План учебного занятия (практического)

Дата ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Группа (-ы) -----------------------------------------------------------------------------------------------------

Тема учебного занятия ---------------------------------------------------------------------------------------

Тип учебного занятия формирование практических умений и навыков

Вид учебного занятия практикум

Цель занятия:

обучающая -сформировать и углубить знания по теме..------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

развивающая самостоятельное решение в применении знаний и умений на практике ----------------------------------------------------------------------- -------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

воспитывающая -подвести учащихся к чувству ответственности----------------------------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

В результате усвоения учебного материала учащиеся должны уметь (практические манипуляции к усвоению и закреплению)-------------------------------------------------------------------1. Оказать помошь при рвоте.----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-2.Взять материал на исследование.. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3. Оказать помощь при асперации рвотными массами..------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Средства обучения: ---Презентации .схемы фото и видеосюжеты.------------------------------------------------------------------------- -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Межпредметные (междисциплинарные) и внутрипредметные (внутридисциплинарные) связи ----Анатомия. Паталогия. Педиатрия. Неврология.Инфекционные болезни.-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ход занятия

I.Организационно-воспитательный момент.

Создание рабочей атмосферы на занятии: приветствие, внешний вид учащихся (халаты, шапочки, бейджи), выявление отсутствующих на занятии.