Муниципальное
образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Южно-Уральский профессиональный институт
Задания к контрольной работе по дисциплине
ЭВМ и периферийные устройства
Направление подготовки
230100.62 Информатика и вычислительная техника
Профиль подготовки
230101.62 Вычислительные машины, комплексы, системы и сети
Квалификация выпускника
«бакалавр»
Форма обучения
заочная
Челябинск 2013
ЮУПИ 2013
Задания к контрольной работе по дисциплине «ЭВМ и периферийные устройства» для студентов, обучающихся по заочной форме обучения по направлению подготовки 230100.62 Информатика и вычислительная техника. Разработаны в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, содержат требования к составу, содержанию, выбору варианта, оформлению задания к домашней контрольной работе, методические рекомендации по его выполнению.
Составитель: Ткачук И.Ю.
Одобрено на заседании кафедры «Математики, информатики и вычислительной техники». Протокол № __ от _________2013г.
Пояснительная записка
Учебная дисциплина «ЭВМ и периферийные устройства» предназначена для реализации государственных требований к минимуму содержания и уроню подготовки выпускников по специальности 230101.65 Вычислительные машины, комплексы, системы и сети и является единой для всех форм обучения.
Процесс изучения учебной дисциплины направлен на формирование у студентов следующих компетенций:
ОК-1. Знанием базовых ценностей мировой культуры и готовностью опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии .
ОК-2. Знанием и пониманием законов развития природы, общества и мышления и умением оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности .
ОК-3. Способностью занимать активную гражданскую позицию .
ОК-4. Умением анализировать и оценивать исторические события и процессы.
ОК-5. Владением культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения.
ОК-6. Умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь готовностью к кооперации с коллегами.
ОК-7. Работе в коллективе.
ОК-8. Способностью находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность. умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-9);
ОК-9. Стремлением к личностному и профессиональному саморазвитию.
ОК-11. Умением критически оценивать личные достоинства и недостатки.
ОК-12. Осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности.
ОК-13. Способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы.
ОК-14. Владеть одним из иностранных языков на уровне, обеспечивающем эффективную профессиональную деятельность.
ОК-15. Владеть методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования.
ОК-16. Пониманием роли и значения информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономических знаний.
ОК-17. Владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией.
ОК-18. Способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах.
ОК-19. Способностью осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации.
ОК-20. Способностью учитывать последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности.
ОК-21. Владеть основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий.
ОК-22Сспособностью придерживаться этических ценностей и здорового образа жизни.;
ПК-4. Способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных задач.
ПК-10. Способность использовать для решения аналитических и исследовательских задач технические средства и информационные технологии.
ПК-12. Способность использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии.
Целью изучения дисциплины, входящей в цикл профессиональных дисциплин, является формирование корректных мировоззренческих представлений:
_ по наладке, настройке, регулировке и опытной проверке ЭВМ, периферийного оборудования и программных средств.
знание современных технических и программных средств взаимодействия с ЭВМ;
умение выбирать, комплектовать и эксплуатировать программно-аппаратные средства в создаваемых вычислительных и информационных системах;
умение инсталлировать, тестировать, испытывать и использовать программно-аппаратные средства вычислительных и информационных систем;
владение методами выбора элементной базы для построения различных архитектур вычислительных средств;
формирование научного мировоззрения будущего специалиста.
- приобретение умений и практических навыков по всем важным разделам ЭВМ и периферийным устройствам.
В результате изучения дисциплины студент должен
знать:
основы цифровой электроники;
сущность физических процессов, протекающих в электронных схемах;
терминологию в данной предметной области;
принцип действия типовых электронных узлов и методику их расчета;
теоретические основы устройства, работы и применения электронных приборов и микроэлектронных устройств;
физические процессы, происходящие в изучаемых приборах;
принципы работы и конструкции изучаемых приборов;
зависимости параметров электронных приборов и микроэлектронных устройств;
характеристики и параметры электронных приборов и микроэлектронных устройств;
современное состояние тенденций и перспективных направлений развития электронных приборов и микроэлектронных устройств;
методики оценки надежности электронных устройств
уметь:
пользоваться методами анализа и синтеза аналоговых и цифровых устройств;
обоснованно использовать современную элементную базу;
экспериментально определять характеристики и оценивать по ним параметры;
рассчитывать электронные схемы;
пользоваться контрольно-измерительной аппаратурой;
самостоятельно работать со справочной и технической литературой.
- пользоваться измерительными приборами.
Перед началом выполнения контрольной работы необходимо изучить содержание соответствующих нормативных документов, учебных пособий, конспектов лекций. Перед выполнением заданий необходимо ознакомиться с программой по предмету, а также со списком предлагаемой учебной литературы.
Все задания контрольной работы разделены на 12 вариантов. Номер варианта контрольной работы зависит от номера студенческого билета (определяется по последней цифре). Например:
|
Номер студенческого билета |
Номер выполняемого варианта |
|
№ 111 |
Первый |
|
№ 112 |
Второй |
|
№ 113 |
Третий |
|
№ 114 |
Четвертый |
|
№ 115 |
Пятый |
|
№ 116 |
Шестой |
|
№ 117 |
Седьмой |
|
№ 118 |
Восьмой |
|
№ 119 |
Девятый |
|
№ 120 |
Десятый |
При выполнении контрольной работы следует руководствоваться общими указаниями по выполнению письменных работ. В конце работы необходимо указать используемую литературу, поставить дату выполнения.