Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

PracticeLPIF

.pdf
Скачиваний:
33
Добавлен:
19.02.2016
Размер:
212.49 Кб
Скачать

ГРОДНЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КУРС ЛУЧЕВОЙ ДИАГНОСТИКИ И ЛУЧЕВОЙ ТЕРАПИИ

Обсуждено на заседании кафедры

Протокол № ____________

от “___” ________ 2010 г._

Методические указания к практическим занятиям по лучевой диагностике и лучевой терапии

для студентов III курса лечебного, педиатрического и иностранного факультетов

Гродно, 2010 год

1

ЗАНЯТИЕ №1

ТЕМА: Введение в радиологию. Физические и биологические основы лучевой диагностики и

лучевой терапии.

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ Ознакомить студентов с видами ионизирующих излучений, применяемых в медицинской

радиологии, процессами взаимодействия ионизирующих излучений с веществом, понятием «доза» и «радиочувствительность», клинической дозиметрией.

ПЛАН ЗАНЯТИЯ

1.Проверка уровня теоретических знаний студентов - 35 мин.

2.Самостоятельная работа студентов с учебным материалом - 55 мин.

3.Обсуждение результатов самостоятельной работы - 35 мин.

4.Общие выводы по текущей теме - 10 мин.

Место проведения занятия: учебная комната, кабинеты лучевой диагностики.

Продолжительность занятия: 3 часа.

ТРЕБУЕМЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ

1.Природа и свойства ионизирующих излучений

2.Физические характеристики ионизирующего излучения. Понятия энергии и линейной передачи энергии ионизирующего излучения.

3.Процессы взаимодействия ионизирующих излучений с веществом.

4.Явление радиоактивности, закон радиоактивного распада, виды распадов.

5.Излучения и источники, применяемые в медицине, их природа и свойства, качественная характеристика ионизирующих излучений, используемых в медицине.

6.Основы и принципы дозиметрии, понятие о дозах, системные и внесистемные единицы дозы, мощности дозы и радиоактивности.

7.Клиническая дозиметрия: методы дозиметрии, основные типы дозиметрической аппаратуры.

ЛИТЕРАТУРА И МЕТОДИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ

1.Лучевая диагностика: Учебник Т.1. / под ред. Труфанова Г.Е. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007. –

С.6-37.

2.Лучевая терапия: Учебник Т.2. / под ред Труфанова Г.Е. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007. С.

19-37.

3.Васильев А.Ю., Ольхова Е.Б. Лучевая диагностика: Учебник для студентов медицинских вузов М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. – С.10-18.

4.Линденбратен Л.Д., Королюк И.П. Медицинская радиология (основы лучевой диагностики

илучевой терапии). М., Медицина, 2000. - С. 28-39.

5.Линденбратен Л.Д., Королюк И.П. Медицинская радиология и рентгенология. - М.

Медицина, 1993. - С. 8-51.

6.Клиническая рентгенорадиология. Руководство в 5 томах под ред. Г.А. Задгенидзе. - М. Медицина, 1984.

7.Овчинников В.А., Волков В.Н. Иллюстрации к курсу лекций по лучевой диагностике и лучевой терапии. Пособие для студентов 3 курса лечебного факультета (Электронный ресурс-CD- ROM). – Гродно: ГрГМУ, 2008.

8.Михайлов, А.Н. Руководство по медицинской визуализации / А.Н.Михайлов. – Мн.: Выш.

Шк., 1996. – 506 с.

9.Михайлов, А.Н. Средства и методы современной рентгенографии: практ. руководство / А.Н. Михайлов. – Мн.: Бел. наука: 2000. – 242 с.

10.Лекционный материал.

2

ЗАНЯТИЕ №2

ТЕМА: Основы и принципы лучевой терапии

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ

Ознакомить студентов с биологическими основами и планированием лучевой терапии, способами управления радиочувствительностью опухоли и нормальных тканей.

ПЛАН ЗАНЯТИЯ

1.Проверка уровня теоретических знаний студентов - 35 мин.

2.Самостоятельная работа студентов с учебным материалом - 55 мин.

3.Обсуждение результатов самостоятельной работы - 35 мин.

4.Общие выводы по текущей теме - 10 мин.

Место проведения занятия: учебная комната, кабинеты лучевой диагностики.

Продолжительность занятия: 3 часа.

ТРЕБУЕМЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ

1.Биологическое действие ионизирующего излучения.

2.Понятие радиочувствительности и радиотерапевтического интервала.

3.Способы модификации радиотерапевтического интервала.

4.Показания и противопоказания к проведению лучевой терапии.

5.Подготовка больного к лучевой терапии. Топометрическое планирование. Индивидуальная топографо-анатомическая карта.

6.Способы подведения дозы. Понятия толерантности, кумулятивного радиационного эффекта, номинальной стандартной дозы, фактора время, доза, фракционирование”.

7.Понятия поля облучения, дозного поля, изодозной кривой, РИО, РИК.

ЛИТЕРАТУРА И МЕТОДИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ

1.Лучевая терапия: Учебник Т.2. / под ред Труфанова Г.Е. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007. С. 3846.

2.Линденбратен Л.Д., Королюк И.П. Медицинская радиология (основы лучевой диагностики и лучевой терапии). М., Медицина, 2000. - С. 621-639, 647-653.

3.Линденбратен Л.Д., Королюк И.П. Медицинская радиология и рентгенология. - М.

Медицина, 1993. - С. 505-520.

4.Клиническая рентгенорадиология. Руководство в 5 томах под ред. Г.А. Задгенидзе. - М. Медицина, 1984.

5.Овчинников В.А., Волков В.Н. Иллюстрации к курсу лекций по лучевой диагностике и лучевой терапии. Пособие для студентов 3 курса лечебного факультета (Электронный ресурс-CD-ROM).Гродно: ГрГМУ, 2008.

6.Михайлов, А.Н. Средства и методы современной рентгенографии: практ. руководство / А.Н. Михайлов. – Мн.: Бел. наука: 2000. – 242 с.

7.Михайлов, А.Н. Руководство по медицинской визуализации / А.Н.Михайлов. – Мн.: Выш.

Шк., 1996. – 506 с.

8.Лекционный материал.

3

ЗАНЯТИЕ №3

ТЕМА: Методы лучевой терапии опухолей и неопухолевых заболеваний

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ Студент должен знать методы дистанционной, короткофокусной и контактной лучевой

терапии; уметь определить показания и противопоказания к каждому методу; принципы работы технических устройств.

ПЛАН ЗАНЯТИЯ

1.Проверка уровня теоретических знаний студентов - 35 мин.

2.Самостоятельная работа студентов с учебным материалом - 55 мин.

3.Обсуждение результатов самостоятельной работы - 35 мин.

4.Общие выводы по текущей теме - 10 мин.

Место проведения занятия: учебная комната, кабинеты лучевой диагностики.

Продолжительность занятия: 3 часа.

ТРЕБУЕМЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ

1.Источники ионизирующего излучения в лучевой терапии.

2.Дистанционный метод лучевой терапии. Технические устройства и варианты дистанционной лучевой терапии. Показания.

3.Короткофокусный метод лучевой терапии. Техническое устройство близкофокусной лучевой терапии. Показания.

4.Контактные методы лучевой терапии. Технические устройства и варианты контактной лучевой терапии. Показания.

ПРАКТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ

1.Совместно с врачом - лучевым терапевтом провести выбор метода лучевой терапии и составить план курса лечения.

ЛИТЕРАТУРА И МЕТОДИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ

1.Труфанов Г.Е., Асатурян М.А., Жаринов Г.М. Лучевая терапия: Учебник Т.2. – М.: ГЭОТАР-

Медиа, 2007. –С. 4761.

2.Линденбратен Л.Д., Королюк И.П. Медицинская радиология (основы лучевой диагностики и лучевой терапии). М., Медицина, 2000. - С. 639-647.

3.Линденбратен Л.Д., Королюк И.П. Медицинская радиология и рентгенология. - М. Медицина, 1993. - С. 520-527.

4.Клиническая рентгенорадиология. Руководство в 5 томах под ред. Г.А. Задгенидзе. - М. Медицина, 1984.

5.Овчинников В.А., Волков В.Н. Иллюстрации к курсу лекций по лучевой диагностике и лучевой терапии. Пособие для студентов 3 курса лечебного факультета (Электронный ресурс-CD-ROM).

Гродно: ГрГМУ, 2008.

6.Михайлов, А.Н. Руководство по медицинской визуализации / А.Н.Михайлов. – Мн.: Выш. Шк., 1996. – 506 с.

7.Михайлов, А.Н. Средства и методы современной рентгенографии: практ. руководство / А.Н. Михайлов. – Мн.: Бел. наука: 2000. – 242 с.

8.Лекционный материал.

4

ЗАНЯТИЕ №4

ТЕМА: Методы рентгенологических исследований.

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ Ознакомить студентов с организацией работы отделений лучевой диагностики, студент должен

знать свойства рентгеновских лучей, методы рентгенологических исследований, их классификацию.

ПЛАН ЗАНЯТИЯ

1.Проверка исходного уровня теоретических знаний студентов - 35 мин.

2.Самостоятельная работа студентов с учебным материалом -55 мин.

3.Обсуждение результатов самостоятельной работы - 35 мин.

4.Общие выводы по текущей теме - 10 мин.

Место проведения занятия: учебная комната, кабинеты лучевой диагностики.

Продолжительность занятия: 3 часа.

ТРЕБУЕМЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ

1.Физические принципы получения рентгеновского изображения. Законы скиалогии.

2.Основные методы рентгеновского исследования и их характеристика.

3.Структурная схема и основные элементы рентгеновского аппарата.

4.Способы регистрации рентгеновского изображения.

5.Анализ рентгенограмм: определение метода и объекта исследования, субстратов теней и просветлений.

6.Рентгеновская компьютерная томография. Принцип получения изображения. Устройство томографа.

7.Рентгенконтрастные соединения. Классификация.

8.Организация работы отделения лучевой диагностики.

ПРАКТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ

1.Самостоятельно опознать изображение всех органов человека на рентгенограммах, указать их основные анатомические структуры.

2.Определить зоны затемнения и просветления на рентгенограммах.

3.Определить гиперденсивные и гиподенсивные зоны на компьютерных томограммах.

ЛИТЕРАТУРА И МЕТОДИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ

1.Лучевая диагностика: Учебник Т.1. / под. ред. Труфанова Г.Е. – М.: ГЭОТАР- Медиа, 2007. – С. 17-37, 52-67.

2.Линденбратен Л.Д., Королюк И.П. Медицинская радиология (основы лучевой диагностики и лучевой терапии). М., Медицина, 2000. - С. 73 - 106.

3.Васильев А.Ю., Ольхова Е.Б. Лучевая диагностика: Учебник для студентов медицинских вузов М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. – С.10-34, 48-54.

4.Линденбратен Л.Д., Королюк И.П. Медицинская радиология и рентгенология. - М.: Медицина, 1993. - С. 53-80.

5.Линденбратен Л.Д., Наумов Л.Б. Медицинская рентгенология. М.: Медицина, 1984. - С. 19-34.

6.Клиническая рентгенорадиология. Руководство в 5 томах под ред. Г.А. Задгенидзе. - М. Медицина, 1984.

7.Овчинников В.А., Волков В.Н. Иллюстрации к курсу лекций по лучевой диагностике и лучевой терапии. Пособие для студентов 3 курса лечебного факультета (Электронный ресурс-CD-ROM).

Гродно: ГрГМУ, 2008.

8.Михайлов, А.Н. Руководство по медицинской визуализации / А.Н.Михайлов. – Мн.: Выш. Шк., 1996. – 506 с.

9.Михайлов, А.Н. Средства и методы современной рентгенографии: практ. руководство / А.Н. Михайлов. – Мн.: Бел. наука: 2000. – 242 с.

10.Лекционный материал.

5

ЗАНЯТИЕ № 5 ТЕМА: Принципы и основы ультразвукового исследования.

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ Студент должен знать свойства ультразвука, применяемые в диагностике, принцип методов

ультразвуковых исследований, основы анализа изображений на сонограммах.

ПЛАН ЗАНЯТИЯ

5.Проверка исходного уровня теоретических знаний студентов - 35 мин.

6.Самостоятельная работа студентов с учебным материалом -55 мин.

7.Обсуждение результатов самостоятельной работы - 35 мин.

8.Общие выводы по текущей теме - 10 мин.

Место проведения занятия: учебная комната, кабинеты лучевой диагностики.

Продолжительность занятия: 3 часа.

ТРЕБУЕМЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ

1.Физические принципы получения ультразвукового изображения. Понятие эхогенности.

2.Свойства ультразвука.

3.Структурная схема и основные элементы ультразвукового диагностического аппарата. Основные режимы ультразвукового исследования и их характеристика.

4.Регистрация ультразвукового исследования. Анализ сонограмм: определение метода и объекта исследования, акустической структуры объекта исследования. Контрастные средства в ультразвуковой диагностике.

5.Допплерография. Варианты допплерографии.

6.Методика анализа ультразвуковых изображений.

ПРАКТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ

1.Самостоятельно опознать изображение органов на сонограммах.

2.Определить зоны гипер- и гипоэхогенности.

ЛИТЕРАТУРА И МЕТОДИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ

1.Лучевая диагностика: Учебник Т.1. / под ред. Труфанова Г.Е. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007. –

С.38-51.

2.Васильев А.Ю., Ольхова Е.Б. Лучевая диагностика: Учебник для студентов медицинских вузов М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. – С.34-48.

3.Овчинников В.А., Волков В.Н. Иллюстрации к курсу лекций по лучевой диагностике и лучевой терапии. Пособие для студентов 3 курса лечебного факультета (Электронный ресурс-CD- ROM). – Гродно: ГрГМУ, 2008.

4.Линденбратен Л.Д., Королюк И.П. Медицинская радиология и рентгенология. - М.

Медицина, 1993. - С. 80-90.

5.Линденбратен Л.Д., Королюк И.П. Медицинская радиология (основы лучевой диагностики и лучевой терапии). М., Медицина, 2000. - С. . 124 – 135.

6.Михайлов, А.Н. Руководство по медицинской визуализации / А.Н.Михайлов. – Мн.: Выш.

Шк., 1996. – 506 с.

7.Клиническая рентгенорадиология. Руководство в 5 томах под ред. Г.А. Задгенидзе. - М. Медицина, 1984.

8.Михайлов, А.Н. Средства и методы современной рентгенографии: практ. руководство / А.Н. Михайлов. – Мн.: Бел. наука: 2000. – 242 с.

9.Лекционный материал.

6

ЗАНЯТИЕ №6

ТЕМА: Принципы и основы магнитно-резонансной томографии.

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ Студент должен знать принципы регистрации излучений в магнитно-резонансной томографии. Показания и противопоказания к этим исследованиям.

ПЛАН ЗАНЯТИЯ

1.Проверка уровня теоретических знаний студентов - 35 мин.

2.Самостоятельная работа студентов с учебным материалом - 55 мин.

3.Обсуждение результатов самостоятельной работы - 35 мин.

4.Общие выводы по текущей теме - 10 мин.

Место проведения занятия: учебная комната, кабинеты лучевой диагностики.

Продолжительность занятия: 3 часа.

ТРЕБУЕМЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ

1.Явления ядерно-магнитного резонанса, принципы использования в диагностике.

2.Регистрация магнитного сигнала.

3.Магнитно-резонансная спектроскопия.

4.Особенности изображения органов и тканей на магнитно-резонансных томограммах.

5.Преимущество и недостатки метода.

ПРАКТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ 1. Самостоятельно опознать изображение органов человека на магнитно-резонансных томограммах.

ЛИТЕРАТУРА И МЕТОДИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ

1.Лучевая диагностика: Учебник Т.1. / под ред. Труфанова Г.Е. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007. –

С.68-82.

2.Васильев А.Ю., Ольхова Е.Б. Лучевая диагностика: Учебник для студентов медицинских вузов М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. – С.54-62.

3.Линденбратен Л.Д., Королюк И.П. Медицинская радиология (основы лучевой диагностики и лучевой терапии). М., Медицина, 2000. - С. 135-143.

4.Линденбратен Л.Д., Королюк И.П. Медицинская радиология и рентгенология. - М.

Медицина, 1993. - С. 108-114.

5.Клиническая рентгенорадиология. Руководство в 5 томах под ред. Г.А. Задгенидзе. - М.: Медицина, 1984.

6.Михайлов, А.Н. Руководство по медицинской визуализации / А.Н.Михайлов. – Мн.: Выш.

Шк., 1996. – 506 с.

7.Овчинников В.А., Волков В.Н. Иллюстрации к курсу лекций по лучевой диагностике и лучевой терапии. Пособие для студентов 3 курса лечебного факультета (Электронный ресурс-CD-ROM).Гродно: ГрГМУ, 2008.

8.Михайлов, А.Н. Средства и методы современной рентгенографии: практ. руководство / А.Н. Михайлов. – Мн.: Бел. наука: 2000. – 242 с.

9.Лекционный материал.

7

ЗАНЯТИЕ №7 ТЕМА: Принципы и основы радионуклидной диагностики.

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ Студент должен знать принципы регистрации излучений в радионуклидной диагностике. Показания

и противопоказания к этим исследованиям. Возможные лучевые поражения в медицинской радиологии. Принципы радиационной безопасности и их реализацию в медицинской радиологии.

ПЛАН ЗАНЯТИЯ

1.Проверка уровня теоретических знаний студентов - 35 мин.

2.Самостоятельная работа студентов с учебным материалом - 55 мин.

3.Обсуждение результатов самостоятельной работы - 35 мин.

4.Общие выводы по текущей теме - 10 мин.

Место проведения занятия: учебная комната, кабинеты лучевой диагностики.

Продолжительность занятия: 3 часа.

ТРЕБУЕМЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ 1. Сущность метода радионуклидной диагностики.

2. .Радиодиагностическая аппаратура.

3.Исследования in vivo

4.Требования предъявляемые к радиофармацевтическим препаратам

5.Динамические и статические методы радионуклидной диагностики.

6.Принцип оценки функции и морфологии органа при радионуклидном исследовании.

7.Возможности позитронно-эмиссионной томографии, однофотонной эмиссионной компьютерной томографии.

8.Лучевые поражения в медицинской радиологии.

10. Принципы радиационной безопасности и их реализация в медицинской радиологии.

ПРАКТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ 1. Самостоятельно опознать изображение органов человека на сцинтиграммах.

ЛИТЕРАТУРА И МЕТОДИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ

1.Лучевая диагностика: Учебник Т.1. / под ред. Труфанова Г.Е. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007. –

С.83-101.

2.Васильев А.Ю., Ольхова Е.Б. Лучевая диагностика: Учебник для студентов медицинских вузов М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. – С.62-69.

3.Линденбратен Л.Д., Королюк И.П. Медицинская радиология и рентгенология. - М.

Медицина, 1993. - С. 90-108, 533-536.

4.Линденбратен Л.Д., Королюк И.П. Медицинская радиология (основы лучевой диагностики и лучевой терапии). М., Медицина, 2000. - С. 106-124.

5.Клиническая рентгенорадиология. Руководство в 5 томах под ред. Г.А. Задгенидзе. - М.: Медицина, 1984.

6.Овчинников В.А., Волков В.Н. Иллюстрации к курсу лекций по лучевой диагностике и лучевой терапии. Пособие для студентов 3 курса лечебного факультета (Электронный ресурс-CD- ROM). – Гродно: ГрГМУ, 2008.

7.Михайлов, А.Н. Руководство по медицинской визуализации / А.Н.Михайлов. – Мн.: Выш.

Шк., 1996. – 506 с.

8.Михайлов, А.Н. Средства и методы современной рентгенографии: практ. руководство / А.Н. Михайлов. – Мн.: Бел. наука: 2000. – 242 с.

9.Лекционный материал.

8

ЗАНЯТИЕ №8 ТЕМА: Лучевое исследование опорно-двигательного аппарата. Рентгеносемиотика

патологических процессов.

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ Студент должен знать возможности методов лучевой диагностики при исследовании опорно-

двигательного аппарата, показания к назначению каждого метода, противопоказания к применению; уметь обосновать назначение каждого метода исследования, основы анализа изображений на рентгенограммах и сцинтиграммах нормальных костей и суставов. Основные рентгенологические синдромы поражений опорно-двигательного аппарата.

ПЛАН ЗАНЯТИЯ

1.Проверка уровня теоретических знаний студентов - 35 мин.

2.Самостоятельная работа студентов с учебным материалом - 55 мин.

3.Обсуждение результатов самостоятельной работы - 35 мин.

4.Общие выводы по текущей теме - 10 мин.

Место проведения занятия: учебная комната, кабинеты лучевой диагностики.

Продолжительность занятия: 3 часа.

ТРЕБУЕМЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ

1.Диагностические возможности рентгенологического, радионуклидного, ультразвукового, магнитно-резонансного и термографического методов при патологии ОДА.

2.Рентгенологические синдромы, связанные с уменьшением вещества кости.

3.Рентгенологические синдромы, связанные с увеличением вещества кости.

4.Рентгенологические синдромы, связанные с остеонекрозом.

5.Рентгенологические синдромы поражения суставов.

6.Рентгенография ОДА - возможности, показания, противопоказания.

7.Рентгеновская компьютерная томография - возможности, показания, противопоказания.

8.Сонография - возможности, показания.

9.Сцинтиграфия - возможности, показания, противопоказания.

10.Магнитно-резонансная томография - возможности, показания, противопоказания. 11.Подготовка больных к различным видам исследования.

12.Рентгенанатомия нормального скелета.

ПРАКТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ

1.Самостоятельно выписать направление в кабинет лучевой диагностики, с учетом конкретного заболевания.

2.Оформить протокол лучевого исследования.

ЛИТЕРАТУРА И МЕТОДИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ

1.Лучевая диагностика: Учебник Т.1. / под ред. Труфанова Г.Е. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007. – С.102-

117.

2.Васильев А.Ю., Ольхова Е.Б. Лучевая диагностика: Учебник для студентов медицинских вузов М.:

ГЭОТАР-Медиа, 2008. – С.595-601, 634-638.

3.Линденбратен Л.Д., Королюк И.П. Медицинская радиология (основы лучевой диагностики и лучевой терапии). М., Медицина, 2000. - С. 425-433.

4.Овчинников В.А., Волков В.Н. Иллюстрации к курсу лекций по лучевой диагностике и лучевой терапии. Пособие для студентов 3 курса лечебного факультета (Электронный ресурс-CD-ROM).Гродно:

ГрГМУ, 2008.

5.Линденбратен Л.Д., Королюк И.П. Медицинская радиология и рентгенология. - М. Медицина, 1993. -

С. 353-362.

6.Линденбратен Л.Д., Наумов Л.Б. Медицинская рентгенология. М. Медицина, 1984. - С. 269 - 275.

7.Михайлов, А.Н. Средства и методы современной рентгенографии: практ. руководство / А.Н. Михайлов. – Мн.: Бел. наука: 2000. – 242 с.

8.Михайлов, А.Н. Руководство по медицинской визуализации / А.Н.Михайлов. – Мн.: Выш. Шк., 1996.

506 с.

9.Клиническая рентгенорадиология. Руководство в 5 томах под ред. Г.А. Задгенидзе. - М. Медицина,

1984.

10.Лекционный материал.

9

ВОПРОСЫ К ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОМУ ЗАЧЕТУ ПО ЛУЧЕВОЙ ДИАГНОСТИКЕ И ЛУЧЕВОЙ ТЕРАПИИ ( III КУРС, ЛЕЧЕБНЫЙ ФАКУЛЬТЕТ, 5 СЕМЕСТР )

1.Свойства рентгеновского изучения , используемые для получения рентгеновских изображений.

2.Основные методы рентгенологических исследований. Виды, характеристика.

3.Частные методы рентгенологических методов исследований. Виды, характеристика.

4.Специальные методы рентгенологических исследований. Виды, характеристика.

5.Позитивные и негативные рентгенконтрастные средства. Показания к применению. Возможные осложнения (принципы профилактики и лечения).

6.Получение и использование рентгеновских лучей. Рентгенодиагностический аппарат, его основные части.

7.Основы получения рентгеновского изображения и его особенности.

8.Параметры оценки качества рентгеновского изображения.

9.Свойства ультразвукового излучения, используемые для получения ультразвукового

изображения.

10.Основные методы ультразвуковых исследований. Виды, характеристика. 11.Допплерография, ее виды. Область применения.

12.Контрастные средства в ультразвуковой диагностике. Область применения.

13.Получение и использование в диагностике ультразвукового излучения. Ультразвуковой диагностический аппарат, его основные части.

14.Основы получения ультразвукового изображения и его особенности.

15.Виды излучений, используемые в радионуклидной диагностике.

16.Определение радиофармацевтического препарата ( РФП). Требования к РФП. Способы подведения РФП к исследуемому объекту.

17.Основные in vivo методы радионуклидных исследований.

18.Радиодиагностические аппараты. Принцип устройства и назначение основных блоков радиодиагностического аппарата.

19.Характеристика методов радиометрии и радиографии.

20.Характеристика методов статической и динамической сцинтиграфии.

21.Характеристика метода: рентгенография.

22.Характеристика метода: рентгеноскопия.

23.Характеристика метода: рентгеновская компьютерная томография.

24.Характеристика метода: однофотонная эмиссионная компьютерная томография. 25.Характеристика метода: двухфотонная позитронная эмиссионная компьютерная томография. 26.Характеристика радиоиммунного анализа.

27.Принципы радиационной безопасности в медицинской радиологии.

28.Основные особенности биологического действия ионизирующего излучения.

29.Этапы взаимодействия ионизирующего излучения с клетками и тканями организма человека. 30.Критические постлучевые внутриклеточные структуры.

31.Критические постлучевые процессы в клетках и тканях организма человека. 32. Виды полей и излучений, используемых в магнитно-резонансной томографии.

33.Принципы получения изображений и его особенности при магнитно-резонансной томографии. 34.Контрастные средства в магнитно- резонансной томографии.

35.Принципы получения изображений и его особенности при дистанционной термографии. 36.Понятие радиочувствительности. Основные факторы, определяющие радиочувствительность

клетки.

37.Способы модификации радиочувствительности здоровых и злокачественных клеток. 38.Линейная томография. Принцип. Возможности. Показания. Противопоказания. 39.Профилактическая флюорография. Принцип. Возможности. Показания. 40.Дистанционная гамма-терапия. Принцип. Возможности. Показания.

41.Контактные методы лучевой терапии. Принцип. Возможности. Показания. Противопоказания. 42.Комбинированная лучевая терапия. Принцип .Возможности. Показания. Противопоказания. 43.Комплексная лучевая терапия. Принцип. Возможности. Показания. Противопоказания.