Міністерство фінансів України

Український державний університет фінансів та міжнародної торгівлі

Донецька філія

Кафедра економіки та права

Конспект лекцій та плани семінарських занять

з дисципліни «Політекономія»

для студентів ІІ курсу денного віділення

освітньо-кваліфікаційного рівня «молодший спеціаліст»

Галузь знань 0305 «Економіка і підприємництво»

напрям підготовки: 5.03050801 «Фінанси і кредит»

Укладач: Деревянко Г. І.

Розглянуто та затверджено

на засіданні кафедри

економіки і права

Протокол № від 2011р.

Зав.кафедри____к.е.н., Васильєва В.В.

Донецьк, 2011

Тема 1. Політична економія як фундаментальна суспільна наука

Лекція 1

План

1. Виникнення політичної економії і основні етапи її розвитку

2. Предмет політичної економії.

3. Економічні категорії та закони

4.Методи дослідження соціально-економічних явищ. Мікро- і макроекономічний аналіз.

Семінарське заняття № 1

План

1. Предмет політичної економії.

2. Методи політичної економії та її функції.

3. Позитивна і нормативна політична економія.

Питання до самостійного вивчення

1. Мета і функції політичної економії.

2.Формування освіти і наукового економічного мислення.

3. Широка економічна освіта як найважливіша загальнолюдська цінність.

4. Місце політичної економії в системі економічних наук.

5. Позитивна та нормативна політекономія.

Політична економія як фундаментальна суспільна наука

1. Зародження та розвиток економічної теорії.

Економічні знання з'явилися у людей ще в рабовласницькому суспільстві. Вважається, що сам термін “економія” вперше застосував давньогрецький мислитель Арістотель, що в перекладі з грецької означає домоводство.

З розвитком суспільства йшов процес формування держав. Виникла необхідність застосувати економічні знання людей до господарства держави. Термін “економія” одержав більш широке значення: “політекономія”. Вперше його використав французький вчений Антуан Монкретьєн в своїй книзі “Трактат політичної економії” (1615 р.).

Поступово економічні знання узагальнювалися, систематизувалися, утворюючи певні напрямки економічної думки, тобто теоретичні школи.

Першою теоретичною школою був меркантилізм (меркантиліо - купець). Меркантилісти вважали, що багатство суспільства це золото, гроші, і створюється воно в сфері обігу, тобто в торгівлі.

Поступово зростала роль виробництва в житті людей.

Меркантилістські погляди змінились фізіократичними (фізіо - природа, кратос - влада). Фізіократи на чолі з Ф. Кене вважали, що багатство суспільства створюється працею в сільському господарстві і походить від землі.

Виникнення політекономії як науки пов'язане із класичноюшколою. Її представникиАдам Сміт і Давид Рікардовперше прийшли до висновку, що багатство суспільства створюється працею в усьому суспільному виробництві. Цим було покладено початоктрудовій теорії вартості. Вони створили вчення про доходи, визначили принципи оподатковування.

На зміну класичній школі прийшов марксизм. К. Маркс і Ф. Енгельс створили вчення про додаткову вартість, про ренту, про експлуатацію. Марксизм - політекономія робітничого класу. Однак догматичне використання марксистського вчення в практиці соціалістичного будівництва завдало йому шкоди. Зараз воно використовується критично, поряд з іншими вченнями.

До сучаснихекономічних теорій належать ті, що виникли на рубежі XIX – XX століття. Їх можна звести дотаких основних напрямків:

• неокласичний;

• кейнсианський;

• інституціональний;

• неокласичний синтез.

Всі вони стосуються проблем ринкової економіки, зокрема її державного регулювання.