Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

shpory_litra

.doc
Скачиваний:
28
Добавлен:
22.02.2016
Размер:
318.46 Кб
Скачать

36.Тема: Польская литература

В 966 в Польшу пришло христианство и пользовалось латынью, духовенство состояло из иностранцев,

первые лит. труды списки 9 в, хроники 12 в, сочинения на польском появятся только в 13-14в., начнут появляться переводы на

польский язых

Есть старопольская литература, новая и современная

Старопольская делится на три этапа:

-Средневековье(12-15в) открытие 1400 – Ягелонского университета,

Миколай Рэй

-Возрождения (16в) польский язык утверждается в качестве литературного, центром книгопечатанья становится Краков, время расцвета гуманизма

Ян Кохановски

-Барокко (16-середина 18 в).Сарматское барокко- национально ориентированное

Вацлав Потоцкий и Самуэль Твардовский

-Новая польская литература – эпоха Просвещения(вт. Половина 18-нач 19 в), появился первый национальный польский театр,

был перенесён классицизм и сентиментализм

биографии о писателях «Петрарка» «Король жизни» «Илиада» «Одисея»

Игнатий Красицкий

Первое литературное направление – польский романтизм, сложился к 20 годам 19в.

На первом плане революционно-патриотические тенденции;

Романтизм стремление к любви и свободе

Адам Мицкевич – «Гражина», «Пан Тадеуш», «Дзяды», «Конрад Валенрод»

Юлиуш Словацкий- основоположник новой польской драмы, «Король-Дух», «Кордиан», считают его виртуозным романтиком

Жанры романтизма:-баллада, романс, сонет, поэма – этот жанр обогащался превращаясь в национальную эпопею(Пан Тадэуш)

В 60 г 19 в на смену приходит реализм, бурно развивается проза, наиболее популярным становится жанр романа

Самый плодовитый в мире писатель Юзеф Крашевский-Литература позитивизма – период с 1864-1890г, программа отказ от вооружённой борьбы, внимание к социо-культурным проблемам, опирался на творческую интеллигенцию, в позитивизме преобладала проза, литература

демократизируется, появляются новые социально- психологическиетипы героев

Элиза Ожешко – Над Нёманом» ,Хам-

-Начало 20в – популярность приобретает жанр исторического романа

Болеслав Прус(Александр Гловацкий) – «Кукла» , «Фараон»

Генрик Сенкевич – «Qua vadis?» - «куда идёшь?»

Владислов Реймонт –роман «Мужики»

Наблюдается отход от позитивизма в конце 19 в., связано с появлением организации «Молодая Польша»(с 1890-1918г.),

провозглашается свобода художника от политики, связь с европейским искусством и способствует в польском

искусстве модернизма и авангарда, они защищают асоциальное искусство, чистое искусство – искусство вне политики(искусство ради искусства)

Модернисты: Каспрович, Тетмайер, Лесьмян

1918г. – Польша восстановила независимость,

«Варшавянка» - поэт Свинтицкий

Происходит раскол в обществе после революции

Женщины-писательницы: Мария Домбровская(«Ночи и дни» роман), Зофья Налковская – «Женщины»«Ровесницы» «Граница» «Медальоны» -

Януш Корчак –

Леон Кручковский, Тадэуш Голуй – роман «Рай»,

Реституция – возвращение награбленных ценностей

В послевоенное время в Польше

1956 – появление поколения писателей,

- изменяется политическая ситуация, изменяется литература

Во второй половине 60-ых годов появляются писатели новой волны(поколение 68)

В 68 в Чехословакии было поднято восстание с целью изменения политической ситуации.

Если бы они отделились от военного блока то это было бы заразным примером, тогда ссср ввели танки в прагу и подавили восстание.

После 68 года из Польши выехало 10 000 тыс молодых талантливых перспективных людей.Поколение 68 – критические писатели, настроенные против тех властей

Критическое отношение к действительности, экспериментаторы, выступали против шаблонов:

Ева Липская, Адам Загоевский, Станислав Баранчек

Метод социалистического реализма, деревенская проза – Юлиан Кавалец «Танцующий ястреб»

Вислава Шимборская

1981 – политический поворот, общество «Солидарность»,

1989 – солидарность пришла к власти, Лех Валенса первый президент Польши до 96 г.

Благодаря такому повороту начали печатать тех авторов, которые были под запретом:

Чеслав Милош «Поэма о застывшем времени», «Спасение», «Дети Европы» «Моральный трактат» «Порабощённый разум»

-Достоянием литературы второй половины 20 в. становится художественно-документальная проза:

Ян Парандовский - писал романизированные

-Современные польские писатели:

Януш Вишневский(1954)

Анжий Сапкосвкий

Иоанна Хмелевская-

Дорота Масловская

Славомир Мрожек -«Слон» - «Польша в картинках» , «Рисунки»представитель театра абсурда, известен как драматург : «Полиция» , «Стриптиз» «Танго» «Эмигранты» «Портрет», «Хочу стать лошадью» - сборник

Станислав-Еже Лец - «Непричёсанные мысли», считается мастером современной польской фражки, «Иерусалимская рукопись», «Непричёсанные мысли из записных книжек и салфеток», «Почти всё»

37. Польский писатель.

Станислав Лем.

Станислав Лем писал о часто выглядящих непреодолимыми трудностях общения человечества с далёкими от людей внеземными цивилизациями, о технологическом будущем земной цивилизации. Более поздние его работы посвящены также идеалистическому и утопическому обществу и проблемам существования человека в мире, в котором нечего делать из-за технологического развития. Его сообщества внеземных миров включают рои механических насекомых («Непобедимый»), разумный океан («Солярис») и другие. Проблемы технологической утопии рассматриваются в «Возвращении со звёзд», «Мире на Земле», «Осмотр на месте» и немного в «Кибериаде».

Произведения Лема изобилуют интеллектуальным юмором, игрой слов, всевозможными аллюзиями.

40. Сербский писатель.

Милорад Павич.

Ми́лорад Па́вич 15 октября 1929, Белград — 30 ноября 2009, там же) — югославский и сербский поэт, прозаик, представитель постмодернизма и магического реализма, переводчик и историк сербской литературы XVII—XIX вв. Специалист по сербскому барокко и поэзии символизма.

Для прозы М. Павича характерны мастерство форм, лёгкость языка, блестящие метафоры, внимание к философским проблемам. Многие из его произведений («Хазарский словарь», «Внутренняя сторона ветра», «Пейзаж, нарисованный чаем» и др.) написаны в форме нелинейной прозы. По словам Ясмины Михайлович, эти романы и сборники рассказов лучше всего воспринимать в форме гипертекста.

39.Чешский писатель

Карел Чапик

Антифашистский роман, третий для автора, 1935 год, самое известное произведение Чапека. Переведён на множество языков. Написан в стиле газетной публикации, благо автор, в отличие от нынешних журнализдов, знал что это такое.

Ка́рел Ча́пек 1890—1938) — чешский писатель, журналист, переводчик, собачник, фотограф и просто очень хороший человек. Широкому кругу людей известен в первую очередь как автор юмористических и сатирических новелл. В номинациях «мастер короткого рассказа»

Война с саламандрами

Фабрика абсолюта 

R.U.R

38. Произведения древнего периода, носят по преимуществу подражательный характер; нередко вместо настоящей поэзии

они представляют собой бесплодное стихоплётство и риторику, что почти одинаково относится как к светской, так и к духовной литературе.

К числу произведений, наиболее вращавшихся в населении, относятся в особенности чешская «Александреида.

Вообще говоря, чешская словесность усвоила себе путём переводов и переделок почти всё содержание западноевропейской средневековой литературы со всеми её достоинствами и недостатками; такие международные произведения, как Троянская хроника или бродячие сюжеты апокрифов и рыцарских романов.

Известную долю самостоятельности в переработках чужих произведений и даже некоторого поэтического дарования обнаружил сатирический писатель XIV века, учёный пан Смиль из Пардубиц, по прозванию Фляжка, автор сборника дидактико-сатирических басен «Nova rada» (Новый совет), 1395 года.

Проповедническая и писательская деятельность Яна Гуса (1369—1415; особенно замечательна его «Постилла» — толкование евангелия) и его последователей, а равно приверженцев происшедшей из его учения общины чешских братьев, является характеристичной для среднего периода чешской

литературы, Продолжала развиваться на почве мистерии и светская драма сатирического характера («Sedlsky masapust» — студенческая комедия,

«О kupci a neverné jeho ženě» — пьеса, написанная в свободных до неприличия, рифмованных стихах).

Характерно для данного времени и замечательное развитие литературы права и истории [Цтибор из Цимбурка (1430—1494;

его знаменитая в истории чешского права «Товачовская книга»)

Развитие гуманизма обогатило в это время чешскую литературу множеством прекрасных переводов из латинских и греческих классиков

(Григорий Грубый и сын его Сигизмунд, 1497—1554, Вацлав Писецкий, 1484—1511, и многие другие).

Необычайное развитие чешской прозы в это время дало повод к наименованию его «золотым веком» чешской литературы, пожалуй, справедливому, если говорить не столько о содержании произведений, сколько о их внешней форме, о прекрасном, изящном и гибком языке.

С 1620 года начинается время упадка чешской литературы, дошедшего к концу XVIII века почти до полного её исчезновения. Упадок произошёл не сразу: в писательской деятельности знаменитого Яна Амоса Коменского (1592—1670) ещё заметны лучшие качества и свойства предшествовавших ему писателей.

Коменский — один из знаменитейших «мировых» педагогов; его «Didaktika» и особенно «Orbis pictus» послужили основанием всей новейшей педагогики; но он был и вообще одним из образованнейших и учёнейших людей своего времени

Развитие гуманизма обогатило в это время чешскую литературу множеством прекрасных переводов из латинских и греческих классиков (Григорий Грубый и сын его Сигизмунд, 1497—1554, Вацлав Писецкий, 1484—1511, и многие другие).

Необычайное развитие чешской прозы в это время дало повод к наименованию его «золотым веком» чешской литературы, пожалуй, справедливому, если говорить не столько о содержании произведений, сколько о их внешней форме, о прекрасном, изящном и гибком языке.

С 1620 года начинается время упадка чешской литературы, дошедшего к концу XVIII века почти до полного её исчезновения.

Упадок произошёл не сразу: в писательской деятельности знаменитого Яна Амоса Коменского (1592—1670) ещё заметны лучшие качества и свойства предшествовавших ему писателей.

Коменский — один из знаменитейших «мировых» педагогов; его «Didaktika» и особенно «Orbis pictus» послужили основанием всей новейшей педагогики; но он был и вообще одним из образованнейших и учёнейших людей своего времени

В 1818 году появилось столь необходимое для успехов науки и литературы средоточие — народный чешский музей, долженствовавший

объединять силы и стремления чешских учёных и действительно с большим успехом достигавший этой цели. С 1831 года деятельность музея ещё усилилась, так как при нем была открыта чешская Матица для научной и популярной обработки языка и литературы.

В 1818 году появилось столь необходимое для успехов науки и литературы средоточие — народный чешский музей

, долженствовавший объединять силы и стремления чешских учёных и действительно с большим успехом достигавший этой цели. С 1831 года деятельность музея ещё усилилась, так как при нем была открыта чешская Матица для научной и популярной обработки языка и литературы.

Среди чешских беллетристических произведений выдаются особенно исторические и бытовые романы и повести Алоиза Ирасека

В 1890-е годы на передний план выдвигается новое поколение.

Новое поколение поэтов дистанцировались как от нео-романтиком так и модернистов: во главе с Станиславом Косткой

Нейманом, их творчество было сосредоточена на конкретной реальности, без какого-либо пафоса, или сложной символики. Многие из новых поэтов (Карел Томан, Франя Шрамек, Виктор Дык, Франтишек Геллнер, Петр Безруч) объединились с анархизмом и женским движением, хотя это влияние ослабло на протяжении всего десятилетия

После мятежной первого десятилетия новое поколение поэтов (Томан, Нейман, Шрамек) вернулось к природе и жизни в их работе. Это десятилетие также ознаменовано возвращением католических авторов (Йозеф Флориан, Якуб Демл, Ярослав Дурых, Йозеф Вахал) и первым появлением авангарда в чешской литературе, стремящегося к отразить быстрые изменения в обществе и модернизацию. Первый авангардным стилем был неоклассицизм, который вскоре уступил кубизму, футуризму и цивилизму.

Межвоенный период, совпадающий с временем Первой республики, является одним из апогеев чешской литературы — новое государство принесло с собой разнообразие мышления и философии, что привело к расцвету литературы и культуры. Первая крупная тема межвоенного периода была война — жестокость, насилие и террор, но и героические действия чешского легиона

Проза межвоенного периода дистанцировалась даже больше от традиционной, прозы одной точки зрения прошлого века, в пользу различных точек зрения, субъективности, и обрывчатого повествования. Утопическая и фантастическая литературы вышла на первый план (Ян Вайс, Карел Чапек,

Современная литература (с 1989

После ноябрьской бархатной революции в 1989 году возникли десятки новых издательств, которые предлагали вниманию читателей запрещённые ранее книги.

  1. 1.Особенности литературы древней Греции и древнего Рима. Творчество Эсхила, Софокла и Еврипида в истории Древнегреческого театра.

Античная литературы включает в себя: древнегреческая (с 10 в до н.э – 3 в до н.э), древнеримская (3 в до н.э. – 5 в н.э)

Произведение «Мидея» - Еврепид (греция), Сенека (рим)

В древнегреческо литературе сформировались три основных рода литературы: эпос(события),

лирика (субъективное восприятие), драма (диалог)

В это же время сформировалось понятие жанра: комедия, трагедия, ода, басня

Особенности античной литературы:

1.мифологическая тематика произведений (в основе лежат мифы и придания, трактовка)

2.традиционализм разработок (касается содержания и формы произведения) – авторы следующих поколений

стремились идти по следам своих предшественников У каждого жанра есть своего рода отец который создал образец жанра.

Например создателем эпоса является Гомер, Аристофан – создатель комедии, Эсхил, Софокл, Еврипид являются создателями трагедиями

3.поэтическая форма (для лучшего запоминания)Древнейшие памятники литературы принадлежат Гомеру (Илиада, Одиссея).

Проблема выбора всегда стоит перед античными героями, понятие судьбы

Древнегреческий театр. Первоначально в театре несколько ролей играл один актер, но потом добавили несколько актеров, с чего и начинался театр

Всё началось с праздника Дионисия, на этот праздник люди наряжались, на этих шествиях присутствовал хор (корифей начинал петь)

Тисипид считался родоначальником театра – он ввёл одного актёра

позже Эсхил и Сафокол добавили второго и третьего актёра

трагедия начиналась прологом, действие пьесы разделялось на эпизоды

Еврипид показывал взаимоотношения между людьми

Структура трагедии:

Сцены – между которыми вводились стасимы (хоровое пение)

Кульминацией трагедии была перипетия (неожиданное обстоятельство которое вызывает осложнение) которое заканчивалось

катастрофой гибелью или катастрофой героя

Сущностью трагедии был трагический конфликт, который возникал из-за наличия двух противоположных истин или позиций

героев между которыми невозможно было сделать выбор т.к любое решение героя ведёт к катастрофе

Для древнегреческой трагедии характерно правила трех единств:

1.правило единство времени: места времени действия (одна сюжетная линия)

2.вера в судьбу

3.вера в извечный миропорядок, который нельзя нарушать

4.вера в торжество справедливости (за проступками следует наказание)

5.Герой стоит перед выбором, действует самостоятельно, 6.несёт ответственность за свои поступки

2. Основные направления и жанры литературы европейского Средневековья. Рыцарский роман: связь с эпохой , традициями, жанровые особенности

Периоды 6 в – 13 в

Античная лит-ра почти была забыта в этот период

Главное чертой духовной жизни средневековья была царствование одной идеологической доктрины(учение, теория)

связанная с определённой религиозной системой, в Европе такой системой было христианство которое основывается н духовном потенциале библии,

Произведения были анонимны

Большинство современных европейских литератур начинают свою историю в это время

Средневековую лит-ру можно разделить на две части:

1.религиозная (хождения, проповеди, притчи, жития, послания, слова)

2. светская (эпосы, рыцарские романы, разнообразные жанры лирики)

В средневековых эпосах (беовульф – английский эпос, песнь о нибелунгах – немецкий эпос, песнь о Роланде – французский эпос, финский – калевала,

слово о полку игореве - славянский) воспевался героизм людей, которые сражаются за интересы своего рода или за целостность и независимость государства

Для эпосов характерны духовноморальные проблемы и стремление к идеалу, личность героя эпосов была тесно связана с народом, в произведениях широко использовался фольклор.

В средневековье появляется рыцарская или куртуазная(вежливый) лит-ра которая была представлена лирикой трубадуров и минезингеров (это были так называемые уличные певцы

бродячие, которые собирали определенные тексты, из – за этого часто нельзя было определить кто автор и произведение), а также рыцарскими романами.

Рыцарский роман возник в 12 в, основная тема – тема любви

Рыцарский роман требовал соединения трёх компонентов:

-тема любви,

- фантастика,

- наличие авантюр

Два распространённых варианта легенды о Тристане и Изольде:

-первый появился во второй половине 12 в и принадлежит Критиену Де Труа

-второй появился в начале 13 в и принадлежит Готфриду Страсбургскому

Особенности романа:

1.главный герой – идеальный рыцарь и вассал

2.герои не стремятся оспаривать свои социальные роли или этические нормы окружающего мира. Феодальный порядок бытия не только из вне

преследует героев но и действуют в них самих

3. в романе отсутствует современное понимание любви как свободного чувства, тут представлена мифологическая концепция любви как роковой силы

, которая может причинить боль и страдания

4.характерно деление на доброе и злое, божественное и дьявольское , земное и небесное, духовное и телесное, идеальное и материальное

5.использование фольклора

3.Литература эпохи Возрождения: проблематика, авторы, произведения

Для этого времени характерно(14-16 века):

1. Возращение к античности. открытие античного наследия, ориентация на античный идеал ( античные авторы- не являются запрещенными авторами)

2. начало книгопечатанья (Иоган Готенбер в Европе), тексты получают возможность распространяться в большом количестве экземпляров

3.Рождение независимых от церкви, политических, научных, философских идей ( протистаничество)

4. многочисленные географические и научные открытия

5. характерно рождение социальных утопий

6.интенсивное становление и развитие национальных культур

7.Гуманизм и антропоцентризм

8.индивидуализация литературных героев(действие происходит внутри человека)

Представители эпохи возрождения в лит-ре:

1.Данте Алигьери (на его произведение большое влияние оказала религия; имеют три части, включает античных героев)

2.Франческа Петрарка (поэма «Африка», «Книга писем»)

3.Джованни Бокаччо (создатель жанра новеллы – имеет открытый финал (недосказанность, обрыв, «Де Камерон»)

4. Мигель де Сервантес «Дон Кихот»

Уильям Шекспир 1564-1616

Особенности трагедий Шекспира:

1.несмотря на то, что персонажей в пьесах довольно много, показывается трагедия одного героя, он часто принадлежит к высокому сословью, его имя выносится в название произведение, герой часто является причиной собственных страданий, которые часто вызваны не внешними обстоятельствами, а противоречиями в душе героя

Быть или не быть для Гамлета, это быть или не быть человеком

2.в трагедиях основная часть событий не показывается, а о них рассказывает кто-либо из героев

3.часто появляется герой с ненормальной психикой (которые сошли с ума из-за горести, либо притворяются)

4.важное значение имеет случай, а именно несчастный случай

5.почти все герои должны погибнуть, но невиновных жертв у Шекспира практически нет

6.в основе многих произведений лежать легенды, придания, сказки

4. 17 век в истории западноевропейской литературе. Французкая классическая трагедия и комедия

( П.Корнель, Ж-Б Мольер, Ж.Расин)

В западное- европейской лит-ре 17 века появляются два ведущих направления: барокко и классицизм

Классицизм - образцовый.

В лит-ре характерно:

1.на первый план выдвигается разумное начало

2.интерес к античности (Классицисты никогда не критиковали короля)

3.точность композиции, простота сюжета, выразительность и скромность языковых средств

4.деление на высокие и низкие жанры

5.герой – сильная цельная личность, которая владеет своей судьбой, но в тоже время отхватано страстями

6.конфликт чувства и долга

7.стремление к равновесию, использование закона гармонии

Представители:

Жан Росин «Федра»,

Пьер Корнель «Сид», «Трагедия Гораций»

Жан Батист Мольер «Тартюф», «Дон Жуан», «Скупой», «Мизантроп», «Доктор поневоле»

Лицемерие – модный порок. Им пользуются все (с)

Жан Батист Мольер

Для его произведений характерны:

Использование оригинальных комических эффектов

Использования приема контрастов (слова и дела)

Стремление показать обобщенный социальный типаж

Герои Мальера чаще всего являются олицотворением каких – либо человеческих пороков

Критика высших слоев общества (кроме короля)

5.Эпоха Просвещения в западноевропейской литературе: основные литературные направления, имена, проблематика

Просвещение – совокупность общественных политических социальных культурных явлений, направленных на распространение

образования среди широких кругов население

Для просвещения характерно:

1.культ разума и науки («Фауст» )

2.идея свободного человека

3.идея о том, что человек по своей природе добрый

4.идея о возможности преобразования общества, главный путь – просвещение

5.вера в прогресс общества

6.интерес к повседневному быту

7.интерес к этническим особенностям, к нравам общества

8.конфликт между новым и старым мышлением («Страдания юного Вертера»)

9.сатира и дидактика (Дефо, Свифт)

10. важным становится изображение активной жизни героев, их борьбы за существование, за положение в обществе, за утверждение личного достоинства

Представители: Даниэль Дефо («Робинзон Крузо»), Джонатан Свифт («Путешествие Гуливера»), Дени Дидро («Монахиня»), Жан Жак Русо (

«Юлия или новая Элаиза»), Вольтер, Пьер Огюстен Бомарше, Иоган Вольфган Гёте, Роберт Бёрсен

6.Романтизм в западно – европейской литературе: особенности поэтики, имена, национальное своеобразие

В конце 18в- нач 19 произошёл большой переворот в духовной интеллектуальной жизни европейцев, что повлияло на развитие

литературного процесса и вызвало появление романтизма

Романтизм – художественная система конца 18-первой трети 19 в и которая включает в себя кроме лит-ры живопись, музыку,

архитектуру

Черты романтизма:

1.художественный максимализм (в произведениях показываются крайности)

2.иерархическая картина мира, где материальное подчинено духовному

3.романтический идеал абсолютен и находится в противоречии с приходящей действительностью

4.двоемирие(мир реальный и мир фантастики)

5.романтическая ирония или романтическая сатира

6.фантастика или мистика

7.романтический сюжет основывается на ярких и необычных событиях

8.особый романтический герой (личность свободная, странная, отверженная, необычная, одинокая, ищет идеал, но не находит,

свойственны страсти и чувства)

9.романтический психологизм

10.историзм, интерес к национальному

11.интерес к фольклору

Представители романтизма:Германия:

Эрнст Теодор Амадей Гофман («Песочный человек», «Щелкунчик»)

Братья Гримм, Генрих Гейне, Фридрих Шиллер (баллада «Перчатка»)

Англия: Джордж Гордон Байрон, Вальтер Скотт, Мери Шелли «Франкенштейн»

Франция: Виктор Гюго, Жорж Сант

Америка: Эдгар Алан По, Джеймс Финимор Купер, Вашингтон Ирвинг

7.Романтизм в славянских литературах

Романтизм был заимствован из западно-европейского искусства,

Неудачная французская революция привела к романтизму (надежды приводят к мечтам)

Война ставит вопросы: каковы дальнейшие пути развития России, взаимоотношения власти и народа; возникает чувство неудовлетворённости

Основные черты романтизма:

( !!!!!черты надо взять еще с 6 билета обязательно, там их больше!!!!!!!!)

1.неудовлетворённость обществом, миром, собой

2.общество рождает мечту об переустройстве общества, об обновлении

3.принцип двоемирия

4.субъективность

5.мечта уносит человека либо в мир фантастики, загробия, дальних стран

Герой у романтиков особенный:

-одиночка, оторванный от своей среды и поставлен в необычные условия, индивидуалист(эгоист), мотивы свободы и любви,

конец героя трагичен или неясен, прошлое и будущее туманно, показан определённый период героя(настоящее), не всегда у героя есть имя,

черта – контрастность, контрастируют герои : умный герой и дурак, ритм, сцены, краски, след.

черты – народность, историзм(очень часто этот принцип нарушался из-за субъективности автора, он не следует как было в истории),

патриотизм (выделенные черты присуще как романтикам так и реалистам)

Основоположником русского романтизма является Василий Жуковский, «Светлана» 10-е годы 19 в, Лермонтов, ранний Гоголь, ранний Достоевский,

поэты-декабристы, Погорельский, Одоевский, Вельтмант, Кукольник

В романтизме выделяют течения

В 19 в – пассивный и активный

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]