Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
sillabus_po_istorii_kazakhskoy_zhurnalistiki.doc
Скачиваний:
11
Добавлен:
21.02.2016
Размер:
205.31 Кб
Скачать

Евразийский национальный

университет им. Л.Н. Гумилева

Силлабус

Издание: третье

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Евразийский национальный университет им. Л.Н. Гумилева

Кафедра печати и издательского дела

(наименование кафедры)

Силлабус

HKZh1204

(шифр и наименование модуля)

по дисциплине IKJ 3308 «История казахской журналистики»

(код и полное наименование дисциплины по рабочему учебному плану)

для студентов специальности (ей) 5В050400 «Журналистика»

(шифр и наименование специальности/специализации)

Астана

2013

Силлабус по дисциплине «История казахской журналистики» бакалавриат, специальность – 5b050400

Евразийский национальный университет им. Л. Н. Гумилева

1)Мукашева Маншук Тынышкалиевна, к.ф.н., доцент кафедры печати и издательского дела ЕНУ им. Л. Н. Гумилева.

Контактный телефон: 8 (7172)709 – 500 коммутатор, 35-302-кафедра печати и издательского дела; m.mukasheva@yandex.ru

Научные интересы: история казахской журналистики, опыт отечественной и зарубежной журналистики в освещении исторических проблем; СМИ в системе рыночной экономики; история книгоиздания.

Научная школа: Факультет журналистики КазНУ им. аль-Фараби, Академия журналистики, систематизация и обобщение функционирования данной отрасли.

Дополнительная информация: Лауреат премии Союза журналистов РК, член союза журналистов Казахстана.

2) Журналистика. Код: ikj3308. Количество кредитов – 3.

3) Время и место проведения: 2 семестр, согласно расписанию.

4) Пререквизиты учебной дисциплины: «Введение в журналистику»

Постреквизиты: «История отечественной публицистики», «Основы публицистического творчества», «Творческая мастерская публициста».

5) Характеристика дисциплины

5.1. Назначение учебной дисциплины. Данная дисциплина является обязательной дисциплиной цикла журналистских дисциплин программы бакалавриата.

5.2.Цель преподавания дисциплины курса «История казахской журналистики»-вооружить студентов знаниями истории печати, радиовещания и телевидения республики, дать им основные понятия журналистики.

5.3. Задачи. Основными задачами данной дисциплины являются постижение национально-исторических особенностей казахской журналистики, уяснение эволюции СМИ в Казахстане; изучение наиболее прогрессивных форм и методов работы журналистов Казахстана.

5.4. Содержание учебной дисциплины. История казахской журналистики в современный период изучается с новых позиций социальных перемен. В связи с этим особое внимание уделяется особенностям казахских СМИ в различные периоды историко-социального развития страны.

5.5. План изучения учебной дисциплины

Название темы

Формы организации обучения и количество часов

Задания для СРО (СРС, СРМ, СРД)

1

Возникновение и развитие казахской периодической печати во второй половине XIX в. Ч. Валиханов, И. Алтынсарин, А. Кунанбаев – основоположники казахской публицистики.

Лекц. – 1

Пр. – 2

CРО – 6

Коллоквиум

2

Первые издания казахской периодической печати – «Туркестан уалаятының газеті» и «Дала уалаятының газеті»

Лекц. – 1

Пр. – 2

CРО – 6

Реферат

3.

Печать в годы революции 1905-1907 гг. Газеты «Степной край» (Омск, 1895-1905 гг.), «Тургайская газета» (Оренбург, 1895-1910 гг.) , «Урал»(Оренбург,1907г), «Серке»(г.Петербург,1907,),журнал «Трудовая жизнь»-первый профсоюзный орган Казахстана.

Лекц. – 1

Пр. – 2

CРО – 6

Анализ публикаций

4.

Печать в годы нового революционного

подьема(1910-1914гг.).

Лекц. – 1

Пр. – 2

CРО – 6

Сбор материала по теме, устный опрос.

6

Газета «Казахстан» (1911-1913 гг.) – орган прогрессивной интеллигенции. Освещение газетой актуальных проблем казахской общественной, экономической и культурной жизни.

Лекц. – 1

Пр. – 2

CРО – 6

Письменный опрос

7

Журнал «Айкап» (1911-1915 гг.). Роль журнала в развитии казахской общественной жизни, литературы и публицистики на основе просветительских традиций.

Лекц. – 1

Пр. – 2

CРО – 6

Устное сообщение

8

Газета «Казах» и ее идейно-политическое содержание

Лекц. – 1

Пр. – 2

CРО – 6

Доклад

9

Печать в годы первой мировой войны (1914 – 1917 гг). Восстание 1916 года. Деятельность А. Букейханова, А. Байтурсынова, М. Дулатова. Рукописный журнал «Садак» (1915-1918 гг.)

Лекц. – 1

Пр. – 2

CРО – 6

Подготовка аргументированного эссе

10

Развитие печати в 1917 году. Газеты «Алаш», «Уш жуз», «Сары - Арка», «Семипалатинский листок» (1917-1919 гг), «Ұран», журнал «Абай», сатирический журнал «Садақ».

Лекц. – 1

Пр. – 2

CРО – 6

Подготовка таблицы по теме

11

Первые советские издания Казахстана. Газеты «Қазақ мұңы» (Оренбург, 1918 г.), «Тиршилик» (Акмолинск, 1917-1918). С. Сейфуллин – идейный руководитель газеты.

Лекц. – 1

Пр. – 2

CРО – 6

Устный опрос

12

Печать в период восстановления народного хозяйства страны (1921-1925 гг). «Степная правда», «Еңбекши қазақ», «Қызыл Қазақстан», «Камбагалар авази» и др.

Журналы «Шолпан», «Таң», «Сана», «Темір қазық», газеты «Өртең», «Жас қазақ» и др.

Лекц. – 1

Пр. – 2

CРО – 6

Доклад

13

Журналистика в реконструктивный период (1926-1932 гг). «Рельсы гудят», «Турксиб», «За уголь Караганды» и др.

Журналистика середины 30-х начала 40-х гг. «Казах эдебиети», «Социалистическая Алма-Ата» и др.

Лекц. – 1

Пр. – 2

CРО – 6

Письменное сообщение

14

Журналистика в годы Великой Отечественной войны (1941-1946 гг).

Журналистика в послевоенный период. Укрепление административно-командной системы (1946-1958 гг)

Развитие СМИ в 1959-1970 гг.

СМИ Казахстана 1970-1985 гг.

Лекц. – 1

Пр. – 2

CРО – 6

Тестовый опрос

15

Журналистика Казахстана в период перестройки общества (1986-1991 гг.)

Журналистика Казахстана первого десятилетия независимости

Лекц. – 1

Пр. – 2

CРО – 6

Блиц – опрос

Всего: Лекции – 15 часов, практические – 30 часов, СРО - 90

    1. Основная литература

1. Бекхожин Х. Н., Козыбаев С. К., Матвиенко С. С. Очерки истории журналистики Казахстана. Алма –Ата. Казахстан, 1988.

2. Козыбаев С. К. Аудитория – весь Казахстан. Алма-Ата, Мектеп, 1984.

3. Аллаберген К., Нускабайулы Ж., Уразаев Ф. История казахской журналистики(1870-2008). Алматы, Білім, 2010.

4. Журналистика Казахстана. Энциклопедия. Алматы, 2006.

5. Субханбердина У. «Айкап». Алматы, Рауан, 1995.

    1. Дополнительная литература

1. Атабаев.К. Қазақ баспасөзі.Қазақстан тарихының дерек көзі.(1870-1918) Алматы.Қазақ университеті. 2000 ж.

2. Республиканский научно-исследовательский журнал «Из истории отечественной журналистики». Алматы, 1997-2000гг.

3. Абдиманов.О. «Қазақ» газеті.Алматы.Қазақстан, 1993 ж.

4. Жакып Б. Публицистикалық шығармашылық негіздері» Алматы, «Қазақ университеті», 2007 ж.

5. Антология педагогической мысли Казахстана. Алматы, Рауан, 1995 г.

Контроль и оценка знаний

В ходе изучения дисциплины предусмотрены такие виды контроля, как: текущий, рубежный, итоговый, а также определенные средства контроля. Студенты должны регулярно посещать занятия, принимать активное участие в групповых дискуссиях.

Преподаватель оставляет за собой право применять без предварительного предупреждения различные виды контроля (квиз, тест), которые направлены для закрепления информации лекции или главы. Их оценка будет включена в окончательную оценку, выражающую общее понимание материала. Для качественного освоения курса студент должен ориентироваться на то, что ему придется самостоятельно прочитать приблизительно 30-50 страниц литературы в неделю.

Для дополнительной оценки знаний проводятся СРСП, коллоквиумы, круглые столы, учебные игры, сдача докладов, эссе, аннотаций, их обсуждение на СРСП, круглых столах.

Критерии оценки письменных работ:

  • логичность изложения;

  • Соответствия избранной теме;

  • Стиль изложения;

  • Ссылки на источники исследования;

  • Раскрытие сущности заявленной темы.

Студент может получить максимальный балл, если задание выполнено качественно, в соответствии с предъявляемыми требованиями. Не сданные к установленному сроку задания преподавателем не принимаются.

Система оценивания:

Текущий контроль – 20 %

Промежуточный тест – 20 %

СРС и СРСП – 20 %

Экзамен – 40 %

Итого – 100 %

Политика учебной дисциплины:

Посещение занятий и участие в учебном процессе являются обязательными. Опоздания на занятия не допускается. Сотовые телефоны на время занятия следует отключать. Нормы поведения и этики должны соответствовать требованиям университета.

Для студентов является обязательной активность в процессе аудиторного занятия, которая оценивается на основе качества выступления.

Ф ЕНУ 703-07-12. Силлабус. Издание третье

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]