- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни
- •1. Передмова
- •2. Вимоги до розділів
- •2.1 Мета і завдання.
- •2.2. Обсяг і оформлення.
- •3. Порядок одержання і виконання завдань до розділів
- •4. Зміст розділів
- •4.2 Зміст розділу „Охорона праці та безпека в надзвичайних ситуаціях".
- •5. Специфіка тематики розділів та підрозділів з урахуванням спеціальності студентів
- •Навчально-методична література та джерела
- •Додатки
Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, молоді та спорту
АР КРИМ
РВНЗ „КРИМСЬКИЙ ГУМАНІТАРНИЙ УНІВЕРСИТЕТ" (м.ЯЛТА)
Євпаторійський інститут соціальних наук
Ануфрієнко О.А.
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
ДЛЯ УСІХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ ДО ВИКОНАННЯ РОЗДІЛІВ
„ОХОРОНА ПРАЦІ" (ДИПЛОМНА РОБОТА: ОСВІТНЬО-КВАЛІФІКАЦІЙНИЙ РІВЕНЬ „БАКАЛАВР") І „ОХОРОНА ПРАЦІ ТА БЕЗПЕКА В НАДЗВИЧАЙНИХ СИТУАЦІЯХ "
( ДИПЛОМНА РОБОТА: ОСВІТНЬО-КВАЛІФІКАЦІЙНИЙ РІВЕНЬ „СПЕЦІАЛІСТ")
Євпаторія-2012
ББК 65.248
Ануфрієнко О.А. Методичні вказівки для усіх спеціальностей до виконання розділів ,, Охорона праці’’ (дипломна робота: освітньо-кваліфікаційний рівень „бакалавр’’) і „Охорона праці та безпека в надзвичайних ситуаціях’’ (дипломна робота: освітньо-кваліфікаційний рівень „спеціаліст’’): Методичний посібник / О.А. Ануфрієнко. – Ялта : РВНЗ, 2012 – 28 с.
Рецензенти:
доктор педагогічних наук, професор
Глузман Неля Анатоліївна,
Євпаторійський інститут соціальних наук
РВНЗ „Кримський гуманітарний універсетет’’(м.Ялта)
професор кафедри методик початкової і дошкільної освіти
Рекомендовано: кафедрою „Історії та правознавства" Протокол № 1 від 23.08.2012 р.
Друкується за рішенням Вченої ради РВНЗ „Кримський гуманітарний університет ”(м. Ялта) від „26” вересня 2012 р. (протокол № 2)
Зміст
1.Передмова………………………………….…………………………………….4 3
2. Вимоги до розділів……………………………………………………………...5 4
2.1 Мета і завдання………………………………………………………...5 4
2.2. Обсяг і оформлення…………………………………………………...6 5
3. Порядок одержання і виконання завдань з розділів ………….………...7
4. Зміст розділів …………………………………………..………………………8 6
4.1 Зміст розділу „Охорона праці’’……………………………………….8
4.2 Зміст розділу „Охорона праці та безпека в надзвичайних ситуаціях’’………………………………………………………………….9 8
5. Специфіка тематики розділів та підрозділів з урахуванням спеціальності студентів………………………………………………………10 9
Навчально-методична література та джерела………………………….12 10
Додатки……………………………………………………………………………17
Додаток 1. Небезпечні й шкідливі виробничі чинники Класифікація (ГОСТ 12.0.003-74*)……………………………………………………...17 15
Додаток 2. Рекомендована тематика розділу „Охорона праці’’……….18 16
Додаток 3. Рекомендована тематика підрозділів розділу„Охорона праці та безпека в надзвичайних ситуаціях’’………………………………….22 20
1. Передмова
Відповідно до законодавства України майбутні бакалавр та
спеціаліст зобов'язаний забезпечити повну безпеку і здорові умови праці на своєму робочому місці.
За повноту і правильність рішень щодо охорони праці та безпеки всі працівники несуть дисциплінарну, матеріальну та адміністративну й кримінальну відповідальність. Тому в кожній дипломній роботі (відповідно до спільного наказу Міністерства освіти і науки України, Міністерства України з питань надзвичайних ситуацій та у справах захисту населення від наслідків Чорнобильської катастрофи, державного комітету України з промислової безпеки, охорони праці та гірничого нагляду від 21.10.2010 N 969/922/216) повинні бути розробленні розділи „Охорона праці"(освітньо-кваліфікаційний рівень „бакалавр") і „Охорона праці та безпека в надзвичайних ситуаціях"(освітньо-кваліфікаційний рівень „спеціаліст") в дипломних роботах усіх спеціальностей, с висвітленням відповідних практичних аспектів на об'єкті господарювання майбутнього бакалавра, спеціаліста.
Студенти при написанні бакалаврської роботи у розділі „Охорона праці" розглядають тільки виробниче середовище – охорону праці на робочому місці, використовуючи знання, вміння і навички отриманні при вивченні курсу„Основи охорони праці".
При написанні дипломних робіт студенти освітньо-кваліфікаційного рівня „спеціаліст" у розділі „Охорона праці та безпека в надзвичайних ситуаціях" описують безпеку у виробничому середовищі своєї галузі, що є предметом вивчення дисципліни „Охорона праці в галузі" та питання безпеки життєдіяльності, що пов’язані із гарантуванням збереження життя та здоров’я персоналу установи в галузі освіти в умовах небезпечних і надзвичайних ситуацій що є предметом вивчення дисципліни „Цивільний захист".