МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

филиал в г. Славянске-на-Кубани

Кафедра физической культуры и естественно- биологических дисциплин

Программа

государственной аттестации выпускников

факультета экономики, истории и права

по дисциплинам: «Возрастная анатомия, физиология и гигиена»,

«Основы медицинских знаний» и «Безопасности жизнедеятельности»

Программа составлена: Программа утверждена к.м.н., доцентом на заседании кафедры

Пашковой Л.М. протокол №7

от 22 февраля 2012 г.

Зав. кафедрой

Шишкина И.Л._______

Славянск-на-Кубани

2012

1. Проблемы здоровья учащихся различных возрастных групп. Основные признаки нарушения здоровья ребёнка

Многочисленные исследования последних лет показывают, что около 25-30% детей, приходящих в первые классы, имеют те или иные отклонения в состоянии здоровья. За период обучения в школе число здоровых детей уменьшается в четыре раза, число близоруких детей увеличивается с первого класса к выпускным с 3,9 до 12,3%, с нервно-психическими расстройствами -с 5,6 до 16,4%, нарушениями осанки - с 1,9 до 16,8%. Одна из самых частых патологий у школьников - нарушение остроты зрения, составляющее в ряде регионов России до 30-40%. Охрана зрения школьника должна быть направлена не только на предупреждение близорукости, но и на сдерживание её прогрессирования.

2. Понятие о микробиологии, иммунологии и эпидемиологии

Микробиология - наука изучающая строение, функции, распространение и специфическую активность микроорганизмов (микробов). Микробиология явилась колыбелью иммунологии. Иммунология - наука об иммунитете - изучает генетические, молекулярные и клеточные механизмы реагирования организма на чужеродные субстанции, именуемые антителами. Патогенные микроорганизмы внедряясь в живой организм вызывает инфекционное заболевание. Основным приоритетным направлением эпидемиологии - изучение причин возникновения и распространения инфекционных заболеваний, и разрабатывает методы профилактики инфекционных болезней.

3. Инфекционные заболевания и меры профилактики

Инфекционные заболевания как состояния, вызываемые патогенными микроорганизмами, которые выделяют токсические вещества, вызывая состояние зараженности или инфекционной болезни.

Механизмы передачи инфекционных заболеваний:

- воздушно-капельный

- контактный

- инфузионный

Возбудители инфекционных заболеваний:

- бактерии;

- вирусы;

- риккетсии.

Классификация инфекционных заболеваний:

• кишечные инфекции, меры профилактики в образовательных учреждениях;

• инфекционные заболевания дыхательных путей, меры первичной профилактики;

• инфекционные заболевания, передающиеся половым путем, значение здорового образа жизни в плане первичной профилактики.

Понятие о вакцинах и анатоксинах.

Карантин и обсервация.

Обеззараживание факторов передачи инфекции:

• дезинфекция;

• дезинсекция;

• дератизация.