Seminary_KDD_4_kurs_FZO / Задания / Пытаннi да экзамена для студэнтаў 411

Пытаннi да экзамена для студэнтаў 411, 411а, 411б груп ФЗН

1. Навуковы аналіз культурна-дасугавай дзейнасці.

2. Этапы гістарычнага развіцця дасугавай дзейнасці.

3. Развіццё дасугавых форм дзейнасці на Беларусі.

4. Паняцце «культурна-дасугавая дзейнасць». Сацыяльна-культурная сутнасць дасуга.

5. Суадносіны паняццяў “дасуг”, “вольны час”, “адпачынак”, “рэкрэацыя”. Вольны час як сфера развіцця асобы чалавека.

6. Прынцыпы арганiзацыi культурна-дасугавай дзейнасцi.

7. Функцыi культурна-дасугавай дзейнасцi.

8. Формы, метады і сродкі культурна-дасугавай дзейнасці.

9. Тыпалогiя форм арганiзацыi дасуга.

10. Асноўныя суб’екты культурна-дасугавай дзейнасцi.

11. Тэхналогіі КДД: паняцце, сутнасць, класіфікацыя.

12. Нарматыўна-прававая база функцыянавання культурна-дасугавай сферы.

13. Інфармацыйнае забеспячэнне культурна-дасугавай сферы.

14. Дзяржаўныя механізмы ў развіцці дасуга.

15. Прыярытэтныя кiрункi дзяржаўнай палiтыкi ў сферы культурна-дасугавай дзейнасцi ў Рэспублiцы Беларусь.

16. Асноўныя сацыяльна-культурныя патрабаванні людзей у сферы вольнага часу і шляхі іх задавальнення.

17. Дасуг як сродак задавальнення iнтарэсаў i патрэбнасцей асобы.

18. Сучасныя канцэпцыі развіцця дасуга і дасугавай дзейнасці.

19. Каштоўнастныя арыентацыi ў сферы дасуга.

20. Сацыяльна-культурная сутнасць «карпаратыўнага дасуга».

21. Індустрыя вольнага часу: паняцце і значэнне.

22. Асноўныя кірункі развіцця індустрыі дасуга.

23. “Цывілізацыя дасуга”: сутнасць і значэнне.

24. Стандартызацыя вiдаў i форм культурна-дасугавай дзейнасцi як праяўленне глабальных тэндэнцый развiцця iндустрыi дасуга.

25. Інфраструктура культурна-дасугавай сферы.

26. Фарміраванне сусветнай культурна-дасугавай інфраструктуры.

27. Сучасныя тэндэнцыі развіцця дасугавай сферы.

28. Асноўныя праблемы і супярэчнасці развіцця культурна-дасугавай сферы.

29. Арганізацыя дасуга замяжой.

30. Забеспячэнне культуры дасуга.

31. Гульнёвая дзейнасць у структуры дасуга.

32. Установы культурна-дасугавай сферы, iх прызначэнне, спецыфiка работы.

33. Спецыфіка дзейнасці клубных устаноў.

34. Новыя тыпы клубных устаноў i iх характарыстыка.

35. Аматарская творчасць як сацыяльна-педагагічная сістэма.

36. Асаблівасці дыферэнцаванага падыходу да арганізацыі культурна-дасугавай дзейнасці насельніцтва.

37. Асаблівасці арганізацыі вольнага часу дзяцей.

38. Сутнасць і значэнне гульні ў структуры дасуга дзяцей.

39. Дзейнасць сацыяльна-культурных і культурна-дасугавых устаноў па арганізацыі вольнага часу дзяцей.

40. Арганізацыя і методыка культурна-дасугавай дзейнасці падлеткаў.

41. Новыя тэхналогіі ў арганізацыі вольнага часу падлеткаў.

42. Асноўныя праблемы ў арганізацыі вольнага часу дзяцей і падлеткаў.

43. Асаблівасці арганізацыі дасуга моладзі.

44. Традыцыйныя і інавацыйныя тэхналогіі арганізацыі дасуга моладзі.

45. Сямейны дасуг як прыярытэтны кiрунак культурна-дасугавай дзейнасцi.

46. Арганiзацыя адпачынку людзей сярэдняга ўзросту.

47. Спецыфіка арганізацыі дасуга пенсіянераў.

48. Асноўныя напрамкі і формы арганізацыі дасуга сталых людзей.