Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Краеведение пособие.doc
Скачиваний:
171
Добавлен:
20.02.2016
Размер:
1.08 Mб
Скачать

О.Г.Дранкевич, м.А.Нагорный

КРАЕВЕДЕНИЕ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

Минск

БГУФК

2012

Министерство спорта и туризма Республики Беларусь

Учреждение образования

«Белорусский государственный университет физической культуры»

О.Г.Дранкевич, М.А.Нагорный

КРАЕВЕДЕНИЕ

Учебно-методический комплекс

Минск

БГУФК

2012

УДК 908(Бел) (075)

ББК 913(Бел) (075)

Д72

Рекомендовано к изданию редакционно-издательским советом БГУФК

Р е ц е н з е н т ы:

профессор кафедры отечественной истории и мировой культуры

УО МГЛУ,

доктор искусствоведения, доцент А.Н. Кушнеревич;

доцент кафедры социально-гуманитарных дисциплин

ЧУО «Институт предпринимательской деятельности»

канд. истор. наук, доцент В.Н.Пинчук

Дранкевич, О.Г.

Д 26 Краеведение: учеб.-метод. комплекс / О.Г. Дранкевич, М.А. Нагорный; Белорус. гос. ун-т физ. культуры. – Минск: БГУФК, 2011. – 144 с. ISBN978-985-6902-99-7

Издание подготовлено в соответствии с образовательным стандартом и типовой программой учебной дисциплины «Краеведение» для высших учебных заведений. Содержание учебно-методического комплекса структурировано в пять взаимосвязанных блоков, что позволяет студентам сформировать системное представление об изучаемой дисциплине. УМК содержит подробный материал по предлагаемым блокам. В приложении представлены географические карты.

УМК предназначен для студентов дневной и заочной форм обучения по туристическим специальностям, слушателей системы повышения квалификации и переподготовки кадров, методистов, руководителей туристических групп индустрии и гостеприимства.

УДК 908(Бел) (075)

ББК 913 (Бел) (075)

ISBN 978-985-6827-ХХ-Х985

© Дранкевич О.Г., Нагорный М.А., 2012

©Оформление. Белорусский государственный университет физической культуры, 2012

Содержание

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………….

3

ПРОГРАММНЫЙ БЛОК………………………………………………….....

Пояснительная записка к дисциплине «Краеведение»………………..

Учебно-тематический план дисциплины «Краеведение» (очная форма обучения)………………………………………………………..

Содержание программы дисциплины «Краеведение»…….………….

Тематика творческих работ (разработка маршрутов)………………..

УЧЕБНЫЙ БЛОК…………………………………………………………….

Конспект лекций по дисциплине «Краеведение»……..………………

Введение в краеведение…………………………………………………

РАЗДЕЛ 1. История развития краеведения Беларуси……………….

1.1. Краеведение Беларуси в период XIII–XIХ вв ……………………………

1.2. Краеведение Беларуси во второй половине XIX– началеXX……………

1.3. Краеведение Беларуси в советское время …..

РАЗДЕЛ 2. Историческое краеведение Беларуси . …………………………

2.1. Источники и формы организации исторического краеведения. Археология Беларуси………………………………………………………………………………

2.2. Этнография и топонимика Беларуси …………………………………………...

РАЗДЕЛ 3. Историко-культурное наследие. Его охрана и использование………

3.1. Историко-культурный потенциал Беларуси…………………….

3.2. Материалы по истории родного края в государственных музеях…………….

3.3. Архивные материалы в краеведении…………………………….

РАЗДЕЛ 4. Памятники архитектуры и садово-паркового искусства

4.1. Архитектура Беларуси с IXв. до первой половиныXIXв……………………

4.2. Архитектура Беларуси со второй половины XIXдо настоящего времени…..

4.3. Садово-парковое искусство Беларуси………………………….

РАЗДЕЛ 5. Географическое краеведение…………………………….

5.1. Районирование Беларуси………………………………………….

5.2. Особенности геологии, рельефа и почв Беларуси……………….

5.3. Климат, поверхностные воды. Растительный и животный мир Беларуси….

5.4. Современное социально-экономическое развитие Беларуси…

РАЗДЕЛ 6. Туристско-краеведческая работа в Беларуси………….

6.1. Краеведческий туризм…………………………………………….

6.2. Туристские зоны Беларуси…………………………………………

6.3. Перспективы развития краеведческого туризма в Беларуси…

Заключение……………………………………………………………..

Литература……………………………………………………………..

Приложение…………………………………………………………….

Планы и задания к лабораторным занятиям по дисциплине «Краеведение»……………………………………………………………

Планы и задания к семинарским занятиям по дисциплине «Краеведение»………………………………………………………….

Темы и задания по управляемой самостоятельной работе студентов по дисциплине «Краеведение»………………………………………..

КОНТРОЛИРУЮЩИЙ БЛОК…………………………………………….

Критерии оценивания уровня освоения содержания дисциплины «Краеведение»……………………………………………………………

Вопросы к экзамену по дисциплине «Краеведение»…………………

Тематика творческих работ по дисциплине «Краеведение»…………

МЕТОДИЧЕСКИЙ БЛОК………………………………………………….

Рекомендации по подготовке к лабораторным и семинарским занятиям по дисциплине «Краеведение»………………………………

Рекомендации по подготовке маршрутов …………………………..

СОПРОВОЖДАЮЩИЙ БЛОК……………………………………………

Глоссарий…………………………………………………………………

Список рекомендуемой литературы……………………………………

Приложения………………………………………………………………