ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ВОЛЖСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени В.Н. ТАТИЩЕВА» (институт) Кафедра «Теория и история государства и права»

Рабочая программа дисциплины

«История отечественного государства и права» / «История государства и права России»

Направление подготовки 030900 «Юриспруденция» Специальность 030901 «Правовое обеспечение национальной безопасности»

Формы обучения - очная, заочная

Тольятти 2011

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Целями и задачами изучения дисциплины является содействия формированию общеправовой культуры, приобретению глубоких и упорядоченных знаний, в области основополагающих дисциплин теоретического и исторического профиля в системе современного юридического образования, формированию целостной системы знаний о государственно-правовом укладе жизни общества на том или ином этапе его истории, выработке юридического мышления, восприятия права как неотъемлемого в прошлом и настоящем элемента культуры. Данный курс позволяет студентам подготовиться к изучению современных государственных и правовых систем и воспринимать их как обобщение и развитие юридических знаний.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Дисциплина «История отечественного государства и права» / «История государства и права России» является в соответствии с ФГОС обязательной в цикле профессиональных дисциплин.

«История отечественного государства и права» / «История государства и права России» относится к дисциплинам теоретического и исторического профилей, изучаемым на первом курсе, что предполагает наличие междисциплинарных связей с теорией государства и права, историей государства

иправа зарубежных стран. Данная дисциплина позволяет студентам подготовиться к изучению современных государственных и правовых систем и воспринимать их как развитие накопленного опыта. Знания по ней могут быть использованы при изучении профессиональных дисциплин (исторический аспект).

Студент должен обладать следующим набором компетенций согласно ФГОС, которые позволят усваивать теоретический материал учебной дисциплины

иреализовывать практические задачи:

	Наименование компетенций выпускника по направлению	Код компетенции
	подготовки 030900 «Юриспруденция»
	- осознает социальную значимость своей будущей профессии,	ОК- 1
	обладает достаточным уровнем профессионального правосознания
	- способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности,	ОК - 2
	соблюдать принципы этики юриста
	- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу,
	восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее	ОК - 3
	достижения
	- способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную	ОК - 4
	и письменную речь
	- обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами,	ОК - 5
	работе в коллективе
	- стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и	ОК - 7
	мастерства
	- способен анализировать социально значимые проблемы и процессы	ОК - 9
	- способен осуществлять профессиональную деятельность на основе	ПК - 2
	развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры
	- способен принимать решения и совершать юридические действия в	ПК - 4
	точном соответствии с законом
	- способен юридически правильно квалифицировать факты и	ПК - 6
	обстоятельства
	- способен толковать различные правовые акты	ПК -15

Наименование компетенций выпускника по специальности 030901				Коды формируемых
«Правовое обеспечение национальной безопасности»				компетенций
- обладает способностью уважительно и бережно относиться к				ОК-3
историческому наследию, толерантно воспринимать социально-
культурные различия
- способен осуществлять профессиональную деятельность на основе				ПК-2
развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры
- способен анализировать правовые отношения, являющиеся объектами
профессиональной	деятельности,	юридически	правильно	ПК-3
квалифицировать факты, события, обстоятельства
-обладает способностью квалифицированно толковать нормативно-				ПК-8
правовые акты

Полученные в процессе обучения знания могут быть использованы при изучении таких дисциплин как «История политических и правовых учений»; «Уголовное право»; «Гражданское право»; «Уголовное процессуальное право»; «Конституционное право РФ».

3.ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Впроцессе изучения дисциплины студенты знакомятся с нормативноправовыми актами, регламентирующие правовой статус и порядок деятельности органов государственной власти и управления, а также важнейшие общественные отношения.

Практические занятия по дисциплине ориентированы на изучение норм права в различных ее отраслях.

Врезультате изучения дисциплины студент должен:

уметь:

-анализировать и оценивать эволюцию государственно-правового устройства России на разных исторических этапах;

-сопоставлять различные источники права и толковать их в соответствии с содержанием правовых памятников и историческим контекстом;

-выявлять и обосновывать значимость тех или иных государственноправовых систем для анализа современного государства и его правовых институтов;

-определять отличительные черты типов государства и права, а также конкретно-исторические закономерности их становления и развития.

знать:

-основные исторические типы и формы государства и права;

-государственно-правовые учреждения, соответствовавшие историческим типам государства;

-исторически существовавшие системы права и правовые институты;

-основные конкретно-исторические закономерности и причинноследственные связи государственно-правовых процессов, развивающихся в определенном времени и пространстве;

-механизмы формирования государственно-правовых форм;

-основополагающие понятия, термины и категории истории государства и права, а также методологические основы ее изучения;

-конкретно-исторический материал, содержащийся в источниках и приемы работы с ним.

владеть:

-терминологией, навыками работы с историческими источниками права - текстами судебников, кодексов, консолидаций, законов;

-умением толковать и юридически правильно квалифицировать исторические факты и государственно-правовые обязательства;

-ориентироваться в специальной историко-правовой литературе.

4.ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

Общая трудоемкость дисциплины составляет 8 зачетных единиц, 288 часов.

4.1.Распределение фонда времени по семестрам в соответствии с учебным планом

	Форма обучения	Всего часов	Семестр		Количество	Форма
		(з.е)			ауд. часов	контроля
	очная		I 144 ч.		68	экзамен
	«Юриспруденция»	288 (8 з.е)
			II	144 ч.	76	экзамен
	(бакалавриат)
	Заочная (полная)		I	144 ч.	16	зачет
	«Юриспруденция»	288 (8 з.е)
			II	144 ч.	12	экзамен
	(бакалавриат)
	заочная
	(сокращенная)	288 (8 з.е)	I	288 ч.	20	экзамен
	«Юриспруденция»
	(бакалавриат)
	Очная
	«Правовое обеспечение		I 144 ч.		68	экзамен
	национальной	288 (8 з.е)
			II	144 ч.	68	экзамен
	безопасности»
	(специалитет)
	Заочная (полная)
	«Правовое обеспечение		I	144 ч.	16	зачет
	национальной	288 (8 з.е)
			II	144 ч.	12	экзамен
	безопасности»
	(специалитет)

4.2. Распределение фонда времени по разделам дисциплины, темам и видам занятий

Очная форма обучения (квалификация «бакалавр»)

Вид учебной работы	Всего часов /	Семестры
	зачетных	1/ 2
	единиц
Аудиторные занятия (всего)	144	68/76
В том числе:
Лекции	90	42/48
Практические занятия (ПЗ)	54	26/28
Самостоятельная работа (всего)	144	81/63
В том числе:		+
Курсовая работа	-
Контрольная работа
Вид промежуточной аттестации (зачет,		экзамен/
экзамен)		экзамен
Общая трудоемкость часы	288	149/139
зачетные единицы	8

Заочная (полная) форма обучения (квалификация «бакалавр»)

Вид учебной работы	Всего часов /	Семестры
	зачетных	1/ 2
	единиц
Аудиторные занятия (всего)	28	16/12
В том числе:
Лекции	16	8/8
Практические занятия (ПЗ)	12	8/4
Самостоятельная работа (всего)	220	128/132
В том числе:		-/+
Курсовая работа
Контрольная работа		+/ -
Вид промежуточной аттестации (зачет,		зачет/
экзамен)		экзамен
Общая трудоемкость часы	288	144/144
зачетные единицы	8	4/4

Заочная (сокращенная) форма обучения (квалификация «бакалавр»)

	Всего часов /	Семестр
Вид учебной работы	зачетных	1
	единиц
Аудиторные занятия (всего)	20	20
В том числе:
Лекции	20	8
Практические занятия (ПЗ)	-	12
Самостоятельная работа (всего)	214	214
В том числе:		+
Курсовая работа
Контрольная работа		+
Вид промежуточной аттестации (зачет,		экзамен
экзамен)
Общая трудоемкость часы	288	288
зачетные единицы	8	8

Очная форма обучения (специальность «Правовое обеспечение национальной безопасности»)

	Всего часов /	Семестры
Вид учебной работы	зачетных	1 / 2
	единиц
Аудиторные занятия (всего)	136	34/34
В том числе:
Лекции	68	34/34
Практические занятия (ПЗ)	68	34/34
Самостоятельная работа (всего)	112	63/89
В том числе:		+
Курсовая работа
Контрольная работа
Вид промежуточной аттестации (зачет,		экзамен/
экзамен)		экзамен
Общая трудоемкость часы	288	131/157
зачетные единицы	8

Заочная (полная) форма обучения (специальность «Правовое обеспечение национальной безопасности»)

	Всего часов /	Семестры
Вид учебной работы	зачетных	1 / 2
	единиц
Аудиторные занятия (всего)	28	16/12
В том числе:
Лекции	16	8/8
Практические занятия (ПЗ)	12	8/4
Самостоятельная работа (всего)	260	128/132
В том числе:		-/+
Курсовая работа
Контрольная работа		+/-
Вид промежуточной аттестации (зачет,		зачет/
экзамен)		экзамен
Общая трудоемкость часы	288	144/144
зачетные единицы	8	4/4

5. РАЗДЕЛЫ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ ЗАНЯТИЙ

5.1 ОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ («ЮРИСПРУДЕНЦИЯ» БАКАЛАВРИАТ)

			Количество часов всего
Наименование			в том числе по видам занятий
			Лекции	Практич	Лаборат		Самостояте
		Всего		еские/се	орные		льная
раздела, темы				минарск	занятия,		работа
				ие	деловые		студента
				занятия	игры
	1	2	3	4	5	6
Раздел 1.
Тема 1.	Предмет и метод истории	18	2	2	-		14
	отечественного государства и
	права.
Тема 2.	Государство и право древней	18	8	6	-		4
	Руси (V – XII вв.).
Тема 3.	Государство и право Руси в	18	4	4	-		10
	период феодальной
	раздробленности (XII – XV вв.)
Тема 4.	Монголо-татарские	16	2	-	-		14
	государства на территории
	нашей страны (XIII – XV вв.)

Тема 5.	Образование единого Русского
	централизованного государства	16	4	4	-	8
	и развитие права (XIV - XVI
	вв.)
Тема 6.	Сословно - представительная	16	6	2	-	8
	монархия в России (сер. XVI –
	сер. XVII в.в.)
Тема 7.	Великое княжество Литовское	16	2		-	14
	(XIII – 1569 г.).
Тема 8.	Образование и развитие
	абсолютной монархии в	16	8	4	-	4
	России (вторая половина XVII
	– XVIII вв.)
Тема 9.	Государство и право России в
	период разложения
	крепостнического строя и	15	6	4	-	5
	роста капиталистических
	отношений (первая пол. XIX
	в.)
Итого за 1 семестр:		149	42	26		81
Тема 10.	Государство и право в период
	утверждения и развития	12	6	4	-	2
	капитализма (вторая пол. XIX
	в.)
Тема 11.	Государство и право в период	12	6	2	-	4
	буржуазно-демократических
	революций (1905 – 1917 гг.)
Раздел 2.
Тема 12.	Создание Советского	12	6	4	-	2
	государства и права (октябрь
	1917 – 1918 гг.)
Тема 13.	Советское государство и право
	в период военной интервенции	12	6	2	-	4
	и гражданской войны (1918 –
	1920 гг.)
Тема 14.	Советское государство и право	13	6	4	-	3
	в период НЭПа (1921 – 1929
	гг.)
Тема 15.	Советское государство и право
	в период коренной ломки	13	4	4	-	5
	общественных отношений
	(1930 – 1941 гг.)
Тема 16.	Советское государство и право
	в период Великой	13	4	2	-	7
	Отечественной войны (июнь
	1941 – 1945 гг.)
Тема 17.	Советское государство и право
	в период восстановления и
	дальнейшего развития	13	4	2	-	7
	народного хозяйства в
	послевоенные годы (1945 –
	нач. 50-х гг.)
Тема 18.	Советское государство и право
	в период либерализации	13	2	2	-	9
	общественных отношений (сер
	50-х – нач. 60-х годов)
Тема 19.	Советское государство и право
	в период замедления темпов	13	2	2	-	9
	общественного развития (сер
	60-х – начало 80-х годов
Тема 20.	Государство и право в эпоху	13	2	-	-	11
	реформ (80-е – начало 90-х
	годов)
Итого за 2 семестр:		139	48	28		63
Всего		288	90	54	-	144

5.2 ЗАОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ («ЮРИСПРУДЕНЦИЯ» БАКАЛАВРИАТ)

			Количество часов всего
Наименование			в том числе по видам занятий
			Лекции	Практич	Лаборат		Самостояте
		Всего		еские/се	орные		льная
раздела, темы				минарск	занятия,		работа
				ие	деловые		студента
				занятия	игры
	1	2	3	4	5	6
Раздел 1.
Тема 1.	Предмет и метод истории	24	1	-	-		23
	отечественного государства и
	права.
Тема 2.	Государство и право древней	24	2	2	-		20
	Руси (V – XII вв.).
Тема 3.	Государство и право Руси в	24	1	2	-		21
	период феодальной
	раздробленности (XII – XV вв.)
Тема 4.	Образование единого Русского
	централизованного государства	24	1	-	-		23
	и развитие права (XIV - XVI
	вв.)
Тема 5.	Сословно - представительная	24	1	2	-		21
	монархия в России (сер. XVI –
	сер. XVII в.в.)
Тема 6.	Образование и развитие
	абсолютной монархии в	24	2	2	-		20
	России (вторая половина XVII
	– XVIII вв.)
Итого за 1 семестр:		144	8	8	-		128
Тема 7.	Государство и право России в
	период разложения
	крепостнического строя и	18	1	2	-		15
	роста капиталистических
	отношений (первая пол. XIX
	в.)
Тема 8.	Государство и право в период
	утверждения и развития	18	1	-	-		17
	капитализма (вторая пол. XIX
	в.)
Тема 9.	Государство и право в период	18	1	-	-		17
	буржуазно-демократических
	революций (1905 – 1917 гг.)
Раздел 2.
Тема 10.	Создание Советского	18	2	1	-		15
	государства и права (октябрь
	1917 – 1918 гг.)
Тема 11.	Советское государство и право
	в период военной интервенции	18	1	-	-		17
	и гражданской войны (1918 –
	1920 гг.)
Тема 12.	Советское государство и право	18	1	1	-		16
	в период НЭПа (1921 – 1929
	гг.)
Тема 13.	Советское государство и право
	в период коренной ломки	18	1	-	-		17
	общественных отношений
	(1930 – 1941 гг.)
Тема 14.	Государство и право в эпоху	18	-	-	-		18
	реформ (80-е – начало 90-х
	годов)
Итого за 2 семестр:		144	8	4			132
Всего		288	16	12	-		260

5.3 ОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ («ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ НАЦИОНАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ»)

			Количество часов всего
Наименование			в том числе по видам занятий
			Лекции	Практич	Лаборат		Самостояте
		Всего		еские/се	орные		льная
раздела, темы				минарск	занятия,		работа
				ие	деловые		студента
				занятия	игры
	1	2	3	4	5	6
Раздел 1.
Тема 1.	Предмет и метод истории	14	2	2	-		10
	отечественного государства и
	права.
Тема 2.	Государство и право древней	17	6	10	-		1
	Руси (V – XII вв.).
Тема 3.	Государство и право Руси в	14	2	4	-		8
	период феодальной
	раздробленности (XII – XV вв.)
Тема 4.	Монголо-татарские	15	2	-	-		13
	государства на территории
	нашей страны (XIII – XV вв.)
Тема 5.	Образование единого Русского
	централизованного государства	15	4	8	-		3
	и развитие права (XIV - XVI
	вв.)
Тема 6.	Сословно - представительная	14	4	4	-		6
	монархия в России (сер. XVI –
	сер. XVII в.в.)
Тема 7.	Великое княжество Литовское	14	2	-	-		12
	(XIII – 1569 г.).
Тема 8.	Образование и развитие
	абсолютной монархии в	14	6	2	-		6
	России (вторая половина XVII
	– XVIII вв.)
Тема 9.	Государство и право России в
	период разложения
	крепостнического строя и	14	6	4	-		4
	роста капиталистических
	отношений (первая пол. XIX
	в.)
Итого за 1 семестр:		131	34	34			63
Тема 10.	Государство и право в период
	утверждения и развития	14	4	4	-		6
	капитализма (вторая пол. XIX
	в.)
Тема 11.	Государство и право в период	14	4	4	-		6
	буржуазно-демократических
	революций (1905 – 1917 гг.)
Раздел 2.
Тема 12.	Создание Советского	14	4	2	-		8
	государства и права (октябрь
	1917 – 1918 гг.)
Тема 13.	Советское государство и право
	в период военной интервенции	16	4	6	-		6
	и гражданской войны (1918 –
	1920 гг.)
Тема 14.	Советское государство и право	15	4	6	-		5
	в период НЭПа (1921 – 1929
	гг.)
Тема 15.	Советское государство и право
	в период коренной ломки	14	4	6	-		4
	общественных отношений
	(1930 – 1941 гг.)