Учреждение образования
«Белорусский государственный университет
культуры и искусств»
Курсовая работа
ПО ПЕДАГОГИКЕ
Методические рекомендации
для студентов ФТБК и СИ, ФМИ, ФК и СКД, ФЗО
Минск 2011
Составители
И. А. Малахова, заведующий кафедрой психологии и педагогики учреждения образования «Белорусский государственный университет культуры и искусств», кандидат педагогических наук, доцент;
А. В. Перевозный, доцент кафедры психологии и педагогики учреждения образования «Белорусский государственный университет культуры и искусств», кандидат педагогических наук
Рецензенты:
Т. Г. Каленникова, доцент, кандидат педагогических наук, учреждение образования «Белорусский государственный технологический университет»;
О. В. Рогачева, доцент кафедры педагогики социально-культурной деятельности учреждения образования «Белорусский государственный университет культуры и искусств», кандидат педагогических наук
Рекомендовано к утверждению:
кафедрой психологии и педагогики учреждения образования «Белорусский государственный университет культуры и искусств» (протокол № 6 от 31.03.2011 г.);
президиумом научно-методического совета учреждения образования «Белорусский государственный университет культуры и искусств» (протокол № 7 от 30.06.2011 г.)
Ответственный за редакцию О. М. Соколова
Ответственный за выпуск И. А. Малахова
СОДЕРЖАНИЕ
|
Пояснительная записка ………………………………. Структура курсовой работы …………………………. Оформление курсовой работы ……………………….. Этапы выполнения курсовой работы ………………... Параметры и критерии оценки курсовой работы …... Примерная схема анализа курсовой работы ………... Типичные недочеты, допускаемые студентами при подготовке курсовых работ ……………………………... Приложения …………………………………………….. Приложение 1. Образец оформления титульного листа Приложение 2. Образец оформления оглавления ….. Приложение 3. Примеры оформления библиографических записей ……………………………………………
|
4 6 10 12 14 15
16 18 18 19
20 |
Пояснительная записка
Курсовая работа по педагогике – одна из форм организации учебной деятельности студентов, которая предполагает самостоятельное углубленное изучение конкретной практической педагогической проблемы. Написание курсовой работы по педагогике – важнейший этап профессиональной подготовки и становления педагогической компетентности студентов – будущих специалистов социокультурной сферы.
Цели курсовой работы – углубление и расширение теоретических знаний студентов по педагогике, развитие у них интереса к научно-исследовательской работе, ознакомление с методами педагогического исследования и их практическое применение.
Задачи курсовой работы:
– привлечение студентов к анализу и обобщению передового педагогического опыта социокультурных учреждений различных типов и видов, занимающихся проблемами воспитания и образования всех категорий населения;
– вовлечение студентов в организацию и проведение практического педагогического процесса в качестве руководителей или наблюдателей в учреждениях социокультурной сферы;
– закрепление навыков самостоятельной работы по решению педагогических проблем в условиях различных социокультурных учреждений;
– формирование установки на самоанализ педагогической деятельности как в период прохождения педагогической практики на последующих курсах, так и в ходе предстоящей работы по избранной специальности.
В процессе выполнения курсовой работы студенты углубляют знания по одному из разделов курса; проводят научный поиск на доступном уровне; развивают творческую и познавательную активность, самостоятельность; приобщаются к неадаптированному стилю изложения научно-педагогической информации. Написание курсовой работы способствует формированию у студентов следующих умений:
– логично излагать мысли по исследуемой проблеме;
– анализировать научную литературу, обобщать опыт учреждений социокультурной сферы;
– проводить психолого-педагогическую диагностику;
– организовывать и проводить педагогический эксперимент, обрабатывать его результаты;
– формулировать выводы и рекомендации по совершенствованию педагогического процесса в социокультурных учреждениях.
При подготовке курсовой работы студенты имеют возможность приобщаться к решению актуальных педагогических проблем, развивать интерес к педагогической науке и проявлять исследовательские способности.
Курсовая работа выполняется и защищается в процессе изучения дисциплины «Педагогика» студентами всех специальностей, по которым предусмотрено присвоение дополнительной педагогической квалификации. Список тем курсовых работ постоянно обновляется и находится на кафедре психологии и педагогики. Выбор темы осуществляется студентами самостоятельно после согласования с научным руководителем. Название темы при необходимости может быть уточнено научным руководителем. Самостоятельное изменение студентами темы без согласования с научным руководителем не допускается.
Научными руководителями курсовой работы являются ведущие преподаватели кафедры психологии и педагогики. Функции научного руководителя курсовой работы:
– оказание помощи студентам в окончательной формулировке темы, проблемы, цели и задач курсовой работы, определении предмета, объекта и методов исследования;
– рекомендация источников информации по проблеме курсовой работы и оказание помощи в работе с ними;
– научно-методическое руководство студентами по проведению педагогического исследования и написанию курсовой работы;
– проверка, рецензирование и допуск к защите курсовой работы;
– подготовка студентов к защите курсовой работы и проведение ее в группе.
Завершается выполнение курсовой работы публичной защитой ее в группе после проверки научным руководителем. После защиты курсовая работа хранится на кафедре психологии и педагогики в соответствии с требованиями регламентирующих документов.