МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ,

МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

ЗАПОРІЗЬКИЙ ІНСТИТУТ ЕКОНОМІКИ

ТА ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ

ЗАТВЕРДЖУЮ

Проректор ______________

А.В. Сипко

Методичні вказівки по організації самостійної роботи

по дисципліні „Мікроекономіка”

(Вид а)

для студентів денної форми навчання спеціальностей:

6.03.05.04 - “Економіка підприємства”;

6.03.05.08 - “Фінанси й кредит»;

6.03.05.09 - « Бухгалтерський облік і аудит»;

6.03.05.02 - «Економічна кібернетика»

6.03.05.03 - «Міжнародна економіка»;

6.03.05.07 – « Маркетинг»

Запоріжжя

2012

Вид А – это самостоятельная работа, цель которой состоит в усвоении учебного материала, предусмотренного рабочей программой дисциплины во вне учебное время (СРС).

Данный вид самостоятельной работы включает два аспекта:

• аспект 1. Подготовка к семинарским, контрольным работам, модулям, коллоквиумам, сдаче экзамена по микроэкономике.

• аспект 2. Изучение отдельных разделов учебной дисциплины, вынесенных на самостоятельное изучение студентами.

Микроэкономика как составная часть экономической теории изучает поведение и механизм принятия решений отдельными экономическими субъектами рынка, которые стремятся достичь максимального результата при оптимальном использовании ограниченных ресурсов.

Цель дисциплины:сформировать у студента систему знаний о закономерностях поведения экономических субъектов в условиях рынка.

Задача курса:овладение базовыми положениями микроэкономической теории; приобретение навыков использования инструментов микроэкономического анализа для принятия обоснованных экономических решений.

Микроэкономика формирует экономический образ мышления участника общественного производства, прививает навыки, необходимые в деятельности экономиста-профессионала или самостоятельной предпринимательской деятельности; помогает овладеть универсальным инструментарием принятия рациональных хозяйственных решений.

Одна из важных задач курса – сформировать у студентов мнение о том, что успех бизнеса зависит не только от наличия стартового капитала и предпринимательского таланта, а и от знания закономерностей функционирования экономических микросистем в различных рыночных ситуациях и умения их эффективно использовать.

В результате изучения дисциплины студент должен знать:

• основные принципы поведения потребителя на рынке;

• механизм функционирования рынка;

• характерные черты основных рыночных структур;

• экономический и бухгалтерский подходы к определению издержек фирмы;

• различия между деятельностью фирмы в краткосрочном и долгосрочном периодах;

• особенности деятельности фирмы в условиях различных рыночных структур;

• основные черты рынков факторов производства и особенности формирования цен на них.

Студент должен уметь:

- рассчитывать коэффициенты эластичности спроса по цене, по доходу, перекрестную эластичность;

• определять равновесие потребителя с точки зрения кардиналистской и ординалистской теорий;

• определять параметры рыночного равновесия;

• моделировать поведение производителя в условиях различных рыночных структур;

• рассчитывать издержки фирмы;

• определять параметры равновесия на рынках ресурсов.

Методические рекомендации по изучению курса «Микроэкономика» призваны помочь студенту в организации самостоятельной работы над курсом. В методических рекомендациях даны вопросы, выносимые на семинарские занятия, темы рефератов, которые студент может подготовить для выступления на семинарском занятии или для обсуждения с преподавателем на консультации. Тестовые задания, позволят подготовиться к решению тестов на семинарских занятиях. Приводимые задачи с решениями позволят подготовиться к семинарскому занятию и самостоятельно решить индивидуальные домашние здания.

Список дополнительной литературы позволит глубже изучить материалы темы.

Обязательным для студента является конспектирование указанных преподавателем материалов.

ВИД А. Цель этого вида самостоятельной работы состоит в усвоении учебного материала, предусмотренного рабочей программой дисциплины во внеучебное время СРС.