Д.К. КОНДРАТЬЕВ Е.Н.ХОМИЧ

Латинскийязык

длямедико-психологического факультета

Анатомическаяноменклатура, фармацевтическаятерминологияирецептура, клиническаятерминология

Гродно 2012

УДК 81.124(075.8)

ББК 81.2 Латин – 923

Л12

Авторы:

кандидат филологических наук, доцент, зав. кафедрой иностранных языков УО «Гродненский государственный медицинский университет»

Кондратьев Д.К.

старший преподаватель Хомич Е.Н.

Рецензент:

канд. филологических наук, доцент УО «Гродненский государственный медицинский университет» Гущина Л.Н.

Латинский язык для медико-психологического факультета.

Л12 Анатомическая номенклатура, фармацевтическая терминология и рецептура, клиническая терминология : учебно-методическое пособие для студентов медико-психологического факультетa / Д.К. Кондратьев, Е.Н.Хомич. – Гродно : ГрГМУ, 2012. – 389 с.

ISBN 978-985-496-385-3

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов 1 курса ме- дико-психологического факультета медицинских вузов, изучающих дисциплину «Латинский язык». Цель пособия – заложить основы терминологической компетентности специалиста-медика, способного при изучении медицинских дисциплин, а также в своей практической и научной деятельности сознательно и грамотно пользоваться медицинской терминологией греко-латинского происхождения.

УДК 81.124 (075.8)

ББК 81.2 Латин-923

ISBN 978-985-496-351-8	© Кондратьев Д.К., 2012
	© УО «ГрГМУ», 2012

Cодержание

	Стр.
Предисловие……………………………………………………………..	6
АНАТОМИЧЕСКАЯ НОМЕНКЛАТУРА……………………	10
ЗАНЯТИЕ 1. Латинский алфавит. Правила чтения …………………	10
ЗАНЯТИЕ 2. Правила ударения ………………………........................	22
ЗАНЯТИЕ 3. Имя существительное. Структура анатомического	28
термина, состоящего из существительных....…………………………
ЗАНЯТИЕ 4. Имя прилагательное. Первая группа прилагательных.	37
Согласование прилагательных с существительными ………………..
ЗАНЯТИЕ 5. Вторая группа прилагательных …..………………….	44
ЗАНЯТИЕ 6.. Сравнительная и превосходная степени	49
прилагательных ………………………………………………………….
ЗАНЯТИЕ 7. Третье склонение существительных. Мужской род …..	56
ЗАНЯТИЕ 8. Третье склонение существительных. Женский род …..	64
ЗАНЯТИЕ 9. Третье склонение существительных. Средний род …..	69
ЗАНЯТИЕ 10. Именительный падеж множественного числа	74
существительных и прилагательных …………………………………...
ЗАНЯТИЕ 11. Родительный падеж множественного числа	81
существительных и прилагательных …………………………………..
ЗАНЯТИЕ 12. Подготовка к итоговой контрольной работе по	87
анатомическому циклу ………………………………………………….
Латинско-русский словарь ……………………………………………..	93
Русско-латинский словарь ………………………………………………	103

3

ЛАТИНСКАЯ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКАЯ
ТЕРМИНОЛОГИЯ И РЕЦЕПТУРА…………………………	113
ЗАНЯТИЕ 1. Введение в латинскую фармацевтическую
терминологию. Правила оформления фармацевтических терминов	113
на латинском языке……………………………………………………..
ЗАНЯТИЕ 2. Глагольные рецептурные формулировки……………	127
ЗАНЯТИЕ 3. Рецепт и правила оформления латинской части	134
рецепта ………………………………………………………………….
ЗАНЯТИЕ 4. Рецептурная пропись лекарственных форм в	150
винительном падеже единственного и множественного числа ………
ЗАНЯТИЕ 5. Латинская химическая терминология…………………..	165
ЗАНЯТИЕ 6. Латинские названия солей ……………………………..	177
ЗАНЯТИЕ 7. Сокращения в рецептах. Обозначение действия	188
препаратов по длительности и интенсивности………………………...
ЗАНЯТИЕ 8. Повторительное занятие………………………………...	199
Латинско-русский учебный словарь……………………………………	208
Русско-латинский учебный словарь…………………………………….	216
КЛИНИЧЕСКАЯ ТЕРМИНОЛОГИЯ ………………………	231
ЗАНЯТИЕ 1. Введение в клиническую терминологию.
Терминоэлементы, обозначающие патологические состояния.	231
Латинские названия болезней системы кровообращения……………
ЗАНЯТИЕ 2. Терминоэлементы, обозначающие методы
исследования, размер и количество. Латинские названия болезней	241
органов дыхания…………………………………………………………
ЗАНЯТИЕ 3. Терминоэлементы, обозначающие хирургические
вмешательства и манипуляции. Латинские названия болезней	249
органов пищеварения ………………........................................................

ЗАНЯТИЕ 4. Терминоэлементы, обозначающие психические

4