рад_медицина / Методразработки РМ к занят.№8 / Методразработки РМ к занят. №8 ЛФ и ПФ 2009-10

З А Н Я Т И Е № 8

по радиационной медицине для студентов 2 курcа лечебного и педиатрического факультетов

ТЕМА: «ПРОГРАММА ЛИКВИДАЦИИ ПОСЛЕДСТВИЯ АВАРИИ НА ЧАЭС. ЗНАЧЕНИЕ КОНЦЕПЦИИ БЕЗОПАСНОГО ПРОЖИВАНИЯ НАСЕЛЕНИЯ НА ЗАГРЯЗНЕННЫХ ТЕРРИТОРИЯХ»

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: ознакомиться с программой ликвидации последствий аварий на ЧАЭС;

изучить концепцию безопасного проживания в условиях радиационного загрязнения;

освоить нормы радиационной безопасности и концепцию безопасного проживания в условиях повышенного радиационного загрязнения;

выполнить измерения активности радионуклидов на пробах с помощью радиометра РУБ-01П6, НРБ-2000, учебный фильм «Чернобыльская авария».

ВРЕМЯ: 3.0 часа

МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ: студенческий практикум

ОСНАЩЕНИЕ: методические разработки кафедры, таблицы по теме, РУБ-01П6

Контроль исходного уровня знаний:

1. Документация, изучаемая при расследовании радиационных аварий.

2. Мероприятия, которые проводятся при ликвидации радиационных аварий 1-ой группы.

3. Мероприятия, которые проводятся при ликвидации радиационных аварий 2-ой группы

4. Мероприятия, которые проводятся при ликвидации радиационных аварий 3-5-ой групп.

5. Критерии вмешательства при локальных радиационных загрязнениях окружающей среды.

6. Критерии по принятию решений при обращении с почвами, твердыми строительными, промышленными и другими отходами содержащими искусственные радионуклиды.

7. Критерии для установления режимных зон в районе аварий.

8. Гигиенические мероприятия, проводимые при радиационных авариях.

9. Классификация Чернобыльской аварии в соответствии с Международной шкалой ядерных событий.

10. Загрязнение цезием-137 территорий РБ и Европы в результате аварии на ЧАЭС.

11. Загрязнение йодом-131 территорий РБ и Европы в результате аварии на ЧАЭС.

Требуемые теоретические знания:

1. Программы совместной деятельности по преодолению последствий Чернобыльской аварии в рамках Союза Беларуси и России.

2. Основные цели Программы совместной деятельности.

3. Основные результаты реализации Программы.

4. Комплексная защита населения от воздействия малых доз радиации.

5. Мероприятия по смягчению психологических последствий Чернобыльской аварии.

Лабораторная (самостоятельная) работа:

1. Ознакомиться с НРБ-2000 и ответить на поставленные вопросы.

2. Изучить концепцию безопасного проживания в условиях повышенного радиационного воздействия.

3. Ознакомиться с устройством и принципом работы РУБ-01П6.

4. Произвести измерение удельной активности в пробах на радиометре РУБ-01П6.

5. Просмотр учебного фильма «Чернобыльская авария» и его обсуждение.

Вопросы для самостоятельного изучения:

1. Защитные мероприятия при воздействии малых доз радиации: меры снижения социально-психологической напряженности, дезадаптации.

2. Защитные мероприятия при воздействии малых доз радиации: социально-экономические меры (компенсации, льготы, гарантии).

3. Защитные мероприятия при воздействии малых доз радиации: добровольное отселение людей.

4. Защитные мероприятия при воздействии малых доз радиации: снижение дозовых нагрузок при рентгенодиагностике.

5. Защитные мероприятия при воздействии малых доз радиации: улучшенное медицинское обслуживание, в том числе специализированный контроль за группами повышенного риска.

6. Защитные мероприятия при воздействии малых доз радиации: обеспечение полноценным питанием, включая добавки микроэлементов, витаминов; санаторно-курортным лечением и оздоровлением.

Задания для УИРС:

Написать реферат на тему:

1. Медико-биологические последствия аварии на ЧАЭС.

2. Государственная программа по преодолению последствий аварий на ЧАЭС и реабилитации загрязненных радионуклидами территорий.

3. Организация и проведение комплекса защитных мероприятий при радиационных авариях.

4. воздействие радиоактивного йода Чернобыльского выброса на взрослое и детское население.

5. Эндемия зоба, как фактор, усиливающий воздействие радиоактивного йода на организм человека.

6. Анализ динамики накопления радионуклидов стронция в организме жителей РБ.

7. Динамика возникновения болезни щитовидной железы в постчернобыльский период у взрослого и детского населения РБ.

8. Анализ роста невротических и психосоматических расстройств у взрослого и детского населения РБ после аварии на ЧАЭС.

9. Состояние здоровья детей пострадавших вследствие аварии на ЧАЭС.

10. Динамика онкологической заболеваемости у детского населения в постчернобыльский период в различных регионах Беларуси.

11. Динамика онкологической заболеваемости у взрослого населения в постчернобыльский период в различных регионах Беларуси.

Литература:

Основная:

1. Ильин Л.А. с соавт. Радиационная гигиена. – М., 1999.

Дополнительная:

1. Радиационная медицина /под ред. А.Н. Стожарова. – Мн., 2002.

2. Овчинников В.А. Радиационная медицина. Основы лучевой диагностики и лучевой терапии. Гродно, 2006.

3. Галицкий Э.А. с соавт. Радиобиология. Учебное пособие. – Гродно, 2003.

4. Радиация. Дозы, эффекты, риск. – М.: Мир, 1990.

5. Методические разработки кафедры.