно у детей в семье, где оба родителя гетерозиготные по обеим парам генов. 3. Аскарида человеческая: классификация, строение, цикл развития, пути заражения, диагностика, профилактика аскаридоза.

Билет № 18 1. Этапы развития эволюционного учения в 17-18 веках (креационизм, трансформизм). Ч. Дарвин о механизме биологической эволюции. Значение теории Ч. Дарвина. 2. Молекулярные механизмы развития признаков у человека. Задача. Глаукома взрослых наследуется несколькими путями. Одна форма определяется доминантным аутосомным геном, другая – рецессивным тоже аутосомным несцепленным с предыдущим геном. 1) Какова вероятность рождения ребенка с аномалией в случае, если оба родителя гетерозиготные по обеим парам патологических генов? 2) Какова вероятность рождения детей с аномалией в семье, где один из родителей гетерозиготен по обеим парам патологических генов, а другой нормален в отношении зрения и гомозиготен по обеим парам генов? 3. Трипанозомы: классификация, строение, цикл развития, значение в патологии человека

Билет №19 1. Синтетическая теория эволюции, ее сущность, достижения и недостатки. Попытки создать современную теорию эволюции. 2. Методы изучения наследственности у человека: генеалогический, близнецовый, цитогенетический, дерматоглифический, онтогенетический, иммуногенетический, биохимический, молекулярно-генетический, популяционный. 3. Легочной сосальщик: положение в системе животного мира, строение, цикл развития, пути заражения, диагностика, профилактика.

Билет №20 1. Сущность понятия о биосфере. Значение трудов Вернадского и Сукачева в развитии учения о биосфере. 2. Наследственные заболевания человека. Полифакториальные заболевания. Задача. У человека катаракта (заболевание глаз) и многопалость (полидактилия) вызывается доминантными аллелями двух генов. Располагающихся в одной и той же хромосоме, одна молодая женщина унаследовала катаракту от отца и многопалость от матери. Ее муж нормален по этим признакам. Сравните (качественно) вероятность того, что ребенок: а) будет страдать обеими аномалиями; б) будет страдать только какой-нибудь из них; в) будет вполне нормален. 3. Шистозомы: положение в системе животного мира. Строение, цикл развития. Пути заражения, диагностика, профилактика заболевания. Билет №21 1. Физико-химические свойства и структура цитоплазмы клетки. 2. Наследование пола у животных и человека. Половые хромосомы, половой хроматин и его диагностическое значение. 3. Острица: классификация, строение, цикл развития, пути заражения, диагностика, профилактика энтеробиоза. Билет №22 1. Место человека в системе животного мира. Черты сходства человека и животных. Биологическое и социальное в человеке. 2. Гаметогенез: овогенез. 3. Оводы: классификация, особенности строения, цикл развития, медицинское значение. Миазы, типы миазов.

Билет №23 1. Понятие о популяции. Характеристика популяций человека: морфофизиологическая, экологическая, генетическая. 2. Наследование групп крови и резус-фактора. Болезни несовместимости по группам крови. 3. Кривоголовка и некатор: классификация, строение, циклы развития, пути заражения, диагностика, профилактика анкилостомидов. Билет №24 1. Виды экологического напряжения и утомления, испытываемые человеком на современном этапе. Мутагены внешней среды: химические, физические, биологические. Понятие о генетическом грузе популяций человека. Охрана генофонда человека. 2. Спонтанный и индуцированный мутагенез и его значение для медицины. Генные (точковые) мутации. Понятие о моногенных наследственных заболеваний человека. 3. Логовищные клещи: классификация, строение, цикл развития, медицинское значение, профилактика заболеваний.

Билет № 25 1. Строение интерфазного клеточного ядра: оболочка, ядерный остов, ядрышко, хроматин, кариоплазма. Функции ядра клетки. 2. Наследование признаков сцепленных с полом, ограниченных полом и зависимых от пола. Задача. Ген цветовой слепоты (дальтонизм) и ген ночной слепоты наследуется через Х - хромосому, находятся на расстоянии 50 морганид друг от друга. Оба признака рецессивны. Определить вероятность рождения детей одновременно с обеими аномалиями в семье, где жена имеет нормальное зрение, но мать ее страдает ночной слепотой, а отец световой слепотой, муж нормален в отношении обоих признаков. 3. Пастбищные клещи: классификация, строение, цикл развития, медицинское значение, профилактика заболевания.

Билет №26 1. Нуклеиновые кислоты, их строение. Свойства ДНК. 2. Сцепленное наследование. Задача. У человека локус резус-фактора сцеплен с локусом, определяющим форму эритроцитов, и находится от него на расстоянии 3 морганид (К. Штерн, 1965 г.). Резус – положительность и эллиптоцитоз определяются доминантными аутосомными генами. Один из супругов гетерозиготен по обоим признакам. При этом резус-положительность он унаследовал от одного родителя, эллиптоцитоз – от другого. Второй супруг резус- отрицателен и имеет нормальные эритроциты. Определите процентные соотношения вероятных генотипов и фенотипов детей в семье. 3. Малярийные комары: классификация, строение, цикл развития, медицинское значение. Борьба с малярией на основе знаний биологии комаров.

Билет №27 1. Типы адаптаций людей, определяемые абиотическими и антропогенными факторами 2. Типы наследования признаков у человека. Задача. У человека имеется несколько форм наследственной близорукости. Умеренная форма (от –2,0 до –4,0) и высокая (выше –5,0) передаются как аутосомные доминантные не сцепленные между собой признаки. В семье, где мать была близорукой, а отец имел нормальное зрение, родилось двое детей: дочь и сын. У дочери умеренная, а у сына высокая форма близорукости. Какова вероятность рождения следующего ребенка в семье без аномалий, если известно, что у матери близорукостью страдал только один из родителей? Следует иметь в виду, что у людей, имеющих гены обоих форм близорукости, проявляется только одна – высокая. 3. Трихинелла: классификация, строение, цикл развития. Пути заражения, диагностика, профилактика трихинеллеза.

Билет № 28 1. Особенности сперматогенеза и овогенеза. 2. Комплементарное взаимодействие генов. Примеры. 3. Угрица кишечная: классификация, строение, цикл развития, пути заражения, профилактика заболевания.

Билет №29 1. Виды экологического напряжения и утомления, испытываемые человеком на современном этапе. Мутагены внешней среды: химические, физические, биологические. Понятие о генетическом грузе популяций человека. Охрана генофонда человека. 2. Пол и механизмы его определения и развития у человека. Наследование признаков, сцепленных с полом, ограниченных полом, и зависимых от пола. Примеры наследственных заболеваний, сцепленных с полом. 3. Кошачий сосальщик: положение в системе животного мира, строение, цикл развития, пути заражения, диагностика, профилактика описторхоза.

Билет №30 1. Понятие о популяции. Характеристика популяций человека: морфофизиологическая, экологическая, генетическая. 2. Доминантные и рецессивные признаки у человека. Задача. У человека аниридия (вид слепоты) зависит от доминантного аутосомного гена, а оптическая атрофия (другой вид слепоты) – от рецессивного сцепленного с полом гена, локализованного в Х – хромосоме. Мужчина с оптической атрофией женился на женщине с аниридией. Определите возможный фенотип потомства. Предполагается ли рождение ребенка (сына ли дочери) с обоими видами слепоты и в каком случае? 3. Немалярийные комары: классификация, особенности строения, цикл развития, медицинское значение.

Билет №31 1. Мембраны клетки, их строение и значение в жизни клетки. 2. Понятие о геноме и кариотипе человека. Значение изучения кариотипа. Форма и классификация хромосом, их строение (хроматин, хроматиды, хромонемы). 3. Токсокара: классификация, строение, цикл развития, пути заражения, диагностика и профилактика заболевания. Билет №32 1. Этапы развития представлений о гене. Структура и функции гена. Системная концепция гена. 2. Эпистатическое взаимодействие генов. Примеры. 3. Мухи: классификация, особенности строения, циклы развития, медицинское значение.

Билет №33 1. Факторы эволюции. Роль факторов в видообразовании. 2. Нуклеиновые кислоты, строение РНК (рибосомная, транспортная, информационная). Роль РНК в передаче наследственной информации. 3. Блохи: классификация, особенности строения, цикл развития, медицинское значение.

Билет №34 1. Гаметогенез: овогенез. 2. Хромосомные мутации. Понятие о хромосомных наследственных заболеваниях, их диагностика. 3. Вши: классификация, особенности строения, цикл развития, медицинское значение.

Билет №35 1. Органоиды общего значения (мембранного и немембранного строения), их строение и функции. 2. Врожденные пороки развития. Их причины. Основные принципы работы МГК (медико-генетических консультаций). Принципы диагностики, лечения и профилактики наследственных заболеваний. 3. Токсоплазма: классификация, строение, значение в патологии человека, профилактика токсоплазмоза. Билет №36 1. Вклад отечественных ученых в развитие эволюционного учения. Учение А.Н. Северцева о биологическом прогрессе и морфологических закономерностях эволюции. 2. Закон Харди - Вайнберга. Задача. Одна из форм фруктозурии проявляется субклинически. Дефекты обмена снижаются при исключении глюкозы из пищи. Заболевание наследуется аутосомно - рецессивно и встречается с частотой 9 :1 000 000 Определите число гетерозигот в популяции. 3. Клещи – возбудители заболеваний, классификация, особенности строения, пути заражения, профилактика заболеваний.

Билет №37 1. Мейоз. Его значение при формировании половых клеток. 2. Кроссинговер. Определите расположения генов в хромосомах. Карты хромосом и методы их составления. 3. Болезни, вызываемые мигрирующими личинками гельминтов. Билет № 38 1. Понятие о популяции. Характеристика популяций человека. Значение закона Харди – Вайнберга для медицины. 2. Спонтанный и индуцированный мутагенез и его значение для медицины. Генные (точковые) мутации. Понятие о моногенных наследственных заболеваний человека. 3. Цепень вооруженный: положение в системе животного мира, строение, цикл развития, медицинское значение. Билет №39 1. Клеточный цикл. Митоз. Фазы митоза. Биологическое значение митоза. Амитоз. 2. Генотипическая изменчивость, классификация мутаций. Влияние мутаций на организм человека. 3. Угрица кишечная: классификация, строение, цикл развития, пути заражения, диагностика, профилактика заболевания. Билет №40 1. Размножение половое и бесполое. 2. Фенотипическая изменчивость. Норма реакции. 3. Лентец широкий: положение в системе животного мира, строение, цикл развития, пути заражения, диагностика, профилактика заболевания.